补习班新政策

学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。

辅导班的数量显著减少了 首先就是辅导班的数量显著减少了 ，对于辅导班而言之所以对应的数量在显著减少就是对应的政策落实下来之后很多的家长不会选择主动给孩子报名辅导班，这样子会占用孩子太多的课外时间。

法律分析：双减政策禁止的是校外辅导机构，双减政策的“减”主要包含两点：一是减轻学生作业负担；二是减轻学生校外培训负担。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。

严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。法律依据：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》1规范培训服务行为。

法律分析：补课机构有以下国家政策：各中小学校和教师在寒暑假、法定假日和双休日，不得组织学生收费上课和有偿补课。

禁止学校利用课余时间和节假日给学生集体补课或上新课，禁止乱收费。社会力量办学机构不得利用中小学校舍组织针对中小学生尤其高三学生的文化课补习班。

国家教育培训政策

法律分析：各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。

必须有符合安全条件的固定场所，同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散；必须符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第十二条适龄儿童、少年免试入学。

法律分析：双减政策：减轻义务教育阶段学生作业负担。减轻校外培训负担。一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制，合理调控作业结构，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。

国家对培训机构的政策：一减：严禁家长批改作业，教师可“弹性上下班”。二减：学科类机构严禁上市，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

法律分析：双减会影响培训教育政策。进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的主要任务和重大措施有：一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。

在校外方面，使校外培训机构培训行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。

2021年国家为师范生乡村从教出台了哪些政策?

1、国家优师专项。省教育厅在国家优师专项师范生毕业当年，组织定向县与其在需求岗位范围内进行双向选择，帮助国家优师专项师范生落实任教学校。由定向县做好接收工作，确保其有编有岗。地方优师专项。

2、江西初中定向师范生2021新政策：报考师范定向的考生必须是户籍地生源。

3、培养农村小学、教学点师资，实施全科培养，由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。实行“县来县去”招生政策。相关培养高校专科招生计划及招生区域分布详见附件3。

2021年教育改革双减政策

1、“双减”政策是中国国家教育部于2021年7月提出的一项政策，其全称为“减轻中小学生作业负担和校外培训负担”，主要是为了杜绝中小学校外漫长的培训班和补课浪费时间和资源，减缓中小学生的学习负担和保障他们的身心健康。

2、年教育部关于中小学双减政策提出了具体要求，分别是：强化工作部署推动、加强学校作业调控、扩大课程服务覆盖面、努力提高课堂教学质量，具体详情见正文。强化工作部署推动秋季学期是落实“双减”的第一个学期。

3、中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”政策），明确校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

4、双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定，坚决压减学科类校外培训。

5、这些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。

6、教育部双减政策是什么 减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(简称双减)。 教育部有关负责人表示，双减工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。