日语听力需要哪些技巧

日语听力需要哪些技巧

日语听力需要哪些技巧你知道吗?你对日语听力需要哪些技巧了解吗?下面是我为大家带来的日语听力需要哪些技巧的知识，欢迎阅读。

一、给自己创造语言环境

我们学习一门语言最大的困难是什么呢?没有语言环境。环境的熏陶很重要，可以自己营造一个语言环境。这就需要多做听力练习，听力练习包括两个方面：泛听和精听。

如何泛听?我们可以在日常生活中有意识的听有关日语方面的内容，比如看日剧，看动漫，也可以在休闲、吃饭，甚至是睡觉的时候听一些日语歌曲。

如何精听?首先，我们要多听课文，脱离课本，认真听懂每一句话。其次，听日语广播，天天坚持听NHK的广播。大家可以浏览NHK网站，该网站每天均提供大量的新闻视频，就算几乎听不懂也没关系，有一段简单的文字可以对照大意。听完后查查感兴趣的单词，如果能坚持下来，语感和听力能力一定能大幅提高。

二、不要把学日语当做看动漫和日剧的借口

上面提到，泛听时可多看日剧和动漫，但是有的同学就会把学日语当做看电视的借口了。秋季日剧档有很多吸引人的新日剧，估计小伙伴们都按捺不住了吧!如何在学习日语时又不让自己分心呢?这里我建议大家把自己想看的日剧和动漫全都转换成音频格式，没有画面，但是自己又多少知道一些情节。这样练听力时就能集中注意力，而不被画面影响了。听写自己喜欢的台词，不会感到枯燥无味，耐心地坚持下去，慢慢就会发现听写的速度和质量都提高了。

三、做题开始前先熟悉题目

在做听力之前，要先熟悉题目，知道题目的'要求，明确应该听什么，做到有的放矢，提高效率。

四、做题过程中要注意句中关键字

录音中有些句子很长，上一句没听懂，下一句就来了。加上考试中一紧张，整篇文章可能都得放弃。怎样尽量避免出现这种情况呢?我们在考试中，不必听懂每个词的意思，只要把意群分清，听清其大意，抓住其关键词，记下关键信息，如时间、地点、人名、数字等。

五、考试中要集中注意力

在听的过程中，为了避免分散注意力，把注意力集中于放音上。可以闭上眼睛，或者目光只看向某一处地方，当然，也可以依个人习惯。

六、利用“余音”搜集信息

这种利用脑海“余音”来搜集信息的方法也叫短时记忆能力，是一种听力必需的技巧。有时一句话没听懂，如果录音有短暂停顿，我们就利用这一宝贵瞬间对这句话快速追忆。这一能力的高低，也是一个衡量听力水平高低的因素，平时要注意培养。

七、摒除中文式日语，注入日语思维

我们学日语最重要的就是要撇开中文式日语，用日本人的方式去思考日语，在听力中，我们就要避免边听边译成中文。有些同学初练听力时，总想一句句地把其译成中文，以求“听懂”。在实际考试中，这几乎是不可能的。应一开始就形成用日语对其意群思维、理解的习惯。尽管开始不适应，但坚持一段时间后是会有收获的。

想要提高日语听力，不是一朝一夕就可以做到的事情，在掌握方法和技巧的基础上自己一定要勤奋练习，树立信心。在这最后的37天时间里，做好一个月的冲刺，相信功夫不负有心人，只要有耐力，一定就能获得成效。皆さん、顽张ってください。

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日语听力难，试试这几招吧。

这是惜雨忆阳的第56篇文章。

前几天，新来的一个同事说，她自学考了日语的N5级（最高N1）后，想学下去，但是听力好难啊，学不下去。

这让我想起了我刚刚开始学日语的情景。开始的时候是因为喜欢动漫，然后学起来的。入门时就完事不难，但是越到后面觉得越难。尤其是语法和听力。我去！说的是什么呀，听不懂，而且语速还贼快。第一句话还没反应过来，一段话已经结束了。

简直要学到自我封闭，原地爆炸了。

后来，冷静下来思考后，练听力不止听听而已。试试下面几招吧。

1.扩大词汇量。强大的词汇量才是听力的基础。每一句话都是由单词组成的，如果一句话十个词有5个词不会，看到它也认不出来啊，更别说听了。

2.由简入难。初学者不要一开始就挑战那种完全听不懂的文章或者是散文。尤其是诗句，就跟中文一样，浓缩的精华，光理解就耗一大半精力了。选择一些简单的、短的让耳朵先习惯不一样的声音。（尽量不要找动漫里的，因为动漫里的会使用比较夸张的、比较有张力的词汇，日本人日常生活中不说话的。）

