初中生物考试题库(初中生物考试题及答案)初中生物会考试题济南市2007年生物中考试卷 1.用显微镜观察玻片标本时,首先用10×物镜找到图像,再换用40×物镜找刭图像。后者 与前者不同的是 A.视野变暗 B.视野范围扩大 C.细胞图像变小 D.细胞数目增加 2.下列各项中属于抗原的是 ①输入到A 型血患者体内的A型血.②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 ③自身免疫 器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤 A.①②④ B.①③④ C.①② D.③④ 3.两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100 克,然后每隔l小时测定一次血糖舍量,将结果 绘成图1曲线。据图分析下列叙述正确的是 A.曲线a代表糖尿病患者 B.曲线a在l~2小时下降主要是血糖含成糖元 所致 C.曲线b代表正常人 D.曲线b在2小时后下降主要是血糖加速分解所致 4.图2是一个农田生态系统的食物网简图,关于该 食物网的叙述正确的是 A.此食物网中初级消费者有食虫鸟和食草昆虫 B.此生态系统能量的源头是植物制造的有机物 C.鹰在此食物网中占有3、4、5二个营养级 D.此食物网包合3条食物链 5.下列关于动物生殖发育的叙述正确的是 ①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期 ②果蝇的发育过程属于完全变态 ③青蛙的生殖和发育都离不开水 ④雏鸡属于晚成雏需由亲鸟育雏 ⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳 A.①②⑤④ B.②③④⑤ C.④⑤①② D.⑤①②③ 6.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验。在甲、乙、丙、丁四个广口瓶底部分别放上纱布,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数周后记录发芽情况如下: 下列关于实验的叙述正确的是 A.丙装置可作为甲装置的对照 B.丁装置证明适宜的温度是种子萌发的环境条件 C.甲乙对照可知适量的水分是种子萌发的环境条件 D.本实验证明种子的胚完整而且有活力是种子萌发的内部条件 44.(4分)下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请据表回答问题: (1)表中涉及到的相对性状有哪些? (2)父母是双眼皮,而女儿是单眼皮,此现象称为 。 (3)若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表示,请分别写出母亲和女儿的基因组成: 。 45.(4分)图81为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为 透明玻璃材料制成。请据图分析回答问题: (l)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是 ,该气体含量逐渐减少的原因是 。 (2)气体是如何进出植物叶片的?某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察,结果发现 是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。他用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗? 。 46.(5分)图19是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题: (1)图中③表示的生理过程是 。 (2)图中甲代表的生物是 , 它在碳循环中的作用是 。 (3)写出图中的食物链: ,此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是 。 47.(5分)图20是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题: (1)图中的a生理过程叫 。 (2)图中的b、c生理过程是通过 实现的; 组织细胞产生的二氧化碳通过 作用进入血液。 (3)消化道中参与消化蛋白质的消化液有 。 (4)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治 病。 参考答案: 1A 2C 3B 4C 5D 6C 44.双眼皮和单眼皮、有耳垂和无耳垂 变异 Aa aa 45.二氧化碳 光合作用逐渐增强 气孔 不能 46.呼吸 腐生细菌和真菌 把动植物等残体含有的有机物分解成无机物 乙→丙→丁 丁 47.吸收 呼吸 扩散作用 胃液、肠液、胰液 坏血 2007年恩施自治州课改试验区 生物学结业考试试题 亲爱的同学们:在这个花繁柳绿的宜人夏日,你的初中生物学、地理课程就要结业了。下面将用这份试题检验你两年学习的成绩,相信你一定能够交上一份令人满意的答卷! 希望这份试题能够伴你度过紧张、充实、愉快的100分钟,祝你成功! 请同学们注意:1、答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷的相应位置上! 2、请看清题意,在考场上把握好自己,别在考后又后悔自己的粗心。 科 目 生 物 部 分 地 理 部 分 总 分 题 号 一 二 三 四 得 分 生 物 学 部 分(共50分) 得分 评卷人 一、单项选择题:(每小题2分,共30分) 下列每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,请你将符合题目要求选项的代号填入下面的答案栏中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.同学们已会使用普通光学显微镜了,你知道起放大作用的结构是: A.目镜和物镜 B.反光镜和目镜 C.反光镜和物镜 D.遮光器和反光镜 2.未成熟的葡萄吃起来是酸的,这种酸性的物质主要存在于 A.细胞核内 B.细胞膜上 C. 液泡内 D.细胞壁 3.中国科学院院士袁隆平在培育超级杂交水稻时,专门挑选叶片直、窄、厚的水稻植株, 其目的是: A.促进植物的呼吸 B.减少二氧化碳的吸收量 C.加快蒸腾作用 D.叶片互不遮挡,两面受光,增加光合作用功效 4.下列说法中错误的是: A.DNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因 B.每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的 C.细胞核是遗传信息库 D.染色体由DNA和核酸组成 5.下列生活常识中,没有科学依据的是 A.勤晒被褥可杀灭细菌 B.生吃鸡蛋营养好 C.家庭食具煮沸消毒时, 煮沸的时间应在5分钟以上 D.母乳喂养能增强婴儿的抗病能力 6.下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短 A.人工选择培育新品种 B.杂交培育新品种 C.转基因技术培育新品种 D.自然选择产生新品种 7.试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37℃的温水中,一段时间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是: A.