预防医学（二）自考题目求答案

甲研究属于病例对照研究，乙研究属于前瞻性队列研究；

两研究方法的方向不同，甲为回顾性，乙为前瞻性。

甲乙两研究可分别进行卡方检验，以判断频率与因素间的关系，以验证假设。

预防医学考试题

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《预防医学应试考题精练》的编写与国家医学考试中心最新考试大纲要求相一致，同时包含大量历年真题。每本书后均附有全真模拟试题或典型试题，并对所有题目进行详细解析，以方便广大考生进行考前自测训练，提高复习效率。

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年开始全国卫生专业初、中级技术资格实行以考代评。考试取得的资格代表了被认可具备相应专业技术职务要求的水平与能力，被单位作为聘任相应技术职务的必要依据。

自2008年开始卫生专业技术资格59个中级专业全科医学、临床医学（代码为026至084）以及中药学初级（士）、初级（师）、中级（专业代码分别为002、014、091）、中医护理学初级（师）、中级（专业代码分别为016、098）的基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力4个科目的考试均采用人机对话的形式进行。其他49个专业的4个科目仍采用纸笔作答方式进行考试。

考试的小技巧：

1、遇到“记忆堵塞”要保持冷静，然后试着回忆，真的想不起来的放在一边，可以在其他问题中找到灵感。一般政治问题的答案可以在多项选择题中找到。

2、注意睡眠，调整生物钟。就像我之前说过的那样，频繁的深夜脱发也会削弱你的记忆力。在高考的关键时期，我们应该保持良好的精神状态，给自己一个充分和自信的心态来迎接高考。

急求预防医学类事业单位考试题（综合）

10.我国发病率最高的食物中毒是

A.化学性食物中毒

B.细菌性食物中毒

C.有毒植物中毒

D.有毒动物中毒

E.霉菌毒素食物中毒

答案：B

第六章 人群健康的研究方法

「考纲要求」

1.基本概念与基本步骤：①统计学几个基本概念；②统计工作的基本步骤。

2.数值变量数据的统计描述：①集中趋势指标；②离散趋势指标；③正态分布的特点、面积分布规律。

3.数值变量数据的统计推断：①均数的抽样误差；②总体均数可信区间及其估计方法；③假设检验的基本步骤；④u检验和t检验；⑤假设检验的两类错误及注意事项。

4.分类变量资料的统计描述：①相对数常用指标及其意义；②相对数应用注意事项。

5.分类变量资料的统计推断：①率的抽样误差、总体率的可信区间及其估计方法；②u检验和χ2X检验。

6.直线相关和回归：①直线相关分析的用途，相关系数及其意义；②直线回归分析的作用，回归系数及其意义。

7.统计表和统计图：①统计表的基本结构和要求；②统计图的选择，制图通则。

「考点纵览」

1.总体、样本、抽样误差、计量资料、计数资料、概率。

2.样本必须能代表总体，为此要满足两个条件：抽样的随机化和具有足够的样本含量。

3.抽样误差是个体变异造成的，故在抽样研究中抽样误差是不可避免的。

4.统计工作由4个步骤组成：设计、搜索资料、整理资料、分析资料，其中以设计最为重要。因为它的错误无法用以后的步骤加以改变。

5.数值变量频数表能揭示数值变量的分布特征：集中趋势和离散趋势；揭示其频数分布类型，对称分布和偏态分布。描述计量资料集中趋势指标有：①均数：应用于正态分布资料；②几何均数：等比级数资料；③中位数：偏态分布资料，资料一端或两端无确切界限时尤其适用。

6.描述数值变量资料离散趋势的指标。全距和四分位数间距适用于偏态分布资料，对于一端或两端无确切界限时只能用四分位数间距。方差、标准差和变异系数都适用于正态分布资料。对于所比较两组资料单位不同或均数相差悬殊时，应用变异系数。描述离散趋势最常用的指标是标准差。

7.正态分布的特征及曲线下的面积分布规律。对称均数的两侧面积相等。

8.医学参考值范围的各种计算方法，特别注意各种方法适用场合及单、双侧问题。医学所用参考值是95%.

