上清北是多少高考学子的梦寐以求，然而你能想象有学生初中毕业就被北大录取吗？

7月29日，成都外国语学校初2019级学生姚秉宸就收到了来自北京大学的录取通知书，这意味着只有15岁的他，今后不用读高中，也不用参加高考，初三毕业就直接跨进北大的校门，在物理学院（系）进行学习。据了解，这也是北大2022年“物理学科卓越人才培养计划”（以下简称“物理卓越计划”）在全国录取的唯一一名初三学生。

进入北大以后，按照《北京大学“物理学科卓越人才培养计划”培养方案》，被该计划录取的学生将单独编制班级，采用小班制和导师制管理，实施本科-博士研究生衔接的“3+X”培养模式，即学习成绩优异和本科生科研训练成果显著的优秀学生，如果已确定了未来的科学研究方向，就会打通本科和研究生阶段培养，在本科三年级结束时，就进入博士研究生培养阶段，实现本博连读。

抱着试一试的心态报名

却成为全国唯一被北大录取的初三学生

自2022年起，北京大学开启“物理卓越计划”招生，面向国内外选拔物理学科拔尖、综合素质优异，有志于冲击世界科技前沿、服务国家发展战略的中学生。其中，国内招生主要招收初中三年级至高中三年级的学生，另外还要求学生身心健康、品学兼优，对物理学科怀有强烈兴趣，表现出突出的物理学潜质和特长，有志于从事物理科学研究。

今年1月底，北大“物理卓越计划”招生简章发布后，成都外国语学校的物理竞赛教练王峥便把链接分享在了家长群，姚秉宸妈妈看到以后，与儿子进行了商量，随后姚秉宸递交了报名材料。“报名时，我们研究了一下‘物理卓越计划’的选拔要求，要求还是挺高的，所以一开始也是抱着试一试的心态，主要想着让孩子去见识一下。”秉宸妈妈介绍。

姚秉宸

“物理卓越计划”的选拔程序包括初审、考查测试、“物理卓越营”入营资格认定、参加物理卓越营，最后是录取。整个过程，姚秉宸可谓“过五关斩六将”，通过层层选拔最终才拿到了这份来之不易的录取通知，并且是全国唯一一名被北大录取的初三学生。

说起选拔过程，姚秉宸回忆，通过初审后，考查测试要考五天，前两天分别是语文、数学、英语、物理四门学科测试，第三、四天是快速教学学堂测试，第五天是面试。北大会根据初审的评定结果和考查测试成绩，来确定“物理卓越营”入营资格名单。“物理卓越营”为期两个月，主要是通过理论、实验课程学习和大学适应性考察等，来对考生进行深入的综合评价。

关于测试内容的难度，姚秉宸介绍，以他的感受来说，大概是竞赛或者大学考试的难度，部分内容他没有学过，这也是他在选拔过程中遇到的最大困难，“比如快速教学学堂测试就是老师现讲现考，这里面很多内容就没有学过。”不过姚秉宸最终还是通过极高的悟性和极强的课堂吸收能力，很好地完成了考试和老师布置的作业。另外，整个选拔过程还比较注重实验和动手能力的考察。

北京大学录取通知书

谈学习重点说了三句话

肯钻研、肯钻研、肯钻研

谈起物理学习，姚秉宸说，他并没有提前学过，也是上了初中才开始学物理学科，因为初一的时候感到自己学有余力，所以初二就进入到了学校的“学生特长发展中心”学习物理竞赛，竞赛学习时间还不到两年，目前竞赛取得的成绩是“拿了省赛一等奖，差一点进省队”。

“我很喜欢物理，觉得上物理课特别有意思，因为物理能够解释一些我们看到的现象。”姚秉宸说，他从小就喜欢看硬科幻类的书籍，所以对物理特别感兴趣，也积累了一些学习的基础，他认为只要弄清楚了物理的基本原理，这门学科其实学起来并不难。

当然，姚秉宸并不只是物理学科的成绩突出，他的综合成绩也很强，几乎没有偏科的科目，考试一般不会跌出年级前五，常常年级第一。甚至初二的时候，他去参加学校初三的年级考试，竟然考了初三的第一名。