胰液、肠液、胆汁 B.胃液、胆汁 C.唾液、胃液、肠液 D.肠液、胃液 8.如果你给贫血患者提供饮食建议,你认为应该选择的食物组合是 A.大骨汤、红著、白菜 B.鸡蛋、鲜鱼、猪肝 C.海带、紫菜、胡萝卜 D.肥肉、土豆、冬瓜 9.用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是 A.环境变化的结果 B.生存竞争的结果 C.自然选择的结果 D.人工选择的结果 10.受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是 A.子宫 子宫 B.输卵管 子宫 C. 卵巢 输卵管 D.卵巢 子宫 11.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下的实验。从该实验可知:他在研究影响大豆发芽的因素是 花 盆 光线情况 温 度 水 甲 向阳处 20℃ 充 足 乙 向阳处 20℃ 不充足 A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分 12.下列不是与鸟类飞翔生活有直接关系的特征是 A.龙骨突上有发达的胸肌 B.具有坚硬的角质喙 C.身体成流线型,体表被覆羽毛 D.长骨中空,充满空气 13.下列各项中,你认为属于激素调节的是: A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.强光射来时,迅速闭眼 C.男同学在青春期喉结突出 D.望梅止渴 14.下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是 A.种子植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.苔藓植物 15.当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,你应该提醒他们注意药品:①生产企业与日期、有效期、批准文号 ②是不是广告推荐的 ③功能、用量 ④不良反应、禁忌症等 A. ①③④ B.①②③ C.②③④ D. ①②④ 得分 评卷人 二、非选择题(20分) 16.(4分)(1)右图为嫁接过程示意图,A是接穗,B是砧木,接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的 紧密结合。 (2)人类捕捉青蛙和麻雀的结果,会使农林害虫增加。这说明动物在维持 中起到了重要的作用。 (3)一只失去雏鸟的红雀,总是给鱼池里浮到水面张口求食的金鱼喂食,这是 行为。 (4)夏天,受潮的衣物、粮食上会出现许多长毛,这些长毛是 。 17.(2分)某同学肠胃不适,检验血常规后,化验单上有一条记录是WBC——15×109/L(白细胞正常值为4×109/L至10×109/L)。医生推断该同学肠胃可能出现炎症,进一步检查后,医生给该同学开了抗生素药物。通过输液,该同学的病症出现明显好转。医生判断该同学肠胃可能出现炎症的依据是: 。若跟踪检查,你知道抗生素进入人体后最先到达心脏四个腔中的 。 18.(4分)自1981年,首例艾滋病在美国发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。2002年我国艾滋病病毒感染者人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。我国有关法规规定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视,他们享有公民依法享有的权利和社会福利。因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病人相处,是每一个公民应具备的基本生物科学素养。 ⑴艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是这种传染病的 。 ⑵下列不属于艾滋病传播途径的是 A.握手 B.乳汁 C.精液 D.血液 ⑶为了更好的预防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于 免疫 ⑷你认为,在日常生活中,应该怎样对待艾滋病患者? 19.(5分)下表为某人的尿液、原尿和血浆经化验后得到的主要数据: 主要成分 A液(克/100毫升) B液(克/100毫升) C液(克/100毫升) 蛋白质 0.00 0.03 8.00 葡萄糖 0.00 0.10 0.10 无机盐 1.10 0.72 0.72 尿 素 1.80 0.03 0.03 水 96.00 98.00 90.00 请据此表回答: (1)表中 液为血浆; 液为尿液; 液为原尿。 (2 ) 此人的肾功能是否正常? ,其理由是: 20.(5分)1953年,日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症”和人的“水俣病”,成群的家猫狂奔乱跳,集体跳入水中,病人感到全身骨痛难忍。直到1965年才查明,此病是由该市60公里以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的。可见,人类的活动会影响环境,而环境的变化又影响着人类自身的生存和发展。请你结合恩施市的生态环境、生产或生活实际状况作答: (1)列举一个人类活动破坏生态环境的实例。 (2)针对该例提出一个探究性问题。 (3)应用已有知识作出假设。 (4)说出探究该问题的方法。 (5)提出解决问题的建议方案。 2005年恩施自治州课改试验区八年级生物结业考试试题 参考答案及评分标准 一、选择题(每题2分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C D D B C A B C B D B C D A 二、非选择题(20分) 16、(4分,每空1分) (1)形成层 (2)生态平衡 (3)先天性 (4)霉菌 17、(2分,每空1分) 白细胞超过了正常值 右心房 18、(4分,每空1分) (1)病原体 (2)A (3)特异性 (4)①不歧视不孤立艾滋病患者;②与他们和谐相处;③给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助(答对其中任意一条及以上给1分) 19、(5分,每空1分) (1)C;A;B (2)正常 ; 尿液中无葡萄糖和蛋白质 20、(5分,每问一分) 答案示例: (1)某工矿企业生产过程中排放大量化学气体等。 (2)“这些化学气体对人体有害吗?”等。 (3)这些化学气体会引起人体呼吸系统疾病等。 (4)调查法等 (5)提醒环保部门敦促该企业安装废气净化设施等。 (本题属开放性试题,答案符合题意即可给分,但是(2)、(3)、(4)、(5)问必须和学生自己列举的实例具有相关性。每问1分,共5分。) 2007年临沂市中考生物试题(含答案) 一.选择题(每题1分,共15分) 1.显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用 A.凹面反光镜和较大光圈 B.平面反光镜和较大光圈 C.凹面反光镜和较小光圈 D.平面反光镜和较小光圈 2.植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是 ①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用 A.①②④⑤ B.