如何在智慧教育平台上传教师研修培训记录

1、从“个人入口”，登陆智慧教育平台继续教育系统。找到个人业务的“继续教育记录”，点击进去。点击右上角“学时记录添加”，按照要求把资料信息完善。根据学习证明的信息，完善培训记录。

2、手机上学习暑期教师研修 第一步：用x信扫上方二维码或者通过百度搜索：xx中小学APP，点击下载并安装。

3、该平台寒假教师研修操作是：首先打开该平台的app，然后进入首页滚动图片第2页“寒假教师研修”，点击图片进入学习，最后学习结束后，打印电子版学习证书就可以了。

4、注册平台。教师通过国家智慧教育公共服务平台（）进入“2022年暑期教师研修”专题，按要求实名注册后可进行学习，注册信息将用于记录学时并生成电子学习证书，请认真填写。

政治教师的研修日志

1、政治研修日志1 远程网络研修为我们提供了一个平台，让我与我们的教师们一块交流，一起成长。看到一篇篇那引人深思、感人肺腑的文章时，我相信，那字字珠玑凝聚的是老师们的努力与坚持。我看的越多，就越发自惭形秽起来。

2、初中政治老师的研修日志1 传统政治教学以教师为主、以课本为主、以说教为主、以灌输为主，着眼于知识的记忆、整理。在这种氛围下，教师是知识的权威者、掌握者，甚至在整个课堂教学中，教师始终处于主导地位，充当主角作用。

3、总结一：初中政治研修 回顾走过的路，收获很多。研修教会我如何指导课堂教学，如何把自己的热情投放到学生身上。让学生喜欢我，喜欢政治。通过这次学习，我觉得枯燥的政治课教起来变得有趣了。

4、初中思品研修日志1 政治课是老师在塑造学生美好的心灵，特别是在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观，为此，就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。

5、初中政治研修日志 传统政治教学以教师为主、以课本为主、以说教为主、以灌输为主，着眼于知识的记忆、整理。在这种氛围下，教师是知识的权威者、掌握者，甚至在整个课堂教学中，教师始终处于主导地位，充当主角作用。

6、教师师德研修日志1 教师职业道德是一个内涵很丰富的概念，不同的老师有不同的理解和认识。除了公认的爱岗敬业，教书育人，富有责任等素养外，教师知识的不断更新，不断自我提升也很重要。

教师培训研修日志

1、首先，教师要懂得尊重和理解学生，在此基础上与学生构成心灵上的融合，心理上构成一种稳定，持续的关系，不仅仅是在知识、潜力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。

2、教师的研修日志1 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

3、教师研修日志1 在这一段培训期间，通过网上学习，使我学习到了很多东西，更新了教育理念，收获很大，我刻苦学习“新理念、新课程、新技术”，努力提高自身的师德素养和教育教学水平。

4、教师研修日志1 通过这次国培学习我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。结合这次学习，谈谈自己的感受。 以积极乐观的情绪对待学生。

5、教师的研修日志1 教育教学理念 此次信息技术应用能力提升项目培训者培训，虽然只有很短的学习时间，但是每一天紧张有序的培训都使我在观念上有一个更新。

6、下面是我为大家整理的幼儿教师继续教育研修日志(精选5篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

师德师风培训记录内容是什么?

师德师风培训记录内容：爱国守法。拥护中国共产党的领导，切实落实国家教育方针，自觉遵守教育法规，依法行使教师职责。不违反党和国家方针政策的言行。爱岗敬业。忠于人民教育事业，志存高远，勤勉敬业，乐于奉献。

学习《教师职业道德规范》《中小学行为规范》《教师工作岗位职责》等。结合自身教育教学实际，与其他老师共同探讨，共同学习。让几位年轻老师对师德修养，有了更进一步新的认识；对如何形成良好的工作作风有了明确的方向。

师德师风培训 培训内容：加强理论学习，提高思想素质。有计划有步骤地开展师德教育活动，以现代教育理念树立起献身教育，教书育人的现代教刻师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。

此次培训，内容丰富、形式多样。采取理论学习与交流研讨相结合，榜样示范与问题整改相结合，集中学习和分散学习相结合。在学习过程中，我们始终突出了教师的参与性与互动性，务求取得实效。

幼儿园教师专业标准培训内容及记录

1、关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位。尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。

2、幼儿教师需要培训内容 幼儿教育学 了解现代教育、幼儿教育的bai新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。

3、幼儿园教师培训内容及项目如下：师德专题培训：贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。