四年级数学计算题三位数乘两位数(四年级数学三位数乘两位数计算题100道)四年级三位数乘两位数的竖式计算是?每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后,上一个过渡数的个位数乘以2,如果需要进位,则往前面进1 先要用两位数个位和十位上的数依次分别去乘三位数;用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和哪一位对齐; 计算过程中,我们特别要注意每次相乘时积的定位要准确,乘数中间有0时不能漏乘,进位时口算要正确。 竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便。相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。 相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。再把两次乘得的数相加得到计算结果。 四年级三位数乘两位数的乘法四十道三位数乘两位数的乘法题如下: 79*324= 570*79= 405*81= 762*21= 683*71= 732*83= 790*39= 55*583= 193*22= 946*19= 56*491= 93*455= 77*185= 87*476= 508*77= 377*63= 65*128= 57*159= 576*41= 38*882= 487*83= 64*954= 961*88= 72*437= 897*72= 65*433= 662*78= 309*10= 63*623= 698*40= 679*99= 80*497= 666*50= 13*544= 747*52= 55*737= 69*325= 441*44= 132*37= 292*89= 三位数乘两位数:先用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的个位数字,所得积的末位对齐因数的个位;再用第一个因数的每一位数去乘第二个因数的十位数字,所得积的末位对齐因数的十位。最后把两个积加起来。 扩展资料: 乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。 乘法运算定律,也叫乘法的性质,有交换律,结合律, 分配律,应用这些运算定律,可以使部分乘法题计算简便。 1.乘法交换律是两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。 a×b=b×a则称:交换律。 2.三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相 乘,积不变。 主要公式为a×b×c=a×(b×c), ,它可以改变乘法运算当中的运算顺序 .在日常生活中乘法结合律 运用的不是很多,主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用. 3.两个数的和(差)同一个数相乘,可以先把两个加数(减数)分别同这个数相乘,再把两个积相加 (减),积不变。 字母表达是:a×(b+c) =a×b+a×c 参考资料:百度百科,乘法运算定律 全文 四年级三位数乘两位数有哪些?三位数乘两位数有123乘以12 ,234乘以34 ,253乘以23 ,只要是三位数乘以两位数的乘法,都可以。 三位数乘两位数的乘法法则: (1)先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。 (2)再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。 (3)最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。 乘法的计算法则: (1)数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。 (2)把几次乘得的数加起来,整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。 |