⑤③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤ 3.夜间,菜农适当降低蔬菜大棚内的温度,主要目的是 A.降低温度可以减少细菌病害 B.温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗少 C.温度低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失 D.温度低,光合作用增强,有机物积累多 4.人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是 A.输卵管、子宫 B.卵巢、子宫 C.子宫、子宫 D.输卵管、输卵管 5.人体血液只能按照一个方向流动,不能倒流。下述心脏内的血液流动方向正确的是 A.左心室→左心房→主动脉 B.右心室→右心房→肺动脉 C.右心房→右心室→肺动脉 D.右心房→左心室→主动脉 6.吸气时,能正确反应呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是 A.肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压减小 B.肋间肌收缩,膈肌收缩,肺内气压增大 C.肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压增大 D.肋间肌舒张,膈肌舒张,肺内气压减小 7.据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深完如一家。对猫的这种行为解释正确的是 ①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 8.决定家兔毛色的基因白色(H)对黑色(h)是显性的。一对白毛家兔生了一只黑毛家兔,这对白毛家兔的基因组成是 A.HH和HH B.Hh和Hh C.Hh和hh D.hh和hh 9.接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用基理是 A.卡介苗能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬 B.卡介苗能使人在不发病的情况下,产生抵抗结核杆菌的抗体 C.卡介苗能促进人体的各项生理活动,增强抵抗力 D.卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌 10.将暗处理后甲叶片的主动脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图1所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B.D部分变蓝色,A.C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要 (图1) A.H2O和CO2 B.叶绿素和阳光 C.H2O和阳光 D.H2O和叶绿素 11.将一定量人的血液放入装有抗凝剂的试管中,静置一段时间后,可以观察到明显的血液分层现象,中间一层薄薄的白色物质是 A.血浆 B.白细胞 C.红细胞和血小板 D.白细胞和血小板 12.图2中既是肾单位的组成部分,又属于循环系统的结构是 (图2) A.① B.② C.③ D.④ 13.对“鱼鳍在游泳中的作用”进行探究时,发现能够保持鲫鱼身体平衡的是 A.胸鳍和腹鳍 B.背鳍和尾鳍 C.背鳍和臀鳍 D.胸鳍和尾鳍 14.使用一次性输液器,可有效避免因输液导致的疾病传播。该项措施属于 A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上三项都不对 15.因激素分泌异常而引起的一组疾病是 A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 D.大脖子病和脚气病 二. 1.(7分)右图是某草原生态系统的部分生物,请据图回答: (图3) (1)若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可缺少的成分是 和 。 (2)请写出图中最长的一条生物链: 。 (3)在该生态系统中,鹰与兔的以及昆虫与兔的关系分别是 。 (4)与其他消费者相比较,兔在生殖发育中的突出特点是 。 (5)尝试将图中消费者进行分类 ,你的分类依据是 。 2.(4分)我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表,回答问题。 在“膳食宝塔”中的位置 食物分类 每日摄取量 V级 油脂类 小于25g IV级 豆类和奶类 100-150g III级 鱼、禽、肉、蛋类 125-200g II级 果蔬类 400-750g I级 谷类 450-500g (1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的 是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是 。 (2)处在发育时期的青少年应多摄取表中III .IV级的食物,原因是 。 (3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的 类食物。 3.(5分)当手不小心触碰到圆钉后,会突然缩回,然后才感到疼痛。图4示人的缩手反射,请据图回答: (图4) (图5) (1)图中的E表示 ;写出该反射的反射弧及神经冲动传导方向(用图中的字母和箭头表示) 。手缩回以后,才感到疼痛,感受痛觉的神经中枢位于 。 (2)神经冲动传到【B】后,肱二头肌和肱三头肌的反应分别是 ,从而使手缩回。 (3)当图中的【 】 受到损伤后,人能够感受到疼痛,但无法完成缩手反射。 4.(4分)图5所示对果树进行环割树皮的实验,请据图回答。(提示:果树的的韧皮部位于树皮内) (1)在A.B处环割前后,该枝条的蒸腾作用并没有受到影响,原因是 。 (2)该枝条环该后,果实甲和乙的生长情况有何不同? 。 (3)如果在果树主干C处进行环割(如圆图中所示),果树的生长状况是 ,原因是 。 5.(5分)阅读材料,回答问题。 材料一 在我国,滥用抗生素的下现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。 材料二 为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其它抗生素均要凭医师处方购买和使用。因此,到药店购药须认清处方用药和非处方用药。 (1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的主要区别是 。 (2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于 ,进入人体后,引起人体产生了免疫反应。所以注射青霉素前要进行皮试。 (3)购药时,通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方,其中表示非处方用药的是 。 (4)试用达尔文的自然选择学说,解释滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强的原因:(2分) 参考答案及评分标准 一.(每题1分,共15分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D D B A C A C B B C D A A B C 二.