高中学业水平考试的计算机上机考试，考的是啥软件

这是我们以前的题目 计算机技能培训试题一时间：

100分钟 满分100分一、Windows操作题（共10分）每位学生分别在桌面上建立以自己姓名为名的文件夹，并在其下建立以自己姓名和学号为名的Word、Excel、Powerpoint文件（如张三同学的学号为0505180560，那么建立的Word文件名为“张三0505180560.DOC”，Excel、Powerpoint文件名类推），

这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。要求在Word文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院、系等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时注明题号。

二、Word操作题（每小题15，共30分）WORD文档页面设置要求：纵向，A4纸型，上下页边距为2.5厘米，左右页边距为2厘米；页脚加页码，对齐方式居中。

1、你知道西安财经学院2007年硕士研究生招生拟招生专业有几个？请列出三个招生专业的名称。并列出西安财经学院2007年企业管理专业硕士研究生入学考试指定参考书目三本，并将答案以表格形式保存到题目一中要求建立的WORD文件中，表格版式要求单元格宽窄适度，表格整体居中，表名自拟且居中。如下所示：序号书名作者出版社出版时间

2、请在题目一建立的WORD文件中录入下面这段文字并按要求进行排版，并注明这段文字的字数。西财05-06学年第二学期评建工作2005年，我院按照评估“20字”方针和“行政部署，科研拉动”的评建工作思路，以教学基本建设为基础，以教学大纲、教案、试卷、毕业论文和教学、学生管理档案的规范为突破口，以教学内容与课程体系改革、特色亮点建设为重要内容，启动了评估研究与建设项目，以此全面推动了学院的评建工作。根据《西安财经学院2005~2006学年第二学期党政工作要点》的精神，以及学院接受评估时间调整至2007年的现实情况，本学期我院评估工作的思路是：以规范教学管理，提高质量为主线，不断改进学院教学管理各方面、各个环节的规范化工作。以特色亮点建设、课程教学内容与体系改革为重点，全面推进教学管理、建设与改革工作，把建设成果落实到实际教学工作中，真正使学生受益。改善学风和教风，营造良好的评建工作氛围。签订评估责任书，落实责任，确保除教学条件和师资队伍以外的其他指标，力争达到A级标准。本题排版要求：第一行为标题，字体为隶书，字号为三号，字体颜色为橙色，居中对齐，加下划线；正文用楷体，字号为四号，行间距为1.5倍行距，段落首行缩进2字符，两端对齐，字体颜色为浅蓝，正文第二段加红色方框。

三、Excel操作题（共20分）请在题目一建立的EXCEL文件中录入如下所示的电子表格，用公式计算总评成绩并填入下表，总评成绩为考试成绩的70％和平时成绩的30％。 四、Powerpoint操作题（共20分）请将题目二中2题所给文字录入到在题目一建立的POWERPOINT文档中，并制作为三张幻灯片，第一张放置标题，第二张为第一段正文内容，第三张为第二段正文内容，要求每张幻灯片要添加一个动画效果，其他效果可任意设置，格式美观。五、数据库应用题（共10分）对所给的“职工.DBF”表文件按要求完成以下操作（注：直接在表上完成；完成所有操作后会自动生成“职工.CDX”文件）。

1、修改表结构，删除年龄字段，并插入“婚否”字段，逻辑型。

2、所有记录的工龄都加一年。

3、在王爱民后面添加一条新记录，该记录的姓名填本人的，其余自拟填入。

4、物理删除所有工资在600元以上的男职工，并逻辑删除所有女职工。5、按“出生日期”建立升序惟一索引，索引名为RQS。六、答案提交（共10分）将上述保存好答案的Word、Excel、Powerpoint、职工.DBF、职工.CDX五个文件用自己的电子邮箱以附件的形式一次发送到计算机应用能力测试专用电子邮箱pgjsj@126.com中（自己的邮箱作为发送邮件地址），邮件主题要求：“本人学号+姓名+计算机应用能力测试”，邮件正文内容：无。

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首先选择“打开本题”，此时打开的是C盘下的CZKT文件夹并打开它中的WINKT文件夹。

1、 找到FolderA文件夹并“双击”打开它，“右击”选择“新建”再选择 “文件夹”名字为“文件夹4”，同理新建“文件夹1”和“文件夹2”，之后“双击”打开“文件夹4”,通过“右击”“新建文件夹”建立“文件夹3”； 此题目完成，之后在“工具栏”中选择“后退”回到“WINKT”文件夹，准备下一题目。