3.同一篇文章，反复听。刚刚开始的时候，很多单词我们可能认得，但是听的时候没有关联起来，也会造成听力困难。所以，在听一次后还是没有明白的，反复多听几遍，或者对照听力原文听，直到脱稿后听的每一句都听清楚后才进行下一篇。（不要嫌麻烦，这对打基础很有用。）

4.变换语速听。每个人说话的语速都不一样。尤其是我们刚刚练听力不适应的时候，就像前面说的，第一句话还没听完，一段就结束了。这时，可把整体语速调慢至0.5倍/0.75倍速度播放。还是上面说的一样的，先让耳朵适应没有字幕的声音。当然，如果前面正常速度的听明白了，可以加倍速度听，1.5倍/2倍速度。（现在的软件太方便了，基本都可以做到的。）

5.想考级的小伙伴可以找真题练或者是报考等级去真正的考场练。真枪实战永远比模拟来的更有经验。推荐两个我平时用的公众号，日语共读--每日往年的考试听力真题。还有一个是“听NHK学日语”，里推送新闻，侧重练听力。

我的日语听力妙招就介绍这么多啦。我自己日语N2级是这么学过来的，效果还不错啦。有需要是小伙伴可以借鉴一下呦！也期待你分享自己的学习经验。

高考日语听力技巧

【把握听力中的关键词】

(1) 「実は」「実は(じつは)」之后必定紧跟说话者的真正意图。自然也是对话的核心，也就是常出题的部分。

(2) 「それが」

「それが」和「ところが(然而，不过)」意思相近，当出现与预想和期待完全相反的事实和结果时使用。此外，也有如「A：それが…」这般最后半句不说出来的情况。这时，「…(省略部分)」就表示“发生了无法用言语明确表示的与预想和期待完全不同的事”。

【既要听清，也要理解】

(3) 对于叮嘱类的问题(例如：男の人はどう考えているでしょうか。男の人です。)，注意不要理解错问题的意图。

如「男の人です。」这般，在设问中再次叮嘱的听力试题，较易产生误解。急急忙忙解答的话很有可能产生理解偏差，不管怎么样定下心来仔细作答才是最重要的。

怎么提高日语听力?

1、找一段有准确文本的录音。

用于对照自己哪里听错了、听漏了。

文本难度最好略高于自己的水平。准备考N1就以N1听力真题为训练内容，准备考N2就以N2听力真题为训练内容。不考试，可以用自己正在学的教材（没学过部分）。也可以用NHK新闻素材（有文本）、或者其他的有声读物、日剧（有日文字幕）。

2、以句子为单位听写。

听写过程中，不能听一个词就按暂停。这样不能训练到短时记忆能力，也不利于训练对上述各种语言现象（音调、长音、无声化、连读等）的掌握。

一句话一遍听不懂，就反复听。直到自己的极限，无论如何也听不出来了。这个极限不能太低，听20遍就说自己不行的都是妄自菲薄，或者胸无大志。

听的遍数多了，也就能听出其中奥妙了。有些句子虽然听不懂意思，但是能?听出来每一个假名?就可以了。不懂意思是因为词汇量不够，或是语法知识不足。听出发音才是听力训练的真正目的所在。可以先写下自己听出来的部分，再在重复听的过程中，不断补充。