非选择题(除注明分值外,每空1分,共25分) 1.(1)非生物部分(或阳光.空气.水分.温度等) 分解者(或细菌和真菌) (2)草(或禾谷类)→昆虫→食虫鸟→鹰 (3)捕食.竞争(顺序颠倒不得分) 2.(1)糖类 小肠 (2)该类食品中含有较多的蛋白质 (3)果蔬类(或II及) 3.(1)神经中枢(或脊髓灰质) A→D→E→C→B 大脑皮层 (2)收缩. 舒张(顺序颠倒不得分) (3)C 传出神经 4.(1)环割树皮没有伤到木质部,水分是通过木质部(木质部中的导管)运输的 (2)甲发育良好,乙停止发育 (3)果树会慢慢死亡 根部得不到有机物,无法进行呼吸作用而死掉(或无法维持正常活动而死亡) 5.(1)细胞有无成形细胞核(或细菌细胞无成形细胞核,青霉菌细胞有细胞核) (2)抗原(或过敏源) (3)OTC (4)细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异,在抗生素使用时耐药性强的个体生存下来并繁衍后代,耐药性状遗传给后代;随着抗生素的频繁使用(滥用),细菌耐药性逐渐增强。(第一要点要有细菌存在耐药性变异1分,后面表述正确可得1分) 人教版初二生物上册期末试题含答案初二生物期末考试莫要紧张,作为初二的学生而言,要如何去复习好初中生物知识呢?以下是我为你整理的人教版初二生物上册期末试题,希望对大家有帮助! 人教版初二生物上册期末试题 一、单项选择题。(每小题只有一 个正确选项,每小题2分,共40分) 1.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于 ( ) A.恒温动物需要的食物少 B.恒温动物对环境变化的适应能力更强 C.恒温动物需要的能量少 D.恒温动物耗氧少 2.在生物分类上,人属于哺乳动物的主要依据是 ( ) A.人的心脏有四腔 B.人具有胎生、哺乳的特征 C.人的体温恒定 D.人用肺呼吸 3.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中,正确的是 ( ) 4.下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是 ( ) A.很多动物可以观赏 B.动物在维持生态平衡中起着重要作用 C.动物能促进生态系统的物质循环 D.动物能帮助植物传粉、传播种子 5.生活中人们经常会利用动物的一些行为,下列属于利用动物学习行为的是 ( ) A.养猪吃肉 B.养鹅下蛋 C.搜救犬救人 D.养公鸡报晓 6.下列可能导致感染蛔虫病的行为是 ( ) A.喝白开水 B.喝生水,生吃没洗干净的蔬菜 C.饭前便后洗手 D.粪便要经过处理杀死虫卵后,再做肥料 7.哺乳动物能切断、撕裂、磨碎食物的牙齿依次是 ( )A.门齿、臼齿、犬齿 B.犬齿、门齿、臼齿 C.臼齿、犬齿、门齿 D.门齿、犬齿、臼齿 8.在人的肠道内有能使人患病的细菌,也有能制 造维生素的细菌,它们和人类的关系分别是 ( ) A.寄生、共生 B.都是共生 C.共生、寄生 D.都是寄生 9.青蛙是庄稼的卫士,是一种两柄动物,幼体蝌蚪生活在 ( ) A.水中 B.陆地上 C.空中 D.水中和陆地都可以 10.细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水,这一生理过程属于 ( ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 11.下列关于抗生素的叙述,正确的是 ( ) A.抗生素只能杀死致病细菌,不会杀死有益细菌 B.抗生素能杀死细菌,所以抗生素药品不会腐败变质 C.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复 D.抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利 12.下列能表明病毒属于生物的是 ( ) A.具有细胞结构 B.由有机物构成 C.能独立生活 D.能在寄主体内繁殖 13.为了保护生物多样性,我们应该 ( ) A.不向河流中排放污水 B.多用含磷洗衣粉 C.少植树造林 D.捕杀珍惜动物 14.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( ) A.肌肉 B.体毛 C.体节 D.脊柱 15.动物具有学习行为,这有利于 ( ) A.寻找食物 B.找到配偶 C.逃避敌害 D.适应复杂多变的环境 16.做馒头和面包都需要的菌类是 ( ) A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.乳酸菌 17.在下列环境中,最容易生长霉菌的是 ( ) A.干燥的衣物 B.煮沸后密封的肉汤 C.剩饭剩菜 D.潮湿的沙土地 18.在等级法的生物分类中最基本的分类单位是 ( ) A.门 B.种 C.科 D.纲 19.曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是 ( ) A.分裂生殖 B.营养生殖 C.孢子生殖 D.种子生殖 20.大量的细菌能使食品迅速腐败,食品在冰箱内能保持一定的时间不腐败,主要是因为冰箱中 ( ) A.细菌很少 B.没有细菌 C.细菌繁殖很慢 D.细菌都冻死了 二、非选择题。(共60分) 21.(10分)生物分类从大到小的等级依次是:界、 、 、 目、 、 、 。 22.(14分)请把下面动物类群的序号填入与其特征相对应的括号内。 ①腔肠动物 ( )身体呈辐射对称,体表有刺细胞 ②线形动物 ( )身体细长,呈圆柱形,体表有角质层 ③环节动物 ( )身体分节,靠刚毛或疣足辅助运动 ④软体动物 ( )柔软的身体表面有外套膜 ⑤鱼 ( )生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸 ⑥爬行动物 ( )成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤辅 助呼吸 ⑦两栖动物 ( )体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵 23.(10分)右图是一个细菌的结构示意图,请回答。 细菌具有⑤细胞壁、④ 、 ② 等结构,与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有③ DNA集中的区域,却没有成形的 。此外,有些细菌的细胞壁外面有⑥荚膜,有些细菌有①鞭毛。细菌没有 (选填“叶绿体”或“线粒体”),大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的 (选“消费者” 或“ 分解者”)。 24.(12分)亚马逊热带雨林是世界上最大的热带雨林,被称为“地球之肺”,总面积达750万平方公里,其中约480万平方公里在巴西境内,这里自然资源丰富,物种繁多,地球上动植物超过1/5都生长在这里,是巨大的基因库。因此热带雨林有“世界动植物王国”之称,也被称为“生物科学家的天堂”。然而,亚马逊热带雨林并没有因为它的富有而得到人类的厚爱。1970年,巴西总统为了解决东北部的贫困问题,做出了一个最可悲的决策:开发亚马逊地区。这一决策使该地区每年约有8万平方公里的原始森林遭到破坏,当前每分钟减少的亚马逊雨林面积相当于6个足球场。由于过度采伐、烧荒耕作和森林火灾等,巴西的森林面积同400年前相比,整整减少了一半。巴西热带雨林被破坏的主要原因是烧荒耕作。