9.标准误的定义意义及与标准差和样本含量的关系。标准误是描述抽样误差大小的指标，标准误大。说明抽样误差大；利用标准误可进行总体均数可信区间估计和假设检验。

10.标准误是描述变量值变异程度大小的。可用来计算标准误、变异系数和医学参考值范围。二者关系：增加样本例数可减少抽样误差。

11.t分布的特征，与标准正态分布――u分布的关系。t分布和u分布都是以0为中心左右两侧完全对称的分布，只是t分布曲线顶端较u分布曲线略低，两尾端上翘。

12.总体均数估计方法，特别是区间估计的计算方法及两要素的关系。总体均数可信区间就是以一定的概率水准估计总体均数所在范围。小样本采用 t分布原理，大样本采用。分布原理进行估计。增加样本例数可减少抽样误差，使估计的区间更可靠。

口腔助理医师考试《口腔预防医学》模拟题及答案

模拟题一：

1、口腔健康调查一般不用

A.菌斑指数

B.牙周病指数

C.CPITN指数

D.牙龈指数

E.简化口腔卫生指数

【正确答案】：B

【答案解析】：

2、口腔健康教育的方法不包括

A.课堂教育

B.个别交谈

C.小型讨论会

D.大众传播渠道

E.组织社区活动

【正确答案】：A

【答案解析】：口腔健康教育一般采取四种教育方法。

(1)个别交谈：口腔专业人员就口腔健康问题与预防保健问题与就诊患者、单位领导、儿童家长、社区保健人员等进行交谈、讨论。由于此方式是双向的信息交流，交谈的针对性强，讨论比较深入，效果好。

(2)组织小型讨论会：社区座谈会、专家研讨会、专题讨论会、听取群众意见会等。参加者除口腔专业人员、决策者之外，应广泛吸收不同阶层的群众。

(3)借助大众传播媒介：通过报刊、杂志、电视、电影、广播、街头展板与宣传橱窗等传播口腔健康信息，反复强化公众已有的口腔卫生知识，干预不健康的行为。大众传媒的优点是覆盖面大。能较快地吸引公众注意力，使之集中到有待解决的口腔健康问题上来。

(4)组织社区活动：城市街道、农村乡镇和社会团体与单位(企业、学校、机关)的有组织活动，使人们提高对口腔健康的认识，引起兴趣，产生强烈的口腔健康愿望，强化口腔健康服务资源的利用。

【该题针对“口腔健康教育的方法”知识点进行考核】

3、口腔健康教育材料要具有

A.科学性、准确性、知识性、针对性

B.科学性、准确性、知识性、实用性

C.科学性、实用性、知识性、针对性

D.准确性、知识性、针对性、实用性

E.科学性、准确性、实用性、针对性

【正确答案】：A

【答案解析】：口腔健康教育信息应强调准确和严谨，应体现最新科学研究成果，对目标人群与口腔疾病有较强的针对性。特别是大众传媒在传播口腔健康信息时应慎重，防止不准确的信息误传。

