人们为什么讨厌被教育?

1、，可能会觉得面子上过不去，大多数当代年轻人还是很看重面子的。当被别人教着做事情的时候，单从我自己的角度出发，即使真的是自己做的不太好，当面被指出并被教着做事，也会觉得很丢面子。

2、因为我们的长辈希望我们少走点弯路，把他们总结出来的经验通过教育的方式教给我们，所以长辈总是喜欢教育我们。我们反感的不是长辈的教育，而是由此带来的被否定的感觉。长辈用自己的生活经历，总结出了一套属于自己的人生经验。

3、偏执 喜欢说教的人的性格是有一些偏执的，他们始终认为自己懂得道理很多，所以别人就要听他的。这样的人就会在无意中把身边的人都推远了，没有人是喜欢被说教的。

对于教育培训机构,你有什么看法?

校外培训机构成了成绩上升催化剂，创造了大批高考“工具人”。我们大家熟知的衡水中学，以前是贫寒子弟鱼跃龙门的助推器，现在是资本化的教育工具，不是把人培养成才，而是培养了一群考试的工具人。

满足不同层次的教育需求相对于优秀生来说，通过校外的补课机构可以让孩子得到更多的提升，学校的教育是有局限性的，知识偏基础，校外培训机构可以弥补考试涉及的知识空白。

顾名思义，校外培训机构存在的意义就是为了能够补充学校教育以及家庭教育的不足，满足家长满足学生在学校没有得到满足的教育需求。总之对于校外辅导机构而言，我们对待他们应该是加强监管，让他们符合市场规定，真正的帮助孩子教育。

作为老师，他的职责就是教书育人。如果是说校外的辅导机构能够减轻他的一系列压力的话，这样对于教师也是有着非常好的作用的，也能够减轻他们的担子，以上所述就是作为教师看待辅导机构的一系列看法。

教育培训机构被针对,是为什么呢?

为了学生学习。除了各地的培训机构外，大型机构每年还提供特殊或低成本的课程。该课程对MS T教师的需求非常大TEM培训行业限制了教师在机构中的成长空间。每年有大量教师独自外出工作。一方面，需求增加，另一方面，在职教师流失。

教育机构正是抓住了人们的这种心理，经常通过打各种“先行学习、高岗课程”来吸引家长。给家长创造“自己的孩子不学，其他孩子学的话，自己的孩子落后于同龄人”的东西。

主要由于以下几个原因：和公立学校争夺教师资源。校外培训的结果必然导致精英教育，即少数富裕者会垄断教育资源。

二是导致大量的模仿，课程同质化严重，三是盗版课程非常的便宜。这造成了K12教育走向衰落的客观原因之一。

二是扰乱了教育环境。一些培训机构不顾有关规定，为了牟利不择手段，大做违背教育规律的事情，加大地破坏了教育生态。如，超前超纲学习，用不正当手段抢夺生源，甚至不惜重金挖公办学校老师等等。

为什么我们都讨厌被教育?

1、怕孩子走弯路 因为长辈们在年轻的时候走过很多的弯路，所以他们不希望我们去走他们走过的弯路，所以就想要告诉我们如何选择一条捷径，少一些磨难。这是因为他们爱我们所以才会跟我们说这些。

2、，可能会觉得面子上过不去，大多数当代年轻人还是很看重面子的。当被别人教着做事情的时候，单从我自己的角度出发，即使真的是自己做的不太好，当面被指出并被教着做事，也会觉得很丢面子。

3、因为我们的长辈希望我们少走点弯路，把他们总结出来的经验通过教育的方式教给我们，所以长辈总是喜欢教育我们。我们反感的不是长辈的教育，而是由此带来的被否定的感觉。长辈用自己的生活经历，总结出了一套属于自己的人生经验。

4、没有被平等尊重看待，这是我们反感长辈的“教育”最根本的、最深层次的原因。他们在雕刻你，他们没有给你自由成长的空间和权力。教育和未来发展会有一定的影响的。

教育培训机构被针对,究竟是为何?

为了学生学习。除了各地的培训机构外，大型机构每年还提供特殊或低成本的课程。该课程对MS T教师的需求非常大TEM培训行业限制了教师在机构中的成长空间。每年有大量教师独自外出工作。一方面，需求增加，另一方面，在职教师流失。

教育机构正是抓住了人们的这种心理，经常通过打各种“先行学习、高岗课程”来吸引家长。给家长创造“自己的孩子不学，其他孩子学的话，自己的孩子落后于同龄人”的东西。

从国家角度出发，要对教育培训行业进行整顿的原因：增加了学生负担。校外培训机构的存在，这几年又迅猛发展，如火如荼，简直遍布大街小巷。

第一，孩子的学习压力越来越大。第二，家长的经济压力越来越大。第三，孩子的心里负担越来越重。第四，家长和学生的攀比心越来越强。

教育培训被叫停的原因可能有很多，其中包括政策调整、违规操作、安全隐患等。政府可能会叫停某些教育培训机构或项目，以保障公众的利益和安全。

二是导致大量的模仿，课程同质化严重，三是盗版课程非常的便宜。这造成了K12教育走向衰落的客观原因之一。