现在,那里每天都至少消失一个物种。有人预测,随着热带雨林的减少,若干年后,至少将有50-80万种动植物灭绝。热带雨林的生物多样性面临严重的威胁。 森林具有涵养水源、保持水土,防风固沙、调节气候、净化空气、消减污染及保持生物多样性等功能。热带雨林的减少不仅意味着森林资源的减少,而且意味着全球范围内的环境恶化,将对全球气候带来灾难性的影响。 请你分析上述资料回答问题。 (1)上述资料中介绍的生物多样性面临威胁的主要原因是: 。 (2)请你列举一个造成生物多样性锐减或灭绝的原因: 。 (3)在生物圈中森林具有的功能是: 。 (4)保护生物多样性最有效的措施是: 。 ( 选“建立自然保护区”或“迁地保护”) (5)通过阅读这段资料,你得到的启示是: 。 25.(14分)在夏季潮湿的环境下,保存不当的食品和衣物 表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小琪同学对此进行了探究,她的实验过程如下,分析她的实验,回答问题: 组别 A B C 处理 干燥环境 潮湿环境 潮湿环境 方法 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将潮湿的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 将 ① 馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里 结果 一段时间后,不发霉 一段时间后,发霉 一段时间后,不发霉 (1)小琪同学设置A与B这组对照试验,是想探究什么问题?该组对照试验的变量是什么? (2)根据A与B组的实验现象和结果,能得出什么结论? (3)为了探究温度对霉菌生活的影响,小琪同学设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①和②的条件分别是什么? (4)通过这个实验你能想到哪两种防止食 品发霉的方法? 人教版初二生物上册期末试题答案 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分) 1~5 B B B A C 6~10 B D A A A 11~15 D D A D D 16~20 C C B C C 二、非选择题(共60分) 21.(每空2分,共10) 门 纲 科 属 种 22.(每空2分,共14分) 从上到下:① ② ③ ④ ⑤ ⑦ ⑥ 23.(每空2分,共10分) 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 分解者 24.(共12分) (1)烧荒耕作(毁林造田、过度采伐等) (2分) (2)偷猎(乱捕滥杀、植被破坏、环境污染等) (2分) (3)涵养水源、保持水土,防风固沙、调节 气候、净化空气、消减污染及保持生物多样性的功能。 (4分) (4)建立自让保护区 (2分) (5)意思对即可给分 (2分) 25.(共14分) (1)探究的是湿度(或“水分”)对霉菌生活的影响。 (2分) 变量是湿度(或水分)。 (2分) (2)得出的结论应该是:霉菌的生活需要一定的湿度(或霉菌的生活需要水分。)(2分) (3)①湿润 ②低温(或寒冷) (4分) (4)干燥法、低温法 (4分) (注:24、25题意思接近均可给分) 初中生物题2012年生物升学考试模拟试卷 一、选择题(每小题2分,共50 分) 1、晓明在显微镜的视野中看见了一个放大的“ ”,那么载玻片上写的则是 ( ) A. B. C. D. 2、用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果要使视野中观察到的细胞数目最多,应该选用的镜头组合是 ( ) A.5×、10× B.10×、40× C.15×、10× D.20×、35× 3、与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是 ( ) A.细胞膜、叶绿体 B.细胞壁、细胞核 C.细胞壁 、叶绿体 D.叶绿体、细胞核 4、与植物的结构层次相比,动物具有而植物不具有的结构层次是 ( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 5、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这是一句咏雪的千古名句,但它却道出了环境因素对植物生长的影响。这句诗中能反映影响植物开花的因素是 ( ) A.水分 B.温度 C.土壤 D.空气 6、植物的生长需要多种无机盐,其中含量最多的是 ( ) A. 氮 、磷、钾 B. 氮 、铁、钾 C. 氮 、磷、钼 D. 磷、钾 、硼 7、光合作用进行的场所是 ( ) A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡 8、 卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为植物 ( ) A.需要营养 B.需要生长 C.呼吸释放氧气 D.呼吸产生二氧化碳 9、在呼吸系统中,进行气体交换的场所是 ( ) A.鼻腔 B.咽喉 C.气管 D.肺 10、某同学得了急性阑尾炎,到医院做血常规化验,其化验结果中会高于正常值的是( ) A.红细胞 B.血浆 C.白细胞 D.血小板 11、人体形成尿液的器官是 ( ) A.肾脏 B .肝脏 C.输尿管 D.膀胱 12、人体神经调节的基本方式是 ( ) A.反应 B.应激性 C.反射 D.条件反射 13、某人正在看书,远处有人叫他,他戴上眼镜才能看清此人面孔,请问这个人戴的是( ) A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜 14、膝跳反射的神经中枢是 ( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 15、心脏四个腔中壁最厚的是 ( ) A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室 16.正常人的体细胞中染色体的数目为 ( ) A.23对 B.23条 C.46对 D.48条 17.目前,“非典型性肺炎”病毒灭活疫苗已经研制成功,正对志愿者进行接种实验,这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是( ) A.抗原,非特异性免疫 B.抗体,非特异性免疫 C.抗原,特异性免疫 D.抗体,特异性免疫 18、下列动物的行为中,属于先天性行为的是 ( ) A.小猴在做算术表演 B.猎狗帮助猎人取猎物 C.狗熊会骑自行车 D.母鸡产蛋并哺育小鸡 19、胎儿在母体内生长发育的场所是 ( ) A.子宫 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢 20、鸟类的生殖和发育过程,常常伴随着复杂的繁殖行为,“孔雀开屏”属于下列哪一阶段 A 求偶 B交配 C 筑巢 D产卵 21、“生物进化树”可以简明地表示出生物进化的规律,下列不符合生物进化规律的是 A.由简单到复杂 B.由低等到高等 C.由水生到陆生 D.由胎生到卵生 22、 下列有关生物多样性的说法,错误的是 ( ) A.生物多样性仅指生物种类的多样性 B.每一个生物个体都是一个基因库 C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 23.