在组织大型口腔健康教育活动中，更应重视教育信息的科学性、准确性与知识性。

4、WH0的2010年的口腔健康目标中65岁及以上的老年人无牙颌率

A.1%

B.2%

C.5%

D.10%

E.15%

【正确答案】：C

【答案解析】：2010年全球口腔健康目标

5～6岁：90%无龋。

12岁：龋均(DMFT)不超过1。

15岁：至少有5个牙周健康区段，其余CPI记分为1或2。

18岁：无因龋病或牙周病而缺失之牙。

35～44岁：无牙颌不超过2%;90%至少保持20颗功能牙，CPI记分为4不超过0.1个区段。

65～74岁;无牙颌不超过5%;75%至少保持20颗功能牙，CPI记分为4不超过0.5个区段。

DMFT=龋、失、补牙面之和/检查人数。

5、WH0的2010年的口腔健康目标中18岁青年保持上下牙列完整率应是

A.70%

B.75%

C.80%

D.90%

E.100%

【正确答案】：E

【答案解析】：2010年全球口腔健康目标

5～6岁：90%无龋。

12岁：龋均(DMFT)不超过1。

15岁：至少有5个牙周健康区段，其余CPI记分为1或2。

18岁：无因龋病或牙周病而缺失之牙。

35～44岁：无牙颌不超过2%;90%至少保持20颗功能牙，CPI记分为4不超过0.1个区段。

65～74岁;无牙颌不超过5%;75%至少保持20颗功能牙，CPI记分为4不超过0.5个区段。

DMFT=龋、失、补牙面之和/检查人数。

【该题针对“第六章 单元测试”知识点进行考核】

6、口腔健康调查的数据整理包括

A.收集数据并分析

B.核对数据并分析

C.将数据分组整理

D.核对、分组、计算数据

E.统计结果

【正确答案】：D

【答案解析】：口腔健康调查的数据整理工作一般分三步：

1)核对：首先是对所有数据进行认真核对。资料收集以后，对调查表中的每一个项目都要仔细检查，一般项目中的性别、年龄、职业是否相符，口腔健康状况项目中是否有缺漏，有无不符合逻辑的错误，一经发现，需要及时纠正，以保证分析的结果不致发生偏差。

(2)分组：分组就是把调查资料按照一定的特性或程度进行归类。常按不同地区及不同人群的特征，如性别、年龄、城乡、种族等分组。也可按照某种疾病的患病严重程度进行分组，常见的如：按患龋牙数或牙周袋深浅分组。分组是口腔流行病学调查中进行统计分析的关键一步。在“同质”条件下进行恰当的分组可以正确反映疾病的流行特点，提示各种影响流行的因素，并能建立病因假设，而不恰当的分组可能会掩盖许多有用的信息。

(3)计算：资料分组后，就可以清点每组中的频数。人工整理时，可用计数法，将每一组中的频数相加。人工整理花时多，且误差大，尤其是在进行大规模的口腔流行病学调查时，变量多达几千万或更多。资料整理十分困难，因此，在有条件的地方可以使用计算机整理。计算机整理可以借助各种数据库软件，如Epiinfo等软件对于口腔流行病学研究非常有用。

7、在口腔健康调查的问卷调查项目中不包括

A.口腔卫生习惯

B.龋病

C.饮食情况

D.就医行为

E.口腔卫生知识

【正确答案】：C

【答案解析】：

8、口腔健康调查方法中没有

A.普查

B.随机调查

C.抽样调查

D.预调查

E.捷径调查

【正确答案】：B

【答案解析】：

9、在预防新技术培训班，老师介绍了非创伤性修复治疗，学员们对这项技术错误的认识是

A.者易于接受

B.不需要牙钻

C.医生容易操作

D.充填材料可以释放氟离子

E.适用于浅、中、深龋洞

【正确答案】：E

【答案解析】：创伤性修复治疗指使用手用器械清除龋坏组织，然后用有黏结性、耐压和耐磨性能较好的新型玻璃离子材料将龋洞充填。适用于恒牙和乳牙的中小龋洞，能允许最小的挖器进入;无牙髓暴露，无可疑牙髓炎。

