职业培训机构和教育培训有什么异同?

性质不同。培训机构是营利性组织，其目的是通过提供教育培训服务而获取经济利益；教育机构是非营利性组织或者说是基本非营利性组织，其目的是培养社会主义建设事业的各类人才。产权归属不同。

职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。职业培训是非学历性的教育包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。

(3)形式不同。后者为学校常规教育，即由职业学校和普通学校以常规的教学方式实施；前者为非常规教育(含非学校教育)，形式不一，大多由职业培训机构实施，有的虽然由学校实施但不是常规化教学。(4)管理体制不同。

职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。

据字上来说，职业教育就是一个学校培养的技术，但是他不光培养技术，还培养社会的一些人之常情。而培训机构只是短期的培训，只教你一个技能，然后就直接毕业，没有直接的关系。

学校与机构竞争不断,你是怎么看待的?

其一就是人才成长（教育）市场，学生为需求方，学校或其他培训机构为供给方，交易商品为教育服务；其二就是人才（配置）市场，社会经济的各项产业、事业为需求方，成长为各类人才的学生为供给方，交易商品为人力资源。

在我所在的系，就业竞争很大，但是学校为我们提供了很多实践机会，并举办了许多招聘活动，这使得我们有更好的机会和雇主进行面试，并最终取得了成功。

由于人们过度追求教育，课外辅导机构和补习机构成了富人的教育，成了有钱人的教育。加剧催化了教育贫富悬殊过大和教育机会不均等，不断的冲击着学校公益性教育正常的发展。

私立学校最大的特点是发展空间。私立学校的节奏比较快，提供给老师成长空间会很大，但是相对的压力的也会比较大。

整顿校外培训机构与教育强国有什么关系?

1、国家不会因为辅导班变得加速强大。整个民族的科学文化素质也不会明显提高，学生也不会更容易找工作。但是给数千万个家庭带来的负担和累赘是非常重的。

2、禁止校外培训机构的存在对于国内的教育事业有着很好的推进作用，因为校外的培训机构其实多半也都是老师举办的。

3、而国家需要的是全面发展的人才，不仅要具备足够的文化知识，还要有高尚的品德、强壮的体魄和良好的审美情趣。

4、由于它的复杂性，所以导致行业，出现很多不规范的行为，相关部门对此非常重视，所以，也着手对相关培训机构，进行整顿，那么这样做，会不会影响教育的发展，个人认为，这样做不会影响教育的发展，他只会促进教育的发展。