当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的哈尔滨森林植物园时,会感觉到空气特别清新和湿润,这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量。 A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用 C.蒸腾作用和呼吸作用 D.光和作用、呼吸作用和蒸腾作用 24.能控制物质进出细胞的结构是() A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D.细胞质 25. 1900年开创的哈尔滨啤酒是中国最早的啤酒, 它以醇美的芳香口味风靡中外,那么在啤酒酿造的过程中离不开下列哪种生物( ) A.青霉 B.曲霉 C. 酵母菌 D.大肠杆菌 二、填空题(每空1分,共5 分) 1、 是进化论的建立者,他提出了人类和现代类人猿的共同祖先是 的观点。 2、地球上最大的生态系统是 。 3、构成神经系统的基本单位是 。 4.生物分类是研究生物的一种基本方法。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位是 。 三、判断题(每小题5分,共5 分) 1、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。 ( ) 2、动脉中流的都是动脉血,静脉中流的都是静脉血。 ( ) 3、尿液就是血液流经肾小球后的滤液。 ( ) 4、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 ( ) 5、人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响 ( ) 四、连线题(每小题1分,共10分) 1、请将下列疾病与相应的病因连接起来。 ①幼年时生长激素分泌过多 A糖尿病 ②饮食中缺碘 B巨人症 ③胰岛素分泌过少 C侏儒症 ④幼年时生长激素分泌过少 D地方性甲状腺肿 ⑤甲状腺分泌过多 E 甲亢 ①——( ) ②——( )③——( ) ④——( )⑤——( ) 2、请将下列生物之间的关系正确连接起来。 ①大豆植物和根瘤菌 A、捕食关系 ②猫捉老鼠 B、合作关系 ③蚂蚁搬家 C、共生关系 ④蛔虫生活在人的小肠里 D、竞争关系 ⑤田里的小麦和杂草 E、寄生关系 ①——( ) ②——( )③——( ) ④——( )⑤——( ) 五、识图回答题(每小题1分,共5 分) A B C 2 H I D E F G 1 右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题: (l)写出字母A代表的结构名称___________。 (2) G里面的血是_______血。 (3)血液在心脏中只能从心房流向心室, 而不能倒流的原因是心房和心室之间有___________。 (4)体循环开始于[ E ] _______。 (5)肺循环结束于[ ]左心房。 六、科学探究题(每小题5分,每空1分,共10 分) 1、下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验,请分析并回答: 试管 实验设计 1 馒头屑加2毫升唾液,充分搅拌,37℃水浴10分钟 2 馒头屑加2毫升清水,充分搅拌,37℃水浴10分钟 (1)1号试管和2号试管这组对照试验,变量是 。 (2)除了变量以外,其它条件都必须相同吗? (3)把试管入37℃温水中10分钟的目的是 。 (4)滴加碘液后,没有变蓝的是 号试管。 (5)上题试管中物质没有变蓝色的原因是 。 2、几个同学在班级值日时,拿起拖布后发现几只鼠妇迅速逃到了黑暗处。他们想:鼠妇为什么会逃到黑暗处呢?它们怕光吗?他们决心进行一次实验来弄个明白。 (1)如果要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么你 提出问题:光能影响鼠妇的生活吗? 作出假设: 能影响鼠妇的生活。 (2)在设计对照实验时,应设置 和 两种环境。 (3)该实验控制的变量是 。 (4)为了使实验结论更准确,应至少使用 鼠妇? A 、一只 B、二只 C、十只 D、一百只 五、综合分析题(本大题共3小题,每小题5分,每空1分,共15 分) 1、下图一对夫妇有关舌的性状的遗传图解,请据图分析回答问题: 亲代基因组成 父 × 母 1 亲代性状 ( ) ( ) 生殖细胞 a a 子女 Aa Aa aa aa 能卷舌 能卷舌 不能卷舌 不能卷舌 (1)父亲的基因组成是 ,性状是 。 (2)母亲的基因组成是 ,性状是 。 (3)这对夫妇所生的小孩能卷舌的机率是 。 A.100% B 75% C 50% D 25% 2、右图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: (1)该图中属生产者的是 ,属消费者的生物共有 种。 (2)此食物网中含有 条食物链,写出其中最长的一条食物 链: 。 (3)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是_______。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是 关系。 3、2011年,利比亚战争,出现了许多灾民,由于战争,出现了食物短缺,引用水缺乏,难民生活环境十分恶劣。 (1)这种条件下,容易造成传染病的流行。如果你是世界卫生组织的成员,发现难民中有人得传染病,应该及时把病人进行隔离,这属于预防传染病的措施中的__________。 (2)在这种环境下,容易爆发流感,流感的传播途径主要是 。 A. 饮食传播 B. 接触传播 C. 空气传播 (3)对这些难民最好的办法是进行流感疫苗的接种,使易感人群的机体获得免疫能力。这种免疫属于 A. 特异性免疫 B. 非特异性免疫 (4)流感疫苗属于 。 A.抗原 B.抗体 答案: 一、单选题(每小题2分,共50分) 1B 2A 3C 4D 5B 6A 7B 8D 9D 10C 11A 12C 13B 14D 15B 16A 17C 18D 19A 20A 21D 22A 23B 24B 25C 二、填空题(每空1分,共5分) 1、达尔文,森林古猿 2、生物圈 3、神经元 4、种 三、判断题(每小题1分,共5分) 1. ×2.× 3.× 4.√ 5.√ 四、连线题(每小题1分,共10 分) 1、①----(B) ②----(D) ③---- ( A) ④----( C) ⑤----(E) 2、①----( C ) ②----( A) ③---- ( B) ④----( E) ⑤----( D) 五、识图题(每空1分,共5分) (1)主动脉 (2)静脉 (3)房室瓣 (4)左心室 (5)D 六、探究题(本大题共2小题,每空1分,共10分) 1、(1)唾液 (2)是 (3)模拟人口腔的温度 (4)1 (5)淀粉被唾液分解了 2、(1)光 (2)明亮 阴暗 (3)光 (4)C 七、综合分析题(本大题共3小题,每小题5分,每空1分,共15 分) 1、(1)Aa 能卷舌 (2)aa 不能卷舌 (3)C 2、(1)草 5 (2)5 草→鼠→蛇→鹰 (3)鹰 捕食 3、(1)控制传染源 (2)C (3)A (4)A 以上回答你满意么? 初中生物会考题库给个邮箱发给你,初中生物会考复习提纲如下 生物和生物圈 1. 认识生物 2.生物圈是所有生物的家 生物和细胞 1. 观察细胞的结构 2. 细胞的生活 3. 细胞怎样构成生物体 4.