10、在口腔健康调查前，流调组成员讨论要采取各种方法尽量减少误差和偏倚，但不能完全避免的是

A.选择性偏倚

B.无应答偏倚

C.抽样误差

D.测量偏倚

E.回忆偏倚

【正确答案】：C

11、口腔预防工作者在研究学龄儿童口腔保健问题时，有人提出首先要做的并得到一致同意的是

A.分析目前存在的问题，找出原因

B.收集口腔健康状况的资料

C.寻找适宜的口腔预防措施

D.取得学校行政领导的支持

E.如何培养口腔卫生习惯

【正确答案】：C

【答案解析】：

12、对口腔健康教育不正确的认识是

A.是口腔预防保健项目

B.是口腔公共卫生的基础

C.是传递科学信息的途径

D.是争取领导支持的方法

E.是提高健康意识的手段

【正确答案】：A

【答案解析】：

13、关于口腔健康教育和促进以下哪个陈述是正确的

A.口腔健康教育传递健康信息，比健康促进重要

B.健康促进为健康措施提供保障，比健康教育重要

C.任何项目中两者必须密切结合，不可偏废任何一项

D.不同的项目侧重点各异，在不同项目中两者重要性也不同

E.有些预防措施技术性强，二者都不重要

【正确答案】：C

【答案解析】：

14、口腔健康教育的最终目的是

A.传递口腔健康信息

B.使人们认识到并能终生保持口腔健康

C.吸引人们对口腔健康项目的兴趣

D.保证目标人群对口腔健康项目的参与

E.营造有利于口腔健康的环境

【正确答案】：B

【答案解析】：

【该题针对“第六章 单元测试”知识点进行考核】

15、有利牙健康的食物一般是

A.多盐

B.多纤维素

C.多脂肪

D.多产酸

E.黏性大

【正确答案】：B

【答案解析】：

16、母亲应注意给孩子

A.睡前刷牙

B.睡前喂糖水

C.周岁后用奶瓶

D.少吃水果蔬菜

E.多吃奶糖糕点

【正确答案】：A

【答案解析】：

【该题针对“第六章 单元测试”知识点进行考核】

17、孩子最好是在什么时候进行第一次口腔检查

A.6个月之内

B.6-12个月

C.12-18个月

D.18-24个月

E.24-30个月

【正确答案】：B

【答案解析】：

18、含氟牙膏的氟浓度一般为

A.800ppm

B.1000ppm

C.1500ppm

D.2000ppm

E.2500ppm

【正确答案】：B

【答案解析】：

19、药物牙膏中没有

A.氯己定牙膏

B.含氟牙膏

C.柠檬酸锌牙膏

D.氯化钠牙膏

E.氯化锶牙膏

【正确答案】：D

【答案解析】：

20、牙膏的成分组成中没有

A.摩擦剂

B.洁净剂

C.芳香剂

D.凝固剂

E.湿润剂

【正确答案】：D

【答案解析】：

21、常用口腔健康教育方法不包括

A.个别交谈

B.组织小型讨论会

C.组织社区活动

D.中小学校口腔流行病学调查

E.借助大众传播渠道

【正确答案】：D

【答案解析】：口腔健康教育的方法

(一)个别交谈

(二)组织小型讨论会

(三)借助大众传播渠道进行口腔健康知识的传播

(四)组织社区活动

【该题针对“第六章 单元测试”知识点进行考核】

22、口腔健康促进的基础是

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.社区预防

E.高危及易感人群的特殊防护

【正确答案】：A

【答案解析】：口腔健康促进是由口腔疾病预防、口腔健康教育和口腔健康保护三部分组成。每个组成部分在个体、群体和社区口腔健康促进中具有重要作用，三者相互联系和相互促进。

口腔疾病预防：口腔疾病预防在口腔健康促进中起着重要作用。口腔健康促进应以口腔疾病的一级预防方法为基础。一级预防是在疾病发生前所进行的预防工作，以便阻止疾病的发生。这也是口腔健康促进的主要任务。

【该题针对“口腔健康促进的基础”知识点进行考核】

23、不属于口腔健康促进范围的是

A.调整自来水含氟浓度

B.推广采用糖代替品

C.给儿童进行窝沟封闭处理

D.控制含糖食品的食用次数

E.开展有指导的口腔卫生措施并提供合格的`口腔保健用品

【正确答案】：C

【答案解析】：口腔健康促进(oral health promotion)是整体健康促进的一部分。1984年WH0指出，健康促进是指“为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施。”促进口腔健康有很多措施，例如，调整自来水含氟浓度、食盐加氟以及其他氟化物的应用，推广使用窝沟封闭、控制含糖食品的食用次数、采用糖代用品等。在学校开展有指导的口腔卫生措施并提供合格的口腔保健用品也属健康促进范围。

口腔健康促进除了各种具体的预防措施之外，还应包括保证各种措施的实施所必需的条件、制度等。也包括专业人员建议与协助领导将有限的资源合理分配，支持把口腔预防措施纳入计划，组织培训等促进工作。

