学校教育在个体身心发展中有哪些独特价值

1、学校教育在个体身心发展中有知识与技能的传授，人格品质的培养，社交能力的提升，自我管理的训练独特价值。

2、( 1 )学校教育引导个体发展的方向，为个体发展做出符合社会要求的规范。( 2 )学校教育加速个体的发展，促进个体又好又快地发展。( 3 )学校教育能够开发个体的特殊才能和发展个性。

3、社会性规范、加速个体发展、有即时作用、可以开发个体才能。学校教育对于个体发展作出社会性规范。学校教育具有加速个体发展的特殊功能。学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。

4、学校教育在个体发展中的独特价值表现： 引导个体发展的方向。

5、有精神价值，有思想价值，有人格价值，有人生价值。需要条件：外部是优质教育资源和有用教育活动对个人起教化作用。内部是个体积极主动参与到教育活动中去，在深入体验和反思进程中内化并延伸到自己的心灵和人生中去。

6、是学生进行教育的重要场所，有利学生身心健康发展，使学生树立，正确的人生观，世界观，价值观，学会立德树人。

培训师带给学员的价值是什么?(转载)

解决工作中问题的有效方法。落实到培训师身上的东西就是：思想境界、实践经验、理论功底、解决工作中问题的方法和教学手段。教学手段是传达培训师内涵的工 具，内涵最关键。

培训讲师的价值是给系统，帮助学员整理经验，把讲师的系统和学员的经验结合起来。

培训不断教给员工新的知识与技能，使其具有接受挑战性的工作与任务的能力，实现自我成长和自我价值，这不仅使员工在物质上得到满足，而且使员工得到精神上的成就感。

拥有使命的培训师，即使起点一般，天资一般，资源一般，也不会轻言放弃，这也就让拥有使命感的培训师能得到更多的助力，从而增大未来成功的可能性。

这时培训讲师的作用就是在培训中，用系统思路，把大家都知道的东西贯穿起来，使它有逻辑性，有条理性。在这个系统思维里面，学员零散的经验可以找到相应的位置，从而有所提高。

拓展培训这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展培训的最终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。

教学的价值在哪里?

教学价值，是在一定的社会历史条件下和在具体的教学环境中教学主体与满足教学主体某种需要的教学客体属性之间的一种关系。教学价值，是教育学术语。

教育的外在价值和内在价值 教育的外在价值：实现别的目的的手段、方法或途径。教育的内在价值：为了知识而教育、为了能力而学习、 为了真理而学习和教育。

教学价值分析应从以下四方面入手：整体把握教材和教学内容的教学价值分析，旨在使教师能够对语文教材的知识体系、能力目标有全面的了解和把握，对小学语文教材的编选目的、阶段目标、文本内容有比较清晰的概念。

K12教培行业(课外辅导培训)行业或业务价值链分析

根据前瞻产业研究院数据显示，76%的K12学生正在参加课外培训机构的辅导学习，6%的学生计划去课外培训机构学习。

在中高考升学环境下，中国K12线下教育市场主要提供民办学校、课外辅导和托管服务，到了线上则供应品类和方式都有所丰富。近两年，K12在线教育行业表现亮眼，相比体量庞大的K12线下教育市场可谓新生牛犊，值得关注。

随着国家对教育的重视，国家财政性教育经费投入不断增长，教育固定资本的占比逐年升高，K12校外教育也迎来高速发展，中国K12校外教育科技服务市场的总市场规模由2016年的208亿元增加至2020年的1456亿元，复合年增长率为67%。

按照获取知识方式及企业业务模式可将K12(3-18岁)在线教育企业分为在线课程企业、教育平台企业及教育信息化企业三大类。

什么是教育教育的价值

教育价值就是指教育活动的有用性或者说是效用，是人们有意识的掌握、利用、接受及享有教育时，对教育活动有用性的看法和评价。在审视和判断教育的价值时，人们总是以一定的利益和需要为根据的。

教育的意义和价值1 教育的意义：教育就是一种有目的、有组织、有计划、系统地传授知识和技术规范等的社会活动。教育的根本价值，就是给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博学多才、多专多能的人才。

教育狭义上指专门组织的学校教育，广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。那么教育的意义和价值是什么？ 教育能促进个体发展，包括个体的社会化和个性化。

教育的核心价值体现在以下几个方面：人的全面发展：教育的核心价值在于促进人的身心健康、智力、情感、品德等各个方面的发展，让人获得细致、全面、持久的成长。

正规教育：社会、群体或私人开设课程教育人们，通常是年轻人。正规教育比较系统完整。正规教育体系传授理想或有价值的知识，但有时会出现滥用情况。

教育是有着无限价值的，每个人都应该心领神会。通常情况下，学校教育的价值是结合着各门学科的要求所呈现的。

高等教育的价值在哪里?

1、促进个人成长和社会发展 大学是知识的宝库，这里有各个领域的专家学者，有最新的科研成果和学术研究成果。在大学里，你可以接触到前沿的学科和最新的理论，扩展自己的知识面，提高自己的综合素质。

2、大学教育的意义和价值： 通过教育，开发受教育者的思维能力，它使年轻人变得善于思考而且思维开阔； 同时懂得如何用自己的智慧和学识为自己的人生目标服务。

3、提高知识和技能水平。 大学教育可以提高学生的知识水平和技能水平，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。通过学习各种学科，学生可以获得更全面和深入的知识，同时还可以提高解决问题的能力和创新能力。

4、大学教育可以培养学生的社会责任感。在大学里，学生可以接触到各种社会问题和挑战，如环境问题、贫困问题、人权问题等等。通过学习和参与社会活动，学生可以增强自己的社会责任感，为社会做出更多的贡献。

5、因此，大学生在大学中确实可以学到很多东西，但这需要他们本身的努力和积极参与。

6、大学教育的意义还在于它培养了大学生们的眼界、价值观。培养学生眼界的大学校园，决不容世俗化，也不容急功近利。现在很多单位招人都追求高学历，非硕士、博士不能进入。媒体还激烈地抨击了这种现象是人才浪费。