关于学习方法的分享，姚秉宸重点说了三个字：肯钻研。他说，无论什么学科的学习，肯钻研都是共通的经验。在他看来，肯钻研就是遇到学习上的难题和困难不轻言放弃，一定要钻研透，搞明白，不能糊里糊涂地就让它过去，也只有钻研透了，所学的知识点才不容易被遗忘，这样日积月累，学习的内容才扎实。除此之外，姚秉宸还比较注重积累，表示要“多看点书、做一些题”。

学习之外，姚秉宸喜欢运动，尤其爱打羽毛球，还喜欢阅读，除了硬科幻，他还对历史类、科普类、地理类的书籍十分感兴趣。

姚秉宸（中）和校长龚智发（左）、秉宸妈妈（右）的合影

跨三个年级学习物理竞赛

教练总结：他有天赋、良好学习习惯和顽强意志力

在姚秉宸的物理竞赛教练王峥老师眼中，姚秉宸是一名“天赋型选手”，他在竞赛方面很有天赋和悟性，课堂吸收、消化能力强，加之后天养成的良好的学习习惯和顽强的学习意志力，才取得了今天这样的成绩。

“在物理竞赛学习中，姚秉宸是跨了三个年级在学习，也就是他初二的时候，是跟着学校高二的竞赛生在一起学，并且只学了半年，一般同学可能竞赛才刚刚入门，他就能考到高二竞赛班的一、二名。”王峥说，姚秉宸学习上有一个非常大的特点是善于把知识吃透，也就是姚秉宸分享的“肯钻研”。

王峥介绍，部分同学做题，遇到难题就放弃，还有部分同学虽然没有放弃，但是只要会做了也就过去了。姚秉宸不一样，他不会只停留在“会做”的层面，他在“会做”以后，还会继续钻研，直到把核心研究透彻，这样一来，后面再遇到与这个核心知识点相关的问题，他就能够融会贯通、举一反三，而不是靠刷题来提高成绩。在王峥看来，这既是良好的学习习惯，也是顽强学习意志力的体现。

当然，兴趣和精力也很重要。王峥说，物理可能就是姚秉宸最大的兴趣爱好，并且他精力充沛，几乎从来不睡午觉，总是说自己“不困”，于是就把精力都投入到学习当中，周末的时候，他的做题本也会比其他同学多做一些题。

对于姚秉宸即将开启的大学生活，王峥表示，大学和初中、高中不一样，大学会更关注自身的内心发展，北大的社团活动等也很丰富，他相信以姚秉宸的性格和能力，一定会很快适应大学生活。“姚秉宸本身性格就很好，在学校与同学和老师的相处也十分融洽，很受同学们的欢迎，这样一个孩子，哪怕年龄小一点，我相信他也肯定会在大学里过得很幸福。”

姚秉宸（中）和校长龚智发（左）、秉宸妈妈（右）的合影

尊重孩子多问孩子意见

在自由的环境中让孩子去获得自身发展

对于儿子初三毕业就要去上大学，秉宸妈妈还是会有一些担忧。“学习方面我们是不担心的，相信孩子的能力，同时孩子性格也好，独立生活的能力也有，为人处事方面我们也相信没有问题。”秉宸妈妈说，稍微让她有一点不放心的是，儿子与同学之间的年龄差距，可能会让他们在一些话题的看法和理解上存在差异，不过北大也与家长进行了良好的沟通，表示对于这些问题都有相应的考虑和安排，“我们也就不是太担心了，但是肯定会挂念，他去北大报到的时候，我们还是准备送他过去。”

在秉宸妈妈眼中，姚秉宸做事稳重、有主见，从小就是父母的“小暖男”，没有让人操心太多。她说，她对孩子的培养，首先是不希望孩子成为一个“书呆子”，而是要成为一个有幸福能力的人，“这个要求其实是很高的，幸福的能力包括了各个方面，比如身心健康、善良包容、为人处事得当等等”。

对此，他们从小就很尊重孩子，家庭的很多事务都会询问孩子的意见，无论大事小事都是商量着来，如果意见不一致，那么全家就一起来探讨、商量，用道理去说服对方，而不会强制孩子按照自己的意愿去成长，除了原则性的问题不让步以外，整个家庭氛围都是比较民主的，这样孩子也就愿意和妈妈、爸爸成为朋友，在自由的环境中去获得自身的发展。

红星新闻记者 张瑾 摄影记者 付思聪

编辑 柴畅

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