成人学生如何解决‘’工与学‘’的矛盾

首先要制定合理的学习计划。计划主要要把握一个“活”字，就是要灵活。工作毕竟是自己的主要职责，安排学习时间不能太具体，一般以半小时为宜，不管上午或下午。

加强学习与工作的有机结合。在当今时代，工作与学习是辩证统一的，学习的目的在于应用，应用是为了更好的学习。

另外的话，也要处理好工作的事情，尽量不要分散太多的精力。至于家庭的话，可以和家人好好沟通，说明你近期的计划和目标，他们应该是可以理解并支持你的。关键在于自己，自己定好了方向就可以前行了。

首先，要正确认识学习与工作的辨证关系。学过马克思主义原理的人都知道，事物的运动和静止存在一种对立统一的辨证关系，我认为学习和工作也同样存在这种关系。

怎么解决工学矛盾

1、养成一个良好的工作学习习惯。要根据自己制订好的学习计划，自觉养成按计划办事的良好习惯，变被动学习为主动学习，变痛苦学习为快乐学习，变消极学习为积极学习，变在压力下学习为在动力下主动学习。

2、要根据自身的学习情况，合理安排好工作和学习的时间分配，既不能因为工作原因就不学习，也不能因为学习而影响了正常的工作，要正确处理好工作和学习二者之间的矛盾。一是制订一套适合自身的学习计划。

3、牢固树立“学习就是工作”理念有效解决工学矛盾。关于学习，西汉著名文学家刘向有经典论述：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

4、解决工学矛盾要获得各层级领导的支持，并让领导参与到培训中，包括训前调研访谈、开训致辞、加入学习社群等。一方面获得领导对员工学习时间的支持，另一方面借领导的“虎威”监督或鼓励学员。

5、如果能够把握和应用一些学习方法来提升学习的高效率和实际效果，便会充足合理地使用好比较有限的学习时长，有效途径地减缓工学矛盾。

6、处理好工学矛盾，是我们干函大学员必须正确认识和处理的现实问题。 经过两年的干函大学习，我深深地体会到工作、学习之间的辩证关系，它们既相互矛盾，又相互联系，这就需要你正确处理它们之问的关系。

二级建造师持续教育怎么处理工学矛盾

1、建筑企业处理工学矛盾方法：牢固树立“学习就是工作”理念有效解决工学矛盾。建筑企业是从事建筑产品生产和经营的经济实体。它是建筑生产力发展和建筑技术进步的主导力量。

2、养成自主学习的习惯。很多人习惯于全日制学校的学习方式，难以适应在职、业余、自主学习的方式。只要精心安排好时间，把学习当作每天生活的一个组成部分，就会习惯成自然，工学矛盾将逐渐缓解。创造良好的学习环境。

3、有效解决工学矛盾，使继续教育培训真正落到实处 正确处理政府、用人单位、培训机构、学员之间的关系，使各方面都能够依法依规积极开展继续教育培训，保证继续教育有效进行。首先要提高各方面的思想认识，增强各方的主动意识。

4、牢固树立“学习就是工作”理念有效解决工学矛盾。关于学习，西汉著名文学家刘向有经典论述：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。