没有细胞结构的微小生物——病毒 生物圈中的绿色植物 1. 生物圈中有哪些绿色植物 2. 被子植物的一生 3. 绿色植物与生物圈的水循环 4. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 5. 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 6.爱护植被,绿化祖国 七年级下册 生物圈中的人 1. 人的由来 2. 人体的营养 3. 人体的呼吸 4. 人体内物质的传输 5. 人体内废物的排出 6. 人体生命活动的调节 7. 人类活动对生物圈的影响 八年级上册 生物圈中的其他生物 1. 各种环境中的动物 2. 动物的运动和行为 3. 动物在生物圈中的作用 4. 分布广泛的细菌和真菌 5. 细菌和真菌在生物圈中的作用 生物的多样性及其保护 1. 根据生物的特性进行分类 2. 认识生物的多样性 3. 保护生物的多样性 八年级下册 生物圈中生命的延续和发展 1. 生物的生殖和发育 2. 生物的遗传和变异 3. 生物的进化 健康地生活 1. 传染病和免疫 2. 用药和急救 3. 了解自己 增进健康 生物7年级上 生物的共同特征:1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖 生物的分类:(1)动物,植物,其他生物(2)陆生生物,水生生物(3)作物,家禽,家畜,宠物 生物圈的范围:厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈为生物的生存提供的基本条件:动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间 非生物因素对生物的影响:生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。 生物因素对生物的影响:捕食关系,竞争关系,合作关系 生态系统:在一定地狱内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者(植物),消费者(动物),分解者(微生物) 食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,他们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 生物系统具有一定的自动调节能力 多种多样的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。 生物圈是一个统一的整体:每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联:从非生物因素来说,从地狱关系来说,从生态系统中的生物来说。7上P31 练习使用显微镜:先调粗准焦螺旋,后调细准焦螺旋。7上P37 观察植物细胞:常用的玻片标本有:切片——用从生物体上切取的薄片制成;涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成。 细胞壁:是最外层一层透明的薄壁,起保护和支撑细胞的作用。 细胞膜:紧贴细胞壁内侧的一层膜,非常薄。 细胞核:植物细胞有一个近似球形。 细胞质:细胞膜以内,细胞核以外的结构。 细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多中物质,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体。(动物细胞没有叶绿体,细胞壁,液泡) 植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48 细胞中有哪些物质:许多物质都是由分子组成的。 无机物:分子比较小,一般不含碳,如水、无机盐、氧等。 有机物:分子比较大,一般含有碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸。 细胞在生活中会产生一些废物,如尿素、二氧化碳等。 细胞膜控制物质的进出 细胞质中有能量转换器 叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。 线粒体将细胞中的一些有机物当作燃料,使这些有机物与氧相结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞使用。 细胞核中有储存遗传信息的物质——DNA,遗传信息的载体是一种中,它的结构像一个螺旋形的梯子。DNA分子很长,它可以分成许多个片段,每一个片段具有特定的遗传信息,这些片段就叫做基因 DNA和蛋白质组成染色体。 细胞通过分裂产成新细胞:生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。但细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂。 细胞分裂过程与染色体变化7上P59 细胞分化形成组织:上皮组织:保护分泌等功能 肌肉组织:收缩舒张功能 神经组织:产生和传导兴奋 结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能7上P62 组织进一步形成器官 器官构成系统和人体 人体内的八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 植物体的结构层次:受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。 绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶(营养)花、果实、种子(发育) 植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等7上P67 几种单细胞生物:酵母菌,草履虫,衣藻,眼虫,变形虫,草履虫。 草履虫结构示意图,单细胞生物与人类的关系:7上P70 病毒的种类:病毒都没有细胞结构,而且比细胞小的多,只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同,可以将病毒分为三大类:动物病毒,植物病毒,细菌病毒。 病毒的结构和生活:病毒的结构很简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。 病毒与人类的关系:7上P73 生物圈中的绿色植物:藻类植物(最低等),苔藓植物,蕨类植物(最高等),种子植物(裸子植物和被子植物)。 种子的结构(菜豆,玉米):7上P85 被子植物比裸子植物更适应陆地生活,在生物圈中的分布更广泛,种类更多。 种子萌发的自身条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气7上P92 种子萌发的过程:当一粒种子萌发时,首先要吸收水分。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后,胚根发育,突破种皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。 植株的生长:7上P97 植株的生长需要营养物质:水、有机物和无机盐(氮、磷、钾) 桃花的基本结构:7上P102 传粉:花药成熟后会自然裂开,散发出花粉。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉。 