儿童视力障碍教育培训的简单介绍

时间:2023-08-25 20:06来源:未知 考试资料网
为视力障碍儿童制定定向行走的教学方案)方向辨别2)内时钟定向法3)外时钟定向法4)六点盲文定位法5)线索6)气流7)阴影8)气味9)声音10)热辐射与冷辐射。视力。浅谈视障儿童补偿...

为视力障碍儿童制定定向行走的教学方案

)方向辨别 2)内时钟定向法 3)外时钟定向法 4)六点盲文定位法 5)线索 6)气流 7)阴影 8)气味 9)声音 10)热辐射与冷辐射。

视力。浅谈视障儿童补偿教育之定向行走的重要意义:盲、低视力、及兼有其他残疾的视障儿童的教育需求已经远远超出了读、写、算术等传统教学的范畴,为了使他们在学校、社区及职业生涯中取得成功,应该对其进行多领域的补偿教育。

学习环境:教室环境通风透气,室内温度适中,52c以下影响点字与摸读;适当光线,针对低视力儿童来说,室内适当照明及合适的座位安排很重要。

营造轻松的环境。首先是教师的态度应有助于形成安全、温馨的心理环境。“严师说”已不再适用。调查显示,几乎每一个幼儿都喜欢亲切、和谒、爱笑的教师,像妈妈的教师给孩子安全感、信赖感。提供表现的机会。

同时,大运动和精细运动的相互结合,进而为学习定向行走,盲文摸读、书写打下基础。

对于视力障碍的孩子,为他们提供探索的空间对于视力障碍的孩子,老师应该为他们,提供充足的时间和空间,进行探索,还应该帮助他们,描述对象的特征。

对视力障碍儿童加强生活处理能力的训练包括哪些内容?

1、尊重儿童个体差异,提高生活自理能力 生活自理教育不能只顾着如何把教学内容传授给儿童,要了解这些智障儿童之间存在的个体差异。智障儿童不同的生活背景、不同的障碍程度使每个儿童在生活自理方面也体现出不同的个别差异。

2、常见的训练有串珠子、穿圈、穿针、刺绣、描点等。训练方法很多,应根据弱视患者的年龄、视力和智力等情况选用,也可以经常变更训练方法。

3、对于教室的颜色,应该多使用对比色,比如球和地板的颜色。对于视力障碍的孩子,为他们提供探索的空间对于视力障碍的孩子,老师应该为他们,提供充足的时间和空间,进行探索,还应该帮助他们,描述对象的特征。

4、注意读写姿势:读、写是孩子进行的主要近距离活动,也是造成近视及近视加深的主要原因,因此正确的读写姿势是保护眼睛的核心。(1)拿笔姿势:要用手指尖部接触笔尖后一寸的部位,握紧笔。不要用手指关节卡着笔。

5、弱视与近视的区别,在于通过精确验光矫正视力,能达到0者为近视,如不能矫正者,则为弱视。 弱视有中心注视及旁中心注视两类,不同注视的治疗方法也不同。中心注视性弱视,目前都主张遮盖健眼,训练弱视眼。

6、对于脑血管意外或其他意外造成的肢体障碍者,给予科学合理的物理康复训练指导,如:翻身、穿脱鞋训练,坐位平衡训练,站位平衡训练,行走运动,蹬车运动,肢体肩、肘、髋、膝、手指等等训练方法。

幼儿保护视力培训内容

1、告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己眼睛。在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩。 幼儿园《保护眼睛》安全教案篇2 活动目标 学会保护眼睛的方法,懂得爱护眼睛。 尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。 了解有关眼睛的常识。

2、否则时间长了容易造成驼背,还会影响视力。收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目,是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。

3、近距离用眼时间不宜过长,每隔40--50分钟就应该稍微休息3一5分钟,向远处眺望一会减缓视力疲劳。读书写字,玩电脑,保持正确姿势,桌椅高低要合适,眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。

4、了解眼睛的作用,初步懂得保护眼睛的重要性。 学习保护视力的方法,注意用眼卫生,逐步养成好习惯。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 发展幼儿的观察力、想象力。 激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

5、家园配合,培养良好习惯。幼儿园和家庭一起培养幼儿良好的卫生习惯:如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法,建议家长早晚可以用冷水为幼儿洗脸洗鼻,以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。

对视觉障碍儿童劳动教育的意义

对孩子进行早期劳动训练,可以使孩子脑细胞得到更多的刺激,加快脑细胞发育成长,更有利于开发脑细胞的作用。

劳动教育可以锻炼孩子的身体和四肢;还能促进血液循环,改善呼吸,帮助提高新陈代谢;更能促进左右脑开发,增强学习能力。

劳动教育的意义如下:第一,劳动帮助儿童智力得到发展。首先,可以通过学习与劳动相结合,使儿童更好地掌握事物之间的联系。其次,可以利用劳动发展儿童的才能和爱好。

特殊教育:儿童视力障碍不容忽视

1、宝宝的视力发育会存在着个体差异,有的可能提前一些,有的则稍晚。只有出现明显的迟钝,才有可能是视力障碍。

2、有的盲童如果早期教育不力,常常因活动范围有限、活动欠量或家庭环境过于保护等因素,特别是一些家长害怕自己有残疾的孩子被别人欺负,限制盲童与外界接触的机会,导致有的盲童在对外交往、接触同伴、接触社会等方面产生障碍。

3、除了配戴眼镜,你可以在家里做些事来帮助你有视觉障碍的孩子。弱视的孩子需要接触声音和气味的刺激,所以应该选择构造有趣的玩具——发出噪声的拨浪鼓以及其他有气味的玩具。

4、食。家里人要从小培养盲孩子吃饭的习惯,使他们学会和正常人一样上桌吃饭的习惯,使他们学会和正常人一样吃饭,不挑食,不抓食。

儿童弱视视觉训练有哪些?

弱视训练方法1:遮盖疗法 遮盖:遮住一只,用另一只来看,是古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。

光刷训练,主要是使用特定光线对于眼底的黄斑进行刺激。红光闪烁训练,训练是使用特定波长的红光刺激患者的黄斑区域,可以促进细胞分化,有效提高患者的视力。

训练黄斑固视 儿童斜弱视的矫正训练法:训练黄斑固视。弱视眼多有固视异常,并出现注视点偏移及中心盲点。


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