对武术崇武尚德的思想教育工作怎样理解

“崇武尚德”是所有习武者必须遵循的`准则，所以武德的教育要贯穿于武技教授之中。通过武术基本功和套路的练习培养学生刻苦顽强、永不自满的品质。

意思是说崇尚武功的同时不能忘记武人应有的道德。中国功夫历来主张，练武强身，练武自卫。“自卫”、“强身”是练武的宗旨，也就是练武的“德”。有的人练武是为了以强欺弱，为了报仇，这都属于没有武德。

在制定武德戒律的同时，武术界历来讲求“武以观德”、“崇武尚德”、“未曾学艺先识礼，未曾习武先明德”。在习武的同时追求武德的同步修炼，大凡武艺高强者，武德更令人敬佩。

二：了解武术武德的重要性了解武术武德是落实中华优秀传统文化教育的重要课程，对于帮助学生强身健体、涵养情趣，促进健康行为习惯养成和身心和谐发展，传承和弘扬中华优秀传统文化有着重要作用。

爱国、自我定位、武术教育，这三个事情看似风马牛不相及，实际上，通过太极拳，可以很好地串起来。为什么呢？因为太极拳是文化拳，也是哲理拳，其阴阳辩证思想正是中国传统文化的精髓。练拳的过程，就是一个文化扎根的过程。

教练员是做好运动员思想品德教育工作不可或缺的中坚力量。教练员要授技育人，必须把做好优秀运动队的思想品德教育工作纳入训练、竞赛的计划方案中。

武术育人的具体体现

首先，武术可以培养学生的意志品质。武术讲究的是坚韧不拔的精神，需要学生在训练中不断克服困难，坚持不懈，这样可以培养学生的毅力和耐力，让他们在面对困难时不轻易放弃，有坚定的信念和决心去克服困难。

武术育人是有意义的 教育简言之就是把受教育者培养成什么样的人。从古至今，武术负载着军事、祭祀、娱乐、防身、健身等功能，而在这些功能之于武术，只是其外显价值；武术教育的本质归根结底还是人力量的内化。

武术不仅体现在外的闪、展、腾、挪，还注重精、气、神的培养。无论是在生理还是心理上，都对习练有着潜移默化的作用。高校开展武术运动，不仅是继承中国文化，还对学生有着重大的影响。

武术教学贯彻武德教育方法研究

在教学中贯彻武德教育具有非常重要的现实意义，同时，在教学中贯彻武德教育必然要涉及到武德教育的方法。目前，国内外对武德的研究比较透彻，但是对武术教学中贯彻武德教育的方法研究比较少，因此，本文选择此论题进行分析探讨。

要求习武者讲究拳德、拳纲。切实做到尊师友，明拳理，莫逞能。力戒好勇斗狠，持强凌弱。

如对武术进行全面整理，它完全可以形成德、智、体、美等教育学术体系。现简单分述如下： 武术礼仪与武德教育德育 武术本身是有武德相约束的，武林各门派均强调重武尚德。

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