初中每天线上学习时间不超过150分钟

南昌新闻网讯 加大对线上学习有困难学生的帮扶力度、高中每天最多安排6节课、合理布置 “基础作业+弹性作业”……记者日前从市教育局获悉，根据疫情防控工作要求，我市部分县（区）暂停线下教学，为此市教育局近日出台《南昌市中小学线上教学教研活动指导意见》（以下简称《意见》），科学规范中小学居家学习期间线上教学教研活动，提高线上教学教研质量。

鼓励高三学生自主梳理学科知识点

《意见》指出，要充分运用好“国家中小学智慧教育平台（https://www.zxx.edu.cn）”“赣教云-江西省教育资源公共服务平台”(http://www.jxeduyun.com/H5/index.html），科学遴选适合学生居家学习以及体现基于课程标准的“教-学-评”一致性、深度学习、情境教育(教学)等先进教育教学理念的教学资源，提高资源应用实效。要加大对线上学习有困难学生的帮扶力度，确保每一名停课中小学生都能接受有效学习。加强对初中、高中毕业年级学生的学习和考前复习指导，高三线上教学要加强复习课的针对性、指导性、科学性、高效性，杜绝教师无目标备课，无备课上课，减少试卷讲评课、练习课。高三年级线上教学活动应尽可能避免线上课堂的教师“一言堂”现象，要积极鼓励高三学生在家中通过思维导图等形式自主梳理学科知识点。

小学一、二年级每课时不得超过20分钟

各学校要合理安排学生线上学习时间。原则上，小学一、二年级每天线上学习时间不得超过60分钟，每课时不得超过20分钟；小学三至六年级每天学习时间不得超过80分钟，每次连续学习时间不得超过 20 分钟；初中每天线上学习时间不得超过150分钟，每课时不得超过30分钟；高中每天最多安排6节课，每节课40分钟左右，并且高一、高二与高三应有所区分，高一与高二的实际线上授课时间以30分钟为宜，留下10分钟作为教学内容的整理。另外，两节课中间休息时间不少于15分钟,要坚持线上学习与线下学习相结合，既开展线上的学习讲解、指导、答疑，也开展线下的自主学习、自主锻炼、自主劳动、自主探究。

不得强行要求家长每天上网“打卡”

教师应结合学生居家学习的实际情况，科学设计作业的形式和内容，合理布置“基础作业+弹性作业”。小学一、二年级不安排书面作业，小学其他年级书面作业时间每天不超过60分钟，初中不超过90分钟，高中不超过120分钟。学校要将作业设计纳入学校网络集体备课，统筹学生作业内容和作业总量。不得强行要求家长每天上网“打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。（南昌日报记者 邬靓）