受精:花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,胚珠里面有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。 种子和果实的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命“,因而纷纷凋落。惟有子房继续发育,最终成为果实。其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。 根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。 水分的运输途径:7上P111 绿色植物对有机物的利用7上P123 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡(1773年,英国科学家普利斯特利的实验)7上P127 爱护植被,绿化祖国。7上P132 生物7年级下 人类的起源和发展:现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。 人类起源与发展的示意图:7下P5 300万年前的人类化石:露西 175万年前古人类:东非人 1929年:裴文中发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。 生殖系统:人生要经历由雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠生殖系统来完成的。男人和女人的生殖系统不一样,大人和小孩的也有差别。 男女生殖系统解剖图:7下P9 生殖过程:7下P10 分娩:怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫做分娩。 青春期的特点:身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。男孩出现遗精,女孩会来月经。 青春期的性意识:初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。 我国计划生育的基本要求是:晚婚,晚育,少生,优生 8上P19 食物中的营养物质:食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。 食物中的糖类、脂肪、蛋白质:提供能量7下P22 水和无机盐:水可以运输能量,无机盐包括钙,磷,铁,碘,锌。7下P24 维生素:7下P26 食物在消化系统中的变化:口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺。唾液腺有导管,它所分泌的唾液通过导管进入口腔。 消化系统的组成和功能:7下P32 消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。 营养物质的吸收:食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。 食品的合理营养、食品安全:7下P37 呼吸系统:人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。 呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道。 呼吸道的作用:气体的通道,对吸入的气体进行处理,使肺部的气体温暖、湿润、清洁。 肺与外界的气体交换:肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两页,右肺有三叶。在你不知不觉中,你的肺在有节奏地呼气和吸气。 肺的运动模式图:7下P49 肺泡和血液之间的气体交换:7下P50 一个人一天要呼吸两万多次,每天至少要与环境交换一万多升气体。 血液的组成:血液是由血浆和血细胞组成的。在两层交界处,有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。 血浆:运输血细胞,运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。 血细胞:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液分层后,红细胞在下层,呈红色,白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。 红细胞:血细胞中数量最多,两面凹的圆饼状,没有细胞核,有血红蛋白,血红蛋白可以运载氧气。 白细胞:有细胞核,比红细胞大,可以穿过毛细血管壁,包围,吞噬细菌。 血小板:最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,可以释放与血液凝固有关的物质。 动脉、毛细血管、静脉:7下P67 心脏解剖图:7下P68 心脏工作示意图:7下P69 血液循环模式图:7下P70 体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。 肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房,这一循环途径称为肺循环。 体循环是血液从心脏左侧出发回到右侧,肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧,于是组成了一个完整的血液循环途径。 1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现血型。 输血关系表:7下P76 肾:形成尿液的器官。每个肾包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。 肾的内部结构示意图:7下P81 尿的形成图:7下P82 膀胱:暂时储存原尿。 眼球的基本结构和功能:7下P89 视觉形成的过程:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔,晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落到视网膜上,形成一个物象。视网膜上有对光敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。 耳的基本结构和功能:7下P93 听觉形成的过程:7下P94 神经系统的组成部分:神经系统是由脑、骨髓和它们发出的神经组成的。 神经系统的组成和功能:7下P98 神经元:神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。人体内有数以亿计的神经元。 神经的基本调节方式是反射。 反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 松开放手馒头示意图:7下P102 人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。 构成内分泌系统的主要内分泌腺:7下P106 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。 生物8年级上 鱼:鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠尾部的摆动和鳍协调作用游泳来获取食物和防御敌害,二是能用鳃在水中呼吸。 其他水生动物: < |