专创融合教育模式最具有特点的是哪一部分?

1、多元化的创新创业教育模式。大学生创新创业教育模式包括课程教育、实践教育、竞赛教育、导师制指导、创业孵化等多种方式。这些教育方式相互融合，形成了多元化、系统化的创新创业教育体系。强调创新创业教育的实践性。

2、创造融合教育的环境条件 融合教育更倾向于“儿童中心论”，即以儿童为中心，要求学校充分认识到学生的差异及特点，设法满足儿童的各种需要，即学校适应学生。

3、专门的创新创业课程体系中，具有行业特点专业特征的课程，可以作为相关专业的必修课，而通识性的课程，可以结合专业有选择地作为必修课或公选课开设，课程的设置一定要与专业教育相辅相成、有机融合。

4、在人才培养的全过程融入创新创业课程与实践项目，实现专业人才培养和创新创业教育目标的互通、教学资源的互补以及教学内容的互融，形成“校企合作、多维互动、分段递进”式的创新创业人才培养模式。

人民网:全面推进创新创业教育

对于高校来说，应把创新创业教育作为创新办学体制机制、全面推进综合改革的重大课题，作为全面提高人才培养质量、建设一流大学的重大机遇，作为服务国家发展战略的自觉行动，全面加以推进。不断丰富教育形式，构建开放式育人环境。

因此大学是施展创新创业的最好舞台，也是大学生创新创业能力的最好体现，在大学里不仅仅是学习知识，更重要的是一个人的实践能力，有了实践能力才能更好的适应社会。

因此，在创新创业这一概念中，创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。 创新创业是建立在创新基础上的创业，但是创新受到人们现有认知、行为习惯等方面的影响，阻碍对创新的接受，使得创新创业会面临比传统创业更高的风险。

就业就像我们所学的经济学一样，供大于求，必然导致市场的下滑，如果毕业生学历不是很好的话找个好点的公司是有比较大的困难的，现在的专科生大部分都下车间了。

深入推进创新创业教育改革

1、优化创新创业教育资源配置 创新创业大赛还有助于促进创新创业教育资源的优化和合理配置。其中，高校创新创业训练基地的建立，职业院校的创新创业教育改革，企业创新创业管理模式的推广等都将得到积极推进。

2、高校作为一个大基层，推进创新创业教育改革，需要把握“四个关键”：第一个关键，是加快理顺学校创新创业教育的体制和机制。体制机制的突破是改革创新的重要前提。

3、自2015年《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》颁布实施以来，创新创业教育成为高等学校教育的共识。近年来，高校创新创业教育课程体系、教学模式逐步津立和完善，在一定程度上推动毕业生创业就业。

4、体育、美育、劳动教育紧密结合，从而在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进创新创业教育改革，全力打造创新创业教育升级版，表明了国家意识到了创新创业教育与五育相结合的必要性，也为进一步深化创新创业教育指明。

5、近日，教育部办公厅下发《关于公布首批深化创新创业教育改革示范高校的通知》，南昌大学获批“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。

6、院校代码：10695 所在省份：西藏自治区 学校是西藏自治区人民政府与国家民族事务委员会共建高校、国家中西部地区重点建设高校。