给儿童进行窝沟封闭处理既不是口腔健康促进也不是口腔健康教育，而是具体的临床措施。

【该题针对“第六章 单元测试”知识点进行考核】

24、新的口腔健康模式是

A.预防口腔疾病，保护牙齿

B.预防口腔疾病，防止口腔畸形

C.预防口腔疾病，护牙健齿，纠正口腔畸形

D.预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙(牙合)系统

E.预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙(牙合)系统，纠正口腔畸形

【正确答案】：D

【答案解析】：由于现代科学的发展、医学模式的转变，特别是口腔预防医学与口腔公共卫生学的进步，在一些国家和地区基本上改变了龋病与牙周病对人类牙(牙合)系统的侵害，使千百万人开始达到牙龄与寿龄大致相等的水平。一些安全、有效的预防措施称之为牙科保健的革命已载入史册，同时人们对口腔健康的要求与期望也随之发生了深刻的变化，从被动治疗和等待义齿修复的高花费情况下，悟出了新的口腔健康模式——预防口腔疾病，护牙健齿，维护自身完好的牙(牙合) 系统。

25、关于口腔健康教育的实施不包括哪一项

A.通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性

B.通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为

C.通过教育手段调动人们的积极性

D.通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康

E.通过口腔健康教育代替口腔预防措施

【正确答案】：E

【答案解析】：口腔健康教育是以教育的手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为，如通过有效的口腔健康教育计划或教育活动调动人们的积极性，通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等，以达到建立口腔健康行为的目的。可以促进口腔预防工作的实施，但不能替代口腔预防措施。

2017年口腔助理医师考试《预防医学》模拟题及答案(3)

【答案解析】：涎液是口腔环境的重要组成部分，是口腔三对大涎腺(腮腺、下颌下腺、舌下腺)和众多的小涎腺(唇腺、颊腺、腭腺和舌腺)所分泌的混合液的总称。正常人腮腺和下颌下腺分泌涎液的量占全涎液分泌量的90%，所以E正确。其他选项错误，A、B、C、D不选。所以此题选D。此题易错选D选项。腮腺及下颌下腺分泌量占总涎液分泌量的90%。

41、上颌尖牙的特点是

A.唇面似圆五边形，唇轴嵴明显

B.唇面近中缘和远中缘基本对称

C.牙根近颈部横截面呈葫芦形

D.舌轴嵴和边缘峭均不明显

E.牙尖偏向牙体长轴的舌侧

【正确答案】：A

【答案解析】：唇面牙冠近似圆五边形，唇面有个突出的唇轴嵴，所以A正确。近中边缘嵴较直，远中边缘嵴较圆突，不对称，所以B错误。牙根颈部横截面为椭圆三角形，不成葫芦形，所以C错误。舌轴嵴和边缘嵴均较明显，所以D错误。远中牙尖嵴大于近中牙尖嵴，牙尖偏近中，牙尖位于牙体长轴的唇侧，所以E错误。此题选A。此题易错选E选项，上颌尖牙的牙尖偏向近中，上颌牙齿牙尖一般位于牙体长轴的颊侧，下颌牙齿牙尖一般位于牙体长轴的舌侧。

