骨科护理业务培训内容

坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。

一个骨科专科护士应具备什么条件 ：专科护士(Specialty Nurse， SN)是指具备一定条件的护士在某一特定领域进行为期数月的培训，具备相应专科护理能力并经考核合格获得专科资格证书的注册护士。

对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。 与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。 各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识。

通过专科护士培训，提高护士专业技术及管理水平。培养具有较高业务水平和专长，能较好地解决手术室护理问题并指导其他护士开展相关工作，有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务的临床专业化护理骨干。

不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯，不断自我增值，从而整体提高骨科整体业务水平。

因此，骨伤科的专科护理尤为重要，培养专科护士是大势所趋。要想成为一名合格的专科护士，应该做到如下几点：主动学习专科护理知识和技术。加强全院护士培训，提高整体水平。争取领导重视，开展特色护理。

护士培训内容

掌握常用的消毒隔离方法，能复述职业暴露防护的方法；掌握患者常见心理问题的识别与护理；掌握临床常用检验标本的留取及注意事项；能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的方法与交流技巧。

护士每月业务培训内容：护理管理，护士相关法律法规培训，护理安全管理，风险管理(压疮、管道、跌倒坠床)，如何做好临床管理，正常分娩的观察及护理，手术患者的管理，病情观察与危重患者的管理等。

根据不同护士岗前培训的需求，可采取分层次培训方案。 分层次的培训包括：新职工上岗前培训、个性化基础培训、专科护士培训、教学能力培训、科研能力培训、管理能力培训。

护理管理人员的培训领域主要包括哪些?

1、管理学科专业知识，管理学科专业技能，管理学基础理论，管理学基础方法，管理原理原则。

2、基础理论培训：(一) 职业道德；(二)法律知识及规章、职业守则；(三)医学基础知识及医院基本工作程序；(四)护理学基础知识；(五)护理基本技术；(六)常见疾病照料；(七)心理护理知识。

3、养老护理培训内容有基本护理技能、心理护理技能、健康管理技能等。基本护理技能—卫生知识—包括个人卫生、环境卫生、传染病的预防和控制等方面的知识。饮食营养知识—了解老年人饮食的特点和需求，合理搭配饮食，保证营养均衡。

4、职业道德教育培训。首要就是职业道德教育，要知道，护士的素质培养是非常重要的，也是后续工作开展的基础。关于护士的各项规章制度和法律法规培训。避免护士在实际的工作过程中出现低级错误。

5、护理员技能培训内容有职业道德；法律知识及规章、职业守则；医学基础知识及医院基本工作程序；护理学基础知识；护理基本技术；常见疾病照料；心理护理知识等。

6、护理培训计划和培训内容是：新护士培训计划分为两阶段进行。

你对护理学教育的认识

1、护理教育学是护理学与教育学相结合而形成的一门交叉学科，是一门研究护理领域内教育活动及其规律的应用学科 教育目的：是指一定社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。

2、本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

3、护理教育学是在普通教育学基础上发展起来的一门高度专业化的理论学科。

护士培训计划方案

护士培训计划方案 篇1 目标： 苦练技能，服务患者。按护理人员在职继续教育实施方案，抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作，提高护理人员的综合素质。 内容： 基础理论：学习基础护理学，内护理学，等学科的知识。

通过专科护士培训，加强护理队伍专业化建设，提高护士专业技术水平，促进我院护理事业与我院医学学科的协调、同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。

培训计划方案 篇1 在“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下，切实抓好“三基三严”的培训及考核工作，不断提高我院护理人员的综合素质，特制定以下计划： 目标： 苦练技能，服务患者。

护理培训计划和培训内容是：新护士培训计划分为两阶段进行。