幼儿园教师专业标准培训内容及记录1、关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一位幼儿不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。 2、幼儿教师需要培训内容 幼儿教育学 了解现代教育、幼儿教育的bai新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。 3、幼儿园新教师培训内容有师德专题、教育理论、学科实践、教育科研、心理健康。师德专题培训 贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,深入开展以学习《教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。 心理健康教育培训内容1、心理健康培训的内容主要有以下方面:(1)培养良好的适应能力。社会发展越来越快,社会环境的转变愈发迅速,可能会出现不能适应的情况,而造成心理压力。要培训人们提高环境的适应能力,缓解压力,保持积极健康的心态。 2、大学生心理健康教育的内容通常包括以下几个方面: 心理健康知识教育:对大学生普及心理健康的相关知识,例如常见的心理障碍、心理应对技巧、积极情感调节方法等。 3、班主任心理健康培训内容包括心理学基础知识、学生心理特点与心理健康教育、班主任心理健康干预与辅导技巧等方面。心理学基础知识 心理学基础知识是班主任心理健康培训的基础。 4、教师心理健康教育培训包括以下几个方面:心理健康知识教育:为教师提供心理健康方面的基础知识,包括正常心理发展、心理健康评估标准、常见心理问题及其应对方法等。 师德师风培训记录内容是什么?师德师风培训记录内容是如下:加强政治理论、教育法规学习。学习《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,幼儿园建立学习记录,教师做好学习笔记,以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。 学习《教师职业道德规范》《中小学行为规范》《教师工作岗位职责》等。结合自身教育教学实际,与其他老师共同探讨,共同学习。让几位年轻老师对师德修养,有了更进一步新的认识;对如何形成良好的工作作风有了明确的方向。 师德师风培训 培训内容:加强理论学习,提高思想素质。有计划有步骤地开展师德教育活动,以现代教育理念树立起献身教育,教书育人的现代教刻师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。 教师培训方案5篇1、年教师业务培训方案1 根据《成都市 教育 局关于全市中小学骨干教师培养工作的实施意见》和《大邑县教育局关于中小学骨干教师培养工作的实施意见》精神,结合我县初中数学教师的特点,制定大邑县中学数学骨干教师培训计划。 2、教师培训方案 培训目标和要求: (一)培训目标 通过培训,使本校教师在思想政治和职业道德、专业知识和学识水平、教育教学能力和教科研能力等方面的综合素质有教大的提高,努力成为“现代型、科研型”的教师。 3、下面是我精心整理的教师培训方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 教师培训方案 篇1 青年教师是我校教师队伍的重要组成部分,在教育教学各个岗位上承担着重要的工作任务。 4、教师培训工作计划模板1 准备阶段(5月—7月) 成立“西藏初中骨干教师培训工作领导小组”,由西藏自治区教育厅和中国教育学会领导任组长,相关方面负责人为成员。(5月15日) 组建相关工作组,明确分工职责。 5、各中心校要将课堂教学改革培训方案于8月22日下午4:00前报送联校备案,培训结束后要撰写出详实的培训总结,报送联校。 幼儿园业务培训内容记录幼儿园业务培训内容通常包括:教育法律与政策、幼儿心理发展、幼儿教育教学法、安全与卫生管理、家长沟通和关系处理。 幼儿园教师培训记录内容如下:每周进行一次全园教师教育理论、业务学习,要求认真做好记录。 注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想像力,发掘幼儿的兴趣爱好。1重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动。 幼儿园园本培训记录内容如下:学会沟通和传达。分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好“传话筒”把幼儿园的精神传达到每位教职工心里,是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。 幼儿园保育员培训内容及培训记录如下:洗手:质量标准:协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。手腕、手指、手指缝,均要洗干净,注意节约用水和香皂(人手一巾)。 幼儿园教师培训记录内容幼儿园教师培训记录内容如下:每周进行一次全园教师教育理论、业务学习,要求认真做好记录。 培训时间:20XX年X月X日 培训地点:XX幼儿园 培训老师:XX老师 师德师风培训 培训内容:加强理论学习,提高思想素质。 关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一位幼儿不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。 培养幼儿良好的生活习惯,促进自我保护能力的发展 良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。 幼儿园园本培训记录内容如下:学会沟通和传达。分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好“传话筒”把幼儿园的精神传达到每位教职工心里,是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。 卫生保健管理:抓好卫生保健及膳食管理工作。班上生活管理:了解各班级常规,幼儿生活习惯的培养等。活动:深入班级听课、看课,落实园长巡堂、推门听课制度。 |