42、咀嚼中舌的作用不包括：

A.搅拌食物与唾液充分混合，以利消化

B.形成食团，后送食团以吞咽

C.保持食物于切嵴或(牙合)面

D.对食物进行挤压以粉碎食物

E.防止食物或饮料溢出

【正确答案】：E

【答案解析】：在咀嚼活动中，舌的形状多变，动作复杂，作用亦非常重要。咀嚼中舌的主要作用有：传送食物，搅拌食物，选择食物和辨认异物，压挤食物和清洁作用。

43、左侧侧方咀嚼形成的Ⅱ类杠杆，其支点位于

A.右侧牙列

B.升颌肌合力

C.左侧颞下颌关节

D.右侧颞下颌关节

E.左侧牙列

【正确答案】：D

【答案解析】：

44、覆盖通常是指

A.牙尖交错(牙合)时，上颌前牙舌面盖过下颌前牙唇面的水平距离

B.牙尖交错(牙合)时，上颌前牙盖过下颌前牙切端之间的距离

C.牙尖交错(牙合)时，上颌牙盖过下颌牙的垂直距离

D.牙尖交错(牙合)时，上颌牙盖过下颌牙的水平距离

E.牙尖交错(牙合)时，上颌前牙盖过下颌前牙唇面的垂直距离

【正确答案】：D

【答案解析】：覆盖：亦名超(牙合)，指上颌牙盖过下颌牙的水平距离。如在前牙，即指上颌切牙切缘到下颌切牙唇面的水平距离。

45、下颌第一磨牙髓室顶最凹处可至

A.根颈3/4

B.根中1/2

C.冠中2/3

D.冠颈1/3

E.颈缘平齐

【正确答案】：E

【答案解析】：下颌第一磨牙髓室顶最凹处约与颈缘平齐，髓室顶和髓室底之间相距约1mm。

46、关节盘中最薄弱的是：

A.关节盘前带

B.关节盘前带1/2

C.关节盘中带

D.关节盘后带

E.关节盘后带1/2

【正确答案】：C

【答案解析】：关节盘位于关节窝、关节结节和髁突之间，呈椭圆形，内外径大于前后径。矢状方向上可根据厚度将关节盘分为前、中、后三带，其厚度依次约为2mm、1mm和3mm，其主要成分为胶原纤维，其中前带和后带的胶原纤维呈多向排列，而中带的胶原纤维以前后向走行为主，没有血管神经分布，正常情况下与髁突前斜面、关节结节后斜面相对，为关节盘主要的功能负重区。

47、上颌体的后面参与构成

A.上颚

B.颞下窝

C.眶下缘

D.上颌窦

E.颞窝

【正确答案】：B

【答案解析】：上颌体的后面又称颞下面，参与颞下窝及翼腭窝前壁的构成。

48、属于舌下区内容的是

A.舌下襞

B.舌下肉阜

C.舌下动脉

D.舌下肌群

E.二腹肌

【正确答案】：C

【答案解析】：本题考点为舌下区的边界与内容。舌下区位于舌和口腔黏膜之下，下颌舌骨肌及舌骨舌肌之上，前起两侧为下颌骨体的内侧面，后止于舌根。其内容物有：舌下腺及颌下腺深部，颌下腺导管、舌神经，舌下神经及舌下动脉。舌下襞、舌下肉阜为舌下区表面结构;舌下肌群、二腹肌为颈部解剖内容。故选答案C。

49、关于切牙孔解剖位置的描述，错误的是

A.左右尖牙连线与腭中线的交点

B.硬腭中线前、中1/3交点

C.表面菱形腭乳突覆盖

D.前牙缺失以唇系带为准

E.前牙缺失在牙槽嵴正中间向后0.5cm

【正确答案】：C

【答案解析】：切牙孔表面黏膜隆起为腭乳头，也称切牙乳头，非腭乳突，故答案C是错误的。

50、前(牙合)运动循环的功能阶段是

A.下颌下降

B.下颌前伸

C.下颌上升，切牙对刃

D.切牙对刃，并滑回至正中(牙合)

E.下颌下降与前伸

【正确答案】：D

【答案解析】：本题考核的知识点是咀嚼运动。前(牙合)运循环始于正中(牙合)位时，下颌下降是为了牙尖脱离锁结以及获得适当的开口度，下颌前伸为切咬食物做好准备，下颌上升，切牙对刃，切咬食物，穿透食物后，上下切牙对刃，然后下颌切牙的切嵴，沿上颌切牙的舌面向后上方回归至正中(牙合)。由对刃滑回至正中(牙合)，是发挥功能的阶段，因而答案D正确。