2、 找到Files文件夹并打开它，在“工具栏”中选择“搜索”，在“要搜索的文件或文件夹名为”文件框中输入“??t*.*”(?代表一个字符，*代表多个任意字符)在“搜索范围”中选择“Files”文件夹，之后点击“立即搜索”，然后在工具栏中选择“编辑”中的“全选”，然后“复制”选中的那些文件，然后选择 “后退”找到FolderC文件夹并打开它，最后“右击”选择“粘贴”； 此题目完成，之后在“工具栏”中选择“后退”回到“WINKT”文件夹，准备下一题目。

3、 找到FolderE文件夹选中它并“右击”选择“重命名”为China.

4、 找到Files文件夹“双击”打开它并找到“演示文稿2.ppt”按键盘上的“Delete”（或者通过“右击”选择“删除”来完成）之后在打开的“确认文件夹删除”框中选择“是”； 此题目完成，之后在“工具栏”中选择“后退”回到“WINKT”文件夹，准备下一题目。

5、 找到FolderB文件夹选中按键盘上的“ctrl+C”（同时按下键盘上的crtl和C）或者通过右击选择“复制”来完成复制操作，然后找到FolderF文件夹并双击打开它，按键盘上的“crtl+V”(同时按下键盘上的ctrl和V)或通过右击选择“粘贴”来完成粘贴的操作；此题目完成，之后在“工具栏”中选择“后退”回到“WINKT”文件夹，准备下一题目。

6、 找到FolderD文件夹“右击”选择“新建”选择“文本文件”名称为“mother.wav”按键盘上的“回车”键确认，出现操作提示框“是否改变操作括展名”点击“是”； 此题目完成，之后在“工具栏”中选择“后退”回到“WINKT”文件夹，准备下一题目。

7、 找到FolderD文件夹并“双击”打开它，然后右击选择“新建”再选择“快捷方式”此时打开的是“创建快捷方式”文本框，选择“浏览”在打开的文本框路径中找到“我的电脑”通过“单击”小“＋”号找到“CZKT”文件夹再在它中找到“WINKT”文件并打开它找到“flower.wps”文件，选择“确定”，然后“单击”“下一步”再打开的“选择程序标题”文本框中有“键入该快捷方式的名称”中输入“美丽的花”，最后点击“完成”；此题目完成。

本套练习完成，关闭CZKT文件夹，选择“结束练习”然后选择“开始评分”，查看自己的得分情况。

高中会考计算机考试操作题注意事项

1.做Powerpoint题目插入图片时，一定要仔细，不要点击插入剪贴画，如点错会出现假死机现象，机器半天不能动。

2.碰到不会的题目不要慌，检查时，或右击，或打开菜单找一找，一般情况下能找到对应的命令。

3. windows操作题中新建文件夹、重命名等需要输入文件名的一律不要输入，而用复制、粘贴将文件名从题目要求中复制过来。复制用快捷键：Ctrl+C，粘贴用Ctrl+V。

4.Word、Powerpoint中的插入艺术字、替换、插入文本框、插入页眉页脚等需要输入文字的地方，也是将文字从题目要求中复制粘贴过去，不要自己输入。复制用快捷键：Ctrl+C，粘贴用Ctrl+V。

5.最后交卷时需要输入查卷密码，自己输入一个密码以备以后去教育局查试卷时使用，切记不要忘记了密码。

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高二会考计算机考什么？

试题分为知识题和操作题两大类，其中知识题约占40%，操作题占60%。

试卷内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用约占30%、文字编辑、电子表格和电子演示文稿约占35%，计算机网络基础和Internet应用约占25%，信息安全和多媒体基本应用约占10%。

各科目对基础知识的要求相同，以考查应知应会为主，题型为选择题。操作技能部分包括汉字录入、Windows使用、文字排版、电子表格、演示文稿、因特网的简单应用。一级B在现有基础上增加对因特网知识的考核；与一级其他科目相比，一级B没有演示文稿部分。

扩展资料：

考生守则

1、凭“准考证”按规定时间参加考试。

2、每科开考15分钟后不得进入考场；开考30分种内不得离开考场，考试终了前30分钟后才能离开考点。

3、只能携带蓝、黑色钢笔、圆珠笔、铅笔、直尺、圆规、三角板、橡皮擦，不得携带任何书籍、报纸、稿纸、纸条、改正纸、涂改液、记录本、计算器、通讯设备进入考场。不准在允许携带的文具用品上以及其他地方写有公式或文字。开卷考试、考查科目可携带书籍、资料自用。

