职业培训机构和教育培训有什么异同?

性质不同。培训机构是营利性组织，其目的是通过提供教育培训服务而获取经济利益；教育机构是非营利性组织或者说是基本非营利性组织，其目的是培养社会主义建设事业的各类人才。产权归属不同。

职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。

(3)形式不同。后者为学校常规教育，即由职业学校和普通学校以常规的教学方式实施；前者为非常规教育(含非学校教育)，形式不一，大多由职业培训机构实施，有的虽然由学校实施但不是常规化教学。(4)管理体制不同。

职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。

简述如何做到“职前职后教育一体化”。

创新教育方法 职后教育的方式方法不局限于在传统的学校和课堂，而应该借助多元的社会教育资源和发达的现代远程教育手段，创新教育方式和方法。

教师教育 = 职前教育（也叫职前培养） + 入职培训 + 职后教育（在职培训）。教师教育的基本任务是为基础教育培养合格的教师，而教师职后教育重在培养高质量的教师。教师职前教育就是要为基础教育培养师资。

教师教育一体化对小学职前教师教育的内在要求 从教师教育一体化的内涵来看，其根本在于职前与职后一体化，即培养和培训一体化。

所谓内部一体化是指基于终身教育思想教师教育内部实现三个维度意义上的一体化：长度或纵向意义上的一体化；宽度或横向意义上的一体化；深度或可持续发展意义上的一体化。所谓外部一体化是指教师教育与学校改善的一体化。

什么是“职业技术教育”?

1、让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。

2、职业教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动，职业教育亦称职业技术教育。

3、职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。

职业培训的分类

1、职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。

2、职业培训的种类分类包括：就业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训、创业培训及其他职业性培训。职业培训的层次分为初级、中级、高级、技师、高级技师以及从业资格培训。

3、职业培训的种类包括技能培训、劳动预备制度培训、再就业培训和企业职工培训职业培训是直接为适应经济和社会发展的需要，对要求就业和在职劳动者以培养和提高素质及职业能力为目的的教育和训练活动。

4、职业培训可根据实际情况分为初级、中级、高级培训。职业培训分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。开展职业培训的机构主要有以下类型：（1）就业训练中心。

5、职业培训的基本项目一般分为基本素质培训、职业知识培训、专业知识与技能培训和社会实践培训。(1)基本素质培训包括文化知识、道德知识、法律知识、公共关系与社会知识、生产知识与技能。