日本的教育(系统)有什么特点啊?

1、日本是一个高度的法制化社会，教育也不例外，通过教育法规实行对高等教育的指导和控制，实行地方分权和民主办学，尊重个人的教育机会，可以说是战后日本高等教育的一贯方针政策。

2、教育注重塑造学生的健全人格 日本的现代教育是针对学生身上产生的新问题及时给予指导，变矫治型教育为预防型教育，使学校教育设计成培养健全人格的目标上来。

3、日本学前教育的特点有：注重学前教育立法、课程教学中突出幼儿的主体性、学前教育师资培养注重连续化、整体化、学前教育的经费投入充足。日本推行百年的学前教育模式已成为当今世界学前教育范本，这是值得我们借鉴的。

4、其次，日本大学体制的另外一个比较突出的特点是课程设置丰富，灵活性极强。学生可以度过一个更加充实、有意义的大学生活。

5、日本师德教育的特点有：以东方思想传统为基础早在公元3世纪，黄河流域的中国人早已确立了辉煌的古代文化，而日本列岛还没有形成国家，没有文字。直到公元5世纪，两国有了海上交通，开始交往，日本文明从此起步。

日资企业在管理上有那些特点?

日资企业在管理上的特点：第一，树立员工是最重要经营资源思想。日本企业认为，人的能力具有很大的发展性和可塑性。公司给予职工的待遇等于是对职工能力提高和发展的投资。

集体决策。在日本，企业内部做出决策多数是采取会议或者禀议的方式进行。由会议做出的决策，因为是通过多人来观察判断问题，从而避免了仅靠个人决定带来的危险，可以使作为决策前提的价值基准和信息能够在成员之间得到传递。

集体决策 日本企业，内部做出决策大多数是采用会议或者禀议的方式进行。

[日本企业文化的传统特征]日本企业文化的特征是什么

1、日本企业的创立与发展具有双重趋向的价值目标，对中华儒教和佛教极端崇尚，建立了家族主义和以“家”为机制的等级制度，团体主义色彩浓厚，善于学习，重视持续教育，这些都是日本传统企业文化的基本特征。

2、日本企业文化的为构建共同价值观。强调社会经营；明确企业管理哲学理念；提倡“综合创造”。奉行“拿来主义”；以人为本，突出人本管理；“家文化”特质。

3、日本企业文化，他在保护自身最大力的同事一定会做出相当过硬的质量以及极高的信誉，他们拥有过硬的技术，因为他们一定要保持持续的出口，良好的口碑。

4、以团队精神为特点的日本企业文化，使企业上下一致地维护和谐，互相谦让，强调合作，反对个人主义和内部竞争。企业是一利益共同体，共同的价值观念使企业目标和个人目标具有一致性。