4、按“座位号”对号入座，并将自己的“准考证”放在桌子右上角。只能在答题卡、试卷规定的地方填写或涂黑自己的姓名、考籍号、座位号、考试科目、试题类型和座位号末两位数等，不得在试卷、答题卡的其他地方做任何标记。

5、开考信号发出后才能开始答题。

参考资料来源:百度百科-高中会考

参考资料来源：百度百科-信息技术

计算机等级考试二级MSOffice考试操作题(2)

3.样式应用结束后，将书稿中各级标题文字后面括号中的提示文字及括号“(一级标题)”、“(二级标题)”、“(三级标题)”全部删除。

4.书稿中有若干表格及图片，分别在表格上方和图片下方的说明文字左侧添加形如“表1-1”、“表2-1”、“图1-1”、“图2-1”的题注，其中连字符“-”前面的数字代表章号、“-”后面的数字代表图表的序号，各章节图和表分别连续编号。添加完毕，将样式“题注”的格式修改为仿宋、小五号字、居中。

5.在书稿中用红色标出的文字的适当位置，为前面两个表格和前三个图片设置自动引用其题注号。为第2张表格“表1-2好朋友财务软件版本及功能简表”套用一个合适的表格样式、保证表格第1行在跨页时能够自动重复、且表格上方的题注与表格总在一页上。

6.在书稿的最前面插入目录，要求包含标题第1-3级及对应页号。目录、书稿的每一章均为独立的一节，每一节的页码均以奇数页为起始页码。

7.目录与书稿的页码分别独立编排，目录页码使用大写罗马数字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ......)，书稿页码使用阿拉伯数字(1、2、3......)且各章节间连续编码。除目录首页和每章首页不显示页码外，其余页面要求奇数页码显示在页脚右侧，偶数页页码显示在页脚左侧。

8.将考生文件夹下的图片“Tulips.jpg”设置为本文稿的水印，水印处于书稿页面的中间位置、图片增加“冲蚀”效果。

参考答案：

【操作步骤】

步骤1：打开考生文件夹下的.“会计电算化节节高升.docx”素材文件。

步骤2：根据题目要求，单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的对话框启动器按钮，在打开的对话框中切换至“纸张”选项卡，将“纸张大小”设置为16开。

步骤3：切换至“页边距”选项卡，在“页码范围”组中“多页”下拉列表中选择“对称页边距”在“页边距”组中将“上”微调框设置为2.5厘米、“下”微调框设置为2厘米，“内侧”微调框设置为2.5厘米、“外侧”微调框设置为2厘米，“装订线”设置为1厘米。

步骤4：切换至“版式”选项卡，将“页眉和页脚”组下距边界的“页脚”设置为1.0厘米，单击“确定”按钮。

2.【解题步骤】

步骤1：根据题目要求，分别选择带有“(一级标题)”、“(二级标题)”、“(三级标题)”提示的整段文字，为“(一级标题)”段落应用【开始】选项卡下【样式】组中的“标题1”样式。

步骤2：使用同样方式分别为“(二级标题)”、“(三级标题)”所在的整段文字应用“标题2”样式和“标题3”样式。

步骤3：单击【开始】选项卡下【样式】组中的“更改样式”按钮，在下拉列表中选择“样式集”中的“正式”命令。

步骤4：单击【开始】选项卡下【段落】组中的“多级列表”按钮，在下拉列表中选择多级列表。

3.【解题步骤】

步骤1：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的“替换”按钮，弹出“查找与替换”对话框。在“查找内容”中输入“(一级标题)”，“替换为”不输入，单击“全部替换”按钮。

步骤2：按上述同样的操作方法删除“(二级标题)”和“(三级标题)”。

4.【解题步骤】

步骤1：根据题目要求，将光标插入列表格上方说明文字左侧，单击【引用】选项卡下【题注】组中的“插入题注”按钮，在打开的对话框中单击“新建标签”按钮，在弹出对话框后中输入“标签”名称为“表”，单击“确定”按钮，返回到之前的对话框中，就“标签”设置为“表”，然后单击“编码”按钮，在打开的对话框中，将“标签”设置为“表”，然后单击“编码”按钮，在打开的对话框中，勾选“包含章节号”，将“章节起始样式”设置为“标题1”，“使用分隔符”设置为“-(连字符)”，单击“确定”按钮，返回到之前的对话框后中单击“确定”按钮。