当然，如果句子太长，也可以分成短句听写。

3、听写完一段之后，和文本对照。

把听漏听错的地方，用红笔修改。一般5分钟左右的文章，都会分出段落。每一个段落都是一个分主题。以段落为单位听写，有利于训练逻辑理解能力。

4、对照之后，重听错漏的地方。

5、查字典，查不懂的单词和语法，理解文章意思。

6、全篇听写完之后重听。对照着被修改的乱七八糟的听写笔记，从头至尾再听录音。可以1遍，可以5遍。重点听错漏的地方。

7、放下笔记，听全篇。遇到听不懂、跟不上的地方，再回到（6），对着听写笔记重点听。

拓展资料

一、以N1为例来总结一下听力考试的题型。

1、 考试时长：1小时

2、 考试顺序：在语言知识（词汇、语法）阅读之后。因为经过了两个小时的高强度答题，考生这时已经累得头晕眼花了。如何在疲劳状态下答出好的成绩，真是难上加难。

3、 题目数量：共五道题。具体如下：

1）问题 1、共 6 道小题。听对话，选择正确答案。

问题会在对话之前、之后各说一遍。所以要先听懂问题，然后带着问题听对话，排除干扰选项。

2）问题 2、共 7 道小题。听对话，选择正确答案。

问题会在对话之前、之后各说一遍。所以先听懂问题，然后在规定的时间内读选项（考试给了读选项的时间）。然后听录音作答。

问题2结束之后，会有30秒的休息时间，有轻快的音乐可以听。

休息时间一定要高效利用，别纠结之前的题。纠结也完全于事无补，过去了就是过去了。可以做几个深呼吸，伸伸懒腰，揉揉肩颈、揉揉眼睛。不要小看30秒的时间，如果利用好的话，会让你瞬间满血复活，耳聪目明。

3）问题 3、共 6 道小题。与前两题不同，试卷上没有任何提示信息。无论是问题还是选项都要自己听。稍有走神就会让你瞬间云里雾里，不知所云，心理素质不好者，犹如坠入无间地狱，痛不欲生。

不过也正因为所有信息都要靠听来获取，所以听力内容的难度并不高。而且录音时间大多在15～25秒左右，不太长。只要放松心情，基本都能准确作答。

录音顺序：情景介绍→听力正文→问题→选项1234

4）问题 4、共 14 小题。同样，试卷上没有任何提示信息。形式为听句子，选择合适的下文（对话）。

录音顺序：一句话→选项123

5）问题 5、共 4 个小题。对话较长，一定要作笔记。

其中第1和第2题为单独题。试卷上没有任何提示信息。

录音顺序：情景介绍→对话→问题→选项1234

第3题和第4题是同一对话下的两个问题。试卷上有选项。

录音顺序：一段文章→对话→两个问题

二 、听力考的是什么

（1）短时记忆能力。

（2）对文章逻辑的理解能力。

练习听力，有三种方法：

操作难度由易而难排序为：泛听→精听→听写

训练循序由先而后排序为：听写→精听→泛听

按照难易程度介绍三种练习方法。然后着重讲如何做听写练习。

1、 泛听。就是广泛地听，同时也往往被做成了泛泛地听而效果不明显。

人们常说的学外语要有语言环境，整日常年浸泡其中自然就听懂了，说的就是这个道理。

让外语成为生活背景音的说法。也是这个道理。

再者，泛听的前提是要有一定的词汇量、以及相关背景知识的积累，否则就真的只是听热闹了。

2、 精听。就是仔细地听，要听句子和句子之间的逻辑关系。精听需要作笔记，但不是逐字写出来，而是写出重要信息。有点像做口译笔记，听完之后看着自己的笔记，可以复述出所听内容的梗概。

这样的练习做多了，就可以提高对文章逻辑的理解能力。有了理解能力，再听文章或者对话时，就具备了对下文的预测能力。这种预测能力不可小觑，其实它存在于我们生活里所有的听、读、看之中。

这也就是开篇提到的应试技巧的作用所在。什么都了如指掌了，那么所有的行为都是在有预测的前提之下进行的。哪怕是预测错了，也可以及时更正，总比像一只无头苍蝇乱撞要好得多。

3、 听写。就是听完一句话、一字不差地写下来。

这个练习的难度最大，但是也是最有效果的。

难度大到什么程度，一段5分钟的录音，全程听写下来要3～5个小时。听写所用时间长短，取决于你的日语水平。

效果好到什么程度，第一层次，5分钟的录音前半程，可能需要3个小时，后半程会缩短到1个小时左右。也就是效率会翻倍。当然，主要原因不是你的听力真的突飞猛进了。而是因为：

对这段话的主题和相关信息有了了解，对相关词语有了暂时的词汇储备，适应了这个语速和表达方式，听力就暂时提高了。

第二层次，完成一段文章听写之后，再听第二段时会发现专注力、进入听力内容的时间要比第一次听写快了三分之一左右。

第三层次，如此连续做10篇听写（以1篇文章5个小时计算，总耗时50小时），保证听力考试至少能提高20分。

为什么会有这样的效果呢，第一，可以训练对声音的敏感度。因为是逐字听写，所以每一个假名的发音，包括音调、长音、无声化、连读等都能得到重复训练。

第二，可以训练短时记忆。让你在答题时依然记忆清晰。

第三，可以训练专注力。让你不分神。