51、不属于前磨牙特点的是

A.(牙合)面的点隙及邻面均为龋齿好发部位

B.常作为判断颏孔位置的标志

C.常作为义齿修复的基牙

D.可能出现畸形中央尖

E.拔除则可用旋转力

【正确答案】：E

【答案解析】：因为前磨牙的牙根是扁根或者双根，拔牙时主要使用摇力。畸形中央尖多见于下颌第二前磨牙。下颌前磨牙常作为寻找颏孔的标志。旋转力拔牙适用于前牙。

52、颊面具有二条发育沟的磨牙是

A.上颌第三磨牙

B.下颌第二磨牙

C.上颌第一磨牙

D.下颌第三磨牙

E.下颌第一磨牙

【正确答案】：E

【答案解析】：

53、按国际牙科联合会系统记录牙位的方法，右侧下颌第二前磨牙记录为

A.25

B.75

C.5

D.2

E.45

【正确答案】：E

【答案解析】：目前最常用的牙位记录方法为部位记录法：以“+”符号将牙弓分为上、下、左、右四区。每区以阿拉伯数字1～8分别依次代表中切牙至第三磨牙;以罗马数字Ⅰ～Ⅴ分别依次代表每区的乳中切牙至第二乳磨牙。右侧下颌第二前磨牙即为45。

54、上颌动脉的翼腭段中，不包括的分支有

A.腭降动脉

B.蝶腭动脉

C.上牙槽中动脉

D.上牙槽后动脉

E.眶下动脉

【正确答案】：C

【答案解析】：上颌动脉的翼腭段其分支有上牙槽后动脉、眶下动脉、腭降动脉和蝶腭动脉。

55、对下颌下腺导管描述正确的是

A.与舌神经没有交叉

B.开口子腮腺

C.在舌骨舌肌和下颌舌骨肌之间前行

D.自后下斜向前下走行

E.自后上斜向前下走行

【正确答案】：C

【答案解析】：下颌下腺导管位于下颌下三角内，走行自后下斜向前上走行，导管开口大，异物容易进入，与舌神经在该区自外上钩绕下颌下腺管经其下方转至其内侧和上方;其导管开口干舌下肉阜。

56、上颌骨的突起包括

A.鼻突、颧突、牙槽突和腭突

B.额突、鼻突、上颌突和腭突

C.蝶突、颧突、鼻突和腭突

D.颧突、额突、牙槽突和腭突

E.颧突、蝶突、上颌突和腭突

【正确答案】：D

【答案解析】：上颌骨形态不规则，可分为一体四突：上颌体、额突、颧突、腭突、牙槽突。

57、喙突上附着的肌肉为

A.颊肌

B.翼外肌

C.咬肌和颞肌

D.颞肌和颊肌

E.咬肌

【正确答案】：C

【答案解析】：喙突上有颞肌和咬肌附丽，髁突颈部下方有翼外肌下头附着;两突之间有下颌切迹(乙状切迹)。

58、关于牙本质龋透明层叙述错误的是

A.透明层又称硬化层

B.牙本质龋最深层、最早出现的改变

C.牙本质小管钙化

D.位于病变的底部和侧面

E.在透射光下呈均质透明状

【正确答案】：C

【答案解析】：透明层又称硬化层，为牙本质龋最深层、最早出现的改变，位于病变的底部和侧面，在透射光下呈均质透明状。这种透明是由于牙本质小管管腔变窄、管腔中有矿物盐沉积，使管腔内折光率与周围细胞间质相似。这些矿物晶体可来源于其表面脱矿层游离出的无机盐离子的再矿化。

59、临床上表现为白色、非均质口腔黏膜病变，镜下见上皮层内的全部细胞均呈非典型性，即细胞恶变，而基底膜尚完整，此病例的诊断应为

A.原位癌

B.浸润性癌

C.上皮中度异常增生

D.角化不良

E.红斑

【正确答案】：A

【答案解析】：原位癌是指上皮层内细胞恶变，而基底膜尚完整，未侵犯结缔组织。

60、疣状癌最常发生于

A.下唇

B.上唇

C.舌背

D.舌面

E.颊粘膜

【正确答案】：A

【答案解析】：疣状癌为一种非转移性的高分化鳞癌的亚型，以外生性、疣状缓慢生长和边缘推压为特征。烟草可能是口腔疣状癌的主要病因学因素。人类乳头瘤病毒亚型16和18感染占口腔疣状癌的40%。疣状癌以老年男性下唇多见，颊、舌背、牙龈、牙槽黏膜均可发生。病变开始时为边界清楚、细的白色角化斑块，迅速变厚，发展成钝的乳头状或疣状，表面突起。

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