步骤2：选中添加的题注，单击【开始】选项卡下【样式】组右侧的下三角按钮，在打开的“样式”窗格中选择“题注”样式，并单击鼠标右键，在弹出的“样式”窗格中选中“题注”样式，并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“修改”，即可打开“修好样式”对话框，在“格式”组下选择“仿宋”、“小五”，单击“居中”按钮，勾选“自动更新”复选框。

步骤3：将光标插入至下一个表格上方说明文字左侧，可以直接在【引用】选项卡下【题注】组中单击“插入题注”按钮，在打开的对话框中，单击“确定”按钮，即可插入题注内容。

步骤4：使用同样的方法在图片下方的说明文字左侧插入题注，并设置题注格式。

5.【解题步骤】

步骤1：根据题意要求将光标插入到被标红文字的合适位置，此处以第一处标红文字为例，将光标插入到“如”字的后面，单击【引用】选项卡下【题注】组中的“交叉引用”按钮，在打开的对话框中，将“引用类型”设置为表，“引用内容”设置为只有标签和编号，在“引用哪一个题注”下选择表-1手工记账与会计电算化的区别，单击“插入”按钮。

步骤2：使用同样方法在其他标红文字的适当位置，设置自动引用题注号，最后关闭该对话框。

步骤3：选择表1-2，在【设计】选项卡下【表格样式】组为表格套用一个样式，此处我们选择“浅色底纹强调文字颜色5”。

步骤4：鼠标定位在表格中，单击【开始】选项卡下【表】组中的“属性”按钮，在弹出的对话框中勾选“允许跨页断行”复选框。选中标题行，单击【数据】组中的“重复标题行”。

6.【解题步骤】

步骤2：将光标插入到新页中，单击【引用】选项卡下【目录】组中的“目录”下拉按钮，在下拉列表中选择“自动目录1”。选择“目录”字样，将“目录”前的项目符号删除，并更新目录。

步骤3：使用同样方法为其他的章节分节，使每一章均为独立的一节，双击第一页下方的页码处，在【设计】选项卡下单击【页眉和页脚】组中的“页码”按钮，在下拉列表中【页眉和页脚】组中的“页码”按钮，在下拉列表中选择“页面低端”下的“普通数字1”。

步骤4：单击【设计】选项卡下单击【页眉和页脚】组中的“页码”按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，在打开的对话框中，选择“页码编号”组中的“起始页码”并输入“1”，单击“确定”按钮。

7.【解题步骤】

步骤1：根据题意要求将光标插入到目录首页的页码处，单击【设计】选项卡下【页眉和页脚】组中的“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，在打开的对话框中，选择“编号格式”大写罗马数字(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ......)，单击“确定”按钮。

步骤2：将光标插入到第3章的第一页页码中，单击【设计】选项卡下单击【页眉和页脚】组中的“页码”下拉按钮，在下拉列表中选择“设置页码格式”，在打开的对话框中，选择“页码编号”组中的“续前节”，单击“确定”按钮。使用同样的方法为下方其他章的第一页，设置“页码编号”组的“续前节”选项。

步骤3：将光标插入到目录首页的第一页页码中，在【设计】选项卡下勾选【选项】组中的“首页不同”和“奇偶页不同”复选框，并使用同样的方法为下方其他章的第一页，设置“首页不同”和“奇偶页不同”。

步骤4：将鼠标光标移至第二页中，单击【插入】选项卡下【页眉和页脚】组中“页码”按钮。在弹出的下拉列表中选择“页面底端的”的“普通数字3”。单击“关闭页眉和页脚”按钮。

8.【解题步骤】

步骤：根据题意要求将光标插入到文稿中，单击【页面设置】选项卡下【页面背景】组中的“水印”下拉按钮，在下拉列表中选择“自定义水印”，在打开的对话框中选择“自定义水印”，在打开的对话框中选择“图片水印”选项，然后单击“选择图片”按钮，在打开的对话框中，选择考生文件夹的素材“Tulips,jpg”,单击“插入”按钮，返回之前的对话框中，勾选“冲蚀”复选框，单击“确定”按钮即可。