教师资格证考试好考吗(教师资格证有多好考)我想考教师资格证好考吗以前好考。 近两年不那么好考了,因为报考人数太多了。 考过的人觉得好考,没考过的都会觉得难考。 近些年,通过率比以前低了。而且教师资格证是属于选拔性考试,许多笔试过了的人,面试也会被刷下来。 提前备课很重要! 请问教师资格证好考吗?教师资格证好考,考试不难,但是一定是在好好复习的情况下才好考不难,所以一定要多背、多练,认真复习。教师资格证考试特点如下: 1、知识点在广不在深,偏题怪题很少 教师资格证笔试偏向应试教育,面试偏向实践,选择题的知识点覆盖广,内容多,但不会把单个知识点挖的特别特别深,简答题和主观题的考试重点考察方向也基本不变,偏题怪题基本没有。因此复习的时候要尽量保证所有知识点都学到,不要有漏掉的。 2、认真备考稍微勤奋通过率很高,但坚持认真复习完的人少 其实教师资格证考试难度不大,知识点多,需要大把时间、精力去备考,很多人挂在及格线上,69分的数不胜数,多半是裸考。 扩展资料 教师资格证复习方法: 1、第一轮:基础知识轮,30小时,15天。通读教材,构建基本的知识框架,慢慢联想知识点,将它们串起来。 在这一轮中如果碰到无法理解的知识点一定不要过于纠结,往后学,一般后面的学着学着之前的内容就弄懂了,因为知识之间都是相关联的。第一轮不懂的可以留到第二轮解决。 2、第二轮:做题攻坚轮,30小时,15天。重要考点多背背、做真题,最大的作用是攻克你在第一轮遇到的难题,直接加深你对知识点的印象。边做题,边记录错题以及错题相关的知识点。 3、第三轮:错题巩固轮,20小时,10天。根据个人备考经验来看,到这一轮,基本上每一章都会有错题,这个时候就是查缺补漏,巩固重要知识点了。 4、第四轮:模拟冲刺轮,20小时,10天。经过前三轮的复习,相信对笔试整体知识点的掌握已经妥妥的了,这一轮针对资料里的历年真题,模拟考试场景计时做题,熟悉考试的感觉。 教师资格证好考吗?不好考,一开始师范生是不需要考试的,毕业考个普通话等级证书就可以直接认定教师资格证。后来教师资格证改革。师范生毕业必须和非师范生一起参加统一的国家考试。考试成绩合格才能带上普通话等级证书去当地教育局认定。 随着社会的发展,教师越来越让人向往。大家都削尖了脑袋往里面冲。报考教师资格证的人也就越来越多。竞争非常大,为了控制教师水平以及保证教师资格证的含金量。各个地方都开始卡起通过率来。很多笔试69分,或者面试差一分笔试差一分的同学都是被卡了通过率,因为名额有限,前面的人一旦把名额占满,即便你比前面的人优秀,一样过不了。 在这批通过名额里面,有运气好过了的,也有非常优秀的,还有一部分则是走绿色通道抢占名额的。但是教资的绿色通道目前只有综合素质和面试,也就意味着专业必须过关。至于什么叫做绿色通道。大家懂的都懂,就不做过多赘述了。可以通过下方小卡片(全国教资评审大数据自助查询中心了)解详情。 教师资格证难考吗教师资格证相不是很难考。教师资格证的难度并不是很大,考试的通过率也比较高,但是由于考取教师资格证的人并不都是师范专业的考生,因此自身的知识结构和知识水平也不同,因此考教师资格证的难易程度也有所不同。以下是教师资格证各个题型的总体得分和得分率,希望对你有所帮助! 教师资格证考试答题技巧如下:做判断说明题时,不仅仅只是做出对错的判断,无论对与错,都要给出相应的解释说明,通过概念来证明自己的观点。切记对的也一定要作出说明解释。填空题也是识记性质的,主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。在这一部分考生没有选项可选,没有蒙混过关的可能,考生不仅要知道答案是什么,还要能准确地写出来,错字、别字不能得分。 对于作文部分,基本就是做一篇议论文,像高考题作文一样,不用每天练一篇文章,而是要坚持每天读一篇作文,作文写得好会给考生提分。教案目标,主要就是教学方法,教学设计,教学重难点,把这几个步骤记好,按着顺序答题,把测试卷上的步骤,文字叙述记住,这些都是通用的,考试的时候往上套就可以了,基本都会拿到一半的分数。 教师资格证容易考吗?教师资格证考试不难,在好好复习的情况下才好考不难,所以一定要多背、多练,认真复习。 教师资格证的通过率为27.5%左右,这个过级率确实不高;需要笔试和面试环节都顺利方可通过,也就是一次通过的成功率和一次考研考上心仪的学校差不多。 教师资格证笔试偏向应试教育,面试偏向实践,选择题的知识点覆盖广,内容多,但不会把单个知识点挖得特别特别深,简答题和主观题的考试重点考察方向也基本不变,偏题怪题基本没有。 题型和考试方法说明 中小学教师资格考试采用多种类型试题,强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中,非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。 笔试各科目均采用纸笔方式。笔试各科考试时间均为120分钟。面试采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。 |