对培训的意见和建议怎么写?

那就把每次的培训心得留存一份，以便日后翻看时可以看到自己的成长历程，看到自己在学习中的优点与不足。以上是我个人的一点建议，如有不妥之处敬请见谅。也希望我们大家在培训中学有所成，共同进步。

课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。

培训意见建议的写法：制定明确的培训计划、确定培训的重点、采用多种培训方式、关注学员的反馈、持续跟进培训效果。制定明确的培训计划 在进行培训之前，一定要制定一个明确的培训计划。

对企业安全教育培训有何意见和建议?

1、对公司安全管理和安全培训的建议 定期的举办一次“人人轮作岗位安全员”的活动，时间不限，地点车间级的生产线。人员可按一定顺序每天轮换。设立一定的奖惩措施。对于查找出安全隐患及起到积极作用的给予奖励。

2、找专门的时间进行全员培训；从思想上重视安全教育，让员工在思想上重视安全；要经常提醒、经常教育。定期的举办一次“人人轮作岗位安全员”的活动，时间不限，地点车间级的生产线。人员可按一定顺序每天轮换。

3、意见和建议如下：加强施工作业人员安全技能培训，企业教会工作人员生产操作的同时，传授他们如何防范安全隐患。

对培训课程的意见和建议

对培训的意见和建议如下：通过培训提升自身专业知识和理论水平，转变学习观念。提高了认识和学习的自觉性，培训内容丰富多样，案例生动有趣，便于接受，从而也认同培训内容。本培训课程总体内容丰富，课堂气氛良好。

对培训的意见和建议5条：培训师不一定要讲TTT，但一定要会讲TTT，因为这样除了可以反省自己的课程外，还可以让自己的课程结构更加完善。整个课程的结构可以分为主线、暗线和辅线。

课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。

缩短知识用于实践的时间 将所学知识越快应用于实践，人们所学知识就越容易掌握。如，看完了培训视频后，人们学会了具体知识如何应用，但真正使用时，我们会忘记如何开始第一步。

你对本次培训有何意见和建议

1、本次培训的课程总体内容丰富，课堂氛围好。大家都有学习的热情，每次的课前小互动环境既放松了情绪又缓解了压力。课前小互动是值得推崇的培训环节，也能够让学员们认员。

2、首先，非常感谢为我进行的培训。通过这次培训，我能够学习到最新的知识和技能，并且更好地为我的用户提供帮助。在这个过程中，我确实得到了很多有用的信息和培训资料。资料内容丰富、组织合理，也满足了我学习与服务的需要。

3、对培训的意见和建议如下：通过培训提升自身专业知识和理论水平，转变学习观念。提高了认识和学习的自觉性，培训内容丰富多样，案例生动有趣，便于接受，从而也认同培训内容。本培训课程总体内容丰富，课堂气氛良好。

4、对培训的意见和建议5条：培训师不一定要讲TTT，但一定要会讲TTT，因为这样除了可以反省自己的课程外，还可以让自己的课程结构更加完善。整个课程的结构可以分为主线、暗线和辅线。

5、培训与知识保留之间总存在一定的差距，尤其是在应用的时候。下面5点建议可以帮助企业节约时间和金钱，有效投资培训。缩短知识用于实践的时间 将所学知识越快应用于实践，人们所学知识就越容易掌握。

加强干部教育培训工作的建议有哪些?

对干部教育培训工作建议：(一)教育培训计划要逐项分解到位 (二)优化培训方式 (三)提升培训执行力 做法：(一）加强领导、健全机制，为教育培训工作提供有力保障。(二）真抓实干、严肃备考，积极发扬传统优良的教学方法。

要研究制定教学质量评估办法和指标体系，定期开展评估工作，推动各类培训机构和有关单位不断提高培训的质量。检验干部在关键时间、关键节点的表现，包括精神状态、应对措施、处置效果等。

新时期的干部教育培训工作，必须坚持以科学发展观为指导，推动培训理念、内容、模式和机制的创新，不断提高干部的能力素质，为经济社会的发展提供坚强的人才保证和智力支持。

以人为本，按需施教，努力打造精品课程 每次时间不宜太长，但每年的次数要多，课程注重小而精，不在乎多，而在于管用，学以致用。安排基层领导和成功人士授课 一是安排基层领导干部授课。

要建立定期教育培训制度，采取点名调训等强制性措施，按照“缺什么补什么”的原则进行培训。

对培训课程的建议

1、对培训的意见和建议如下：通过培训提升自身专业知识和理论水平，转变学习观念。提高了认识和学习的自觉性，培训内容丰富多样，案例生动有趣，便于接受，从而也认同培训内容。本培训课程总体内容丰富，课堂气氛良好。

2、缩短知识用于实践的时间 将所学知识越快应用于实践，人们所学知识就越容易掌握。如，看完了培训视频后，人们学会了具体知识如何应用，但真正使用时，我们会忘记如何开始第一步。

3、课程的选择上也可以加上实操性的东西。如：陈列、色彩搭配课就可以配上教具。让学员实际动手操作。这样可以增加课程的互动性，更有益于学员对抽象概念的具体理解。

4、对培训的意见和建议5条：培训师不一定要讲TTT，但一定要会讲TTT，因为这样除了可以反省自己的课程外，还可以让自己的课程结构更加完善。整个课程的结构可以分为主线、暗线和辅线。