前言

无论是启蒙老师，还是中学教师，在教育行业中，老师都始终扮演着很重要的角色。同时，这个行业也需要大量的人才，需要很多大学毕业生们，积极的考试应聘。

在过去，教师工作是有编制的，意味着这是一份“铁饭碗”工作。不仅福利待遇很好，而且假期时间也非常长。

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在这种情况下爱，公费师范生也是引起不少家长的注意力。如果考大学的时候，能够提前拿到走“编制”的路线，也算是吃下一颗定心丸。公费师范生是为平衡教师人才，而专门设下的资源基地。但在过来人眼里，为何又会吐露出奉劝大家谨慎报考的话呢？

公费师范生辛酸多

在山东，就要一位1997年生的男生，属于公费师范生。在毕业后，他成功地考为省内某个区域的老师。虽然说，在报考的时候，公费师范生是能够有一定优势的，但分配的工作地点，还是比较偏僻。

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对于一个从小生长在市区里的人来说，看到在乡镇去就业，还是颇为意外。如果说在环境方面无法适应的，那在其他方面就更难以去适应。

首先，这位男生去的地方比较偏僻，而且去的学校里很多都是大龄教师。学校里20-40岁以内的教师，加上他一共才两位。

不管是在工作上，还是在生活上，他和其他教师之间都有很大的沟通不便。所以，这个男生在教学途中，经常和其他教师产生意见分歧。不仅如此，在比较偏远的地方，也没有一位能说话的人，这也导致他更思念家乡和父母。

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而在周末里，他也因为离家太远，回去不太方便，而选择留在学校里度过假期。只有到夏季和冬季的寒暑假，他才能回家去看看父母。本来，他是来学校里去走的一个过渡期，可因为学校里太缺少人才，导致他很快就被选为班主任。

每天需要管理的事情非常多，想要学习和调职离开，都没机会。男生表示对自己的未来很迷茫，都不知道该留校继续做教师，还是重新去考别的行业。

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谨慎考公费师范生

考上公费师范生，入学后学费和宿舍费都有全免待遇。对于一些较为贫穷的山区孩子来说，成为公费师范生，是一件非常好的事情。意味着可以减少家里的开支和学习支出。在学校里，公费师范生还享受有生活补助，如食堂饭卡补贴等。

而在毕业后，公费师范生也具有更好的发展方向，可直接考取编制，成为一个拥有“铁饭碗”的人。但为何公费师范生，还要奉劝大家谨慎报考呢？

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这是因为国家公费师范生的名额很少，各地的录取分数也是非常的高。而且大多数的省属公费师范生，在毕业后，去的地方大多都是很偏远地区的小学和初中教学。

一旦被调去很远的地方教学，在未来的发展上，具有一定的限制。想要离开，那当地的学校也会做出挽留举动。这就导致，“免费和编制”会成为禁锢学生发展的源头。特别是一些独生子女，长期和父母异地居住，时间一长，也会给生活带来不方便。

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要是辞职不做教师，又会浪费编制。这让很多的学生，都陷入两难的境地中。何况，很多的公费师范生工作好几年，都拿不到理想中的工资。等到工作多年后，又和城区的教育环境脱轨，想要回到城区里教学，就更难了。

培养公费师范生的目的是什么呢？

其实，国家在大量培养公费师范生的目的很简单，就是要平衡教师资源。所谓的平衡教师资源，不是平衡的城区教师资源，而是一些偏远的乡村、小镇等教师资源。这些地方太过偏远，很多大学毕业的报考者，都不会选择这些地方。

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所以，在培养公费师范生的同时，也能弥补这一方面的缺陷。所谓的权利和义务都是对等的，在获得国家资助福利后，学生们也会做出相应的补偿。对于不想去很偏远地方教学的人来说，一定要谨慎报考。

而对于一些本身都是出身于乡镇的孩子，报考公费师范生却是一个不错的选择。要是能够回到家乡教学，既能够教书育人，也能顺带照顾父母。而且这类学生，对于乡镇有着很深的了解，在和学生沟通方面，能够起到先天优势。

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结语

每一个职业都有相应的缺点和优点，学生在选择的时候，要根据自身能够适应的能力去挑选。谨慎报考，不仅是为城区孩子着想，也是为乡镇的孩子们着想。城区孩子留出一定的份额，对于乡镇孩子来说，反而会有更多的机会。这样的话，不仅是教师资源能够平衡，学生就业方面也能得到平衡。

今日话题：考上公费师范生，学费和宿舍费有“全免”待遇？过来人：谨慎报考