国家为什么禁止校外培训机构

谁去当科学家，谁去当工程师，谁去当工人，国家希望孩子们学习相同的知识，然后通过高考把相对有能力的孩子筛选出来，让这些孩子受到更优质的教育。所以对整个社会来讲是最有利的。

法律分析：打击校外培训机构，不仅仅是为了孩子们减压。

近年来，校外培训机构发展迅猛，一定程度上满足了部分中小学生对学习的补充性需求。

法律分析：一是增加了学生负担。二是扰乱了教育环境。这第二个原因，就是国家出手治理校外培训机构的根本原因。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第二十六条 国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。

对他们来说，最高效的办法就是从公立学校挖优质教师两倍工资不来。当好老师都到了培训机构，家长要花好几倍的学费。

国家为什么打压教育培训机构

1、打击教育培训机构的目的有如下几点：课外补习会给孩子造成严重的负担。孩子没有休息时间，每天都生活在高压下，得不到放松，家长压力也很大。

2、严厉打击校外培训机构的原因有：第校外培训机构造成了一种教育乱象。很多校内的老师课上不讲，课下讲。比如说，课上讲第一二节，而第三四节就留到辅导班讲。如果你不上辅导班的话，那样就连基本的教育都接受不了。

3、扰乱了教育环境。一些培训机构不顾有关规定，为了牟利不择手段，大做违背教育规律的事情，加大地破坏了教育生态。如，超前超纲学习，用不正当手段抢夺生源，甚至不惜重金挖公办学校老师等等。

打击教育培训机构的目的

1、法律分析：国家加强对学科类教育培训机构管理与监督，并出台相关政策指导文件，目的在于减轻减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，防止教育资本无序扩张，整治教育乱想，促进教育行业规范化运营。

2、法律分析：校外培训机构加大了孩子的学习压力，加重了家长的经济负担等等。对国家教育体制顶层设计的影响。国家希望在相对公平的教育环境下，来筛选出国家发展需求的真正有潜力的小孩。

3、法律分析：打击校外培训机构，不仅仅是为了孩子们减压。

国家为什么要叫停校外培训机构

扰乱了教育环境 一些教育培训机构扰乱了教育环境和教育市场，有的教培机构为了谋取暴利，甚至是不择手段。在开设教育培训机构的时候，违背了教育的初衷，破坏了教育的生态。

国家为什么禁止校外培训机构介绍如下：因为一些培训机构开展以应试为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，社会反响强烈。

扰乱了教育环境在改革前，一些教育培训机构扰乱了教育环境和教育市场，有的教培机构为了谋取暴利，甚至是不择手段。在开设教育培训机构的时候，违背了教育的初衷，破坏了教育的生态。

第校外培训机构造成了一种教育乱象。很多校内的老师课上不讲，课下讲。比如说，课上讲第一二节，而第三四节就留到辅导班讲。如果你不上辅导班的话，那样就连基本的教育都接受不了。

国家为什么打击培训班

扰乱了教育环境 一些教育培训机构扰乱了教育环境和教育市场，有的教培机构为了谋取暴利，甚至是不择手段。在开设教育培训机构的时候，违背了教育的初衷，破坏了教育的生态。

近日国家教育部发布官文，文章内容主要解释了国家要对校外培训机构进行整顿，同时严厉打击非法补课现象，目的就是让整个校外教育回归到正常的发展道路上。

法律分析：随着40年来的改革开放，知识分子成为了享受改革红利的群体，由于路径依赖，大量的富裕群体很愿意为“名师”支付高额的培训费用。

第二方面：让社会资源更加公平教育资源是社会资源当中非常关键的一部分。绝大部分学科类的教育培训机构都是建立在盈利基础之上的，所以经常是家庭经济条件好的学生，就能更多地享受教育这项社会资源。