初二生地考试必考题库(初二生地会考刷题试卷)天津市初二生物地理会考练习题2006年春八年级生物会考 模 拟 试 题 时限:60分钟 满分:100分 本试题分I卷和II卷,其中第I卷为单项选择题,请将正确答案的序号填写在第II卷的表格中,收取试卷时只收第II卷。 第I卷 一、 选择题。本题均为单项选择题,请将正确答案的序号填写在第II卷的表格中。 1、悉尼歌剧院有其独特的建筑风格,其中运用了仿生原理,它模仿了: A、蜘蛛的结网 B、蝙蝠的回声定位 C、乌龟的背甲 D、长颈鹿的皮肤 2、观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是 A、科学观察要有明确的目的 B、观察要全面细致和实事求是 C、科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器 D、科学观察有时需要较长时间,要有计划,有耐心 3、用显微镜观察洋葱表皮细胞,不易观察清楚的是 A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞核 D、液泡 4、早春播种以后,用塑料薄膜覆盖地面,可以促进种子萌发,其主要原因是 A、增加了土壤水分 B、增加了空气 C、提高了土壤温度 D、减少了阳光照射 5、“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精内隔水加热的目的是 A、溶解淀粉 B、分解淀粉 C、将淀粉煮熟 D、把叶绿素溶解到酒精中 6、生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所必须的维生素B12和维生素K,这类细菌与人体的关系是 A、共生 B、寄生 C、竞争 D、腐生 7、目前已成为威胁人类健康的头号疾病是 A、传染病 B、急性肠胃炎 C、神经病 D、脑血管、心血管疾病 8、我国正在修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的 ③能减少对环境的破坏 ④体现了人类的环境保护意识的增强。 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ 9、生物的多样性不包括 A、生物数量的多样性 B、生物基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物种类的多样性 10、对于艾滋病病毒携带者或患者,我们应该采取的方法和态度是 ①友好相处,互不干涉,不过分接近,也不故意疏远 ②厌恶、躲避、嗤之以鼻 ③帮助他们学习相关知识,可以在一起锻炼身体,切忌碰破皮肤 ④对他们进行隔离,视他们为洪水猛兽。 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 11、豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,子叶黄色的基因组成是 A、aa B、AA或Aa C、Aa D、AA、Aa或aa 12、人的双眼皮受基因A控制,单眼皮受基因a控制。那么,在正常情况下,A与a在染色体上的位置是 A、同一染色体上的不同位置 B、同一染色体的相同位置 C、成对的染色体上的不同位置 D、成对的两条染色体上的同一位置 13、观察已受精的鸡卵,则对②的描述正确的是 A、胚盘,色浅而小 B、胚盘,色浓而略大 C、胎盘,色浅而小 D、胎盘,色浓而略大 14、人体的下列细胞中,含有遗传物质的是①卵细胞 ②体细胞 ③精子 ④受精卵 A①和③ B、①、③、④ C、②和④ D、①、②、③、④ 15、下列各项中属于不可遗传的变异的是 A、母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B、多施氮肥的白菜产量提高 C、一株南瓜藤上结的南瓜有大有小 D、不同人种的不同肤色 16、某同学为了植物生长需要从土壤中获取无机盐,她将一盆植物 按右图所示放在阳光下,为了增强实验的说服力,她还应该设计另 一个实验,你认为该如何设计 17、在一片草原上,狮子和羚羊共同存在,在很长一段时间内都没有灭绝。请问在这段时间内,狮子种群的奔跑速度和羚羊种群的奔跑速度与原来相比 A、都变慢了 B、狮子种群变快了,羚羊种群变慢了 C、都变快了 D、狮子种群变慢了,羚羊种群变快了 18、预防、控制、消灭传染病最有效的措施是 A、坚持锻炼身体 B、与他人保持一定的距离 C、经常进行计划免疫 D、经常洗手 19、人患急性炎症时,会出现白细胞明显增多,从免疫的角度看,这种现象属于 A、特意性免疫 B、非特意性免疫 C、自然免疫 D、人工免疫 20、在人眼视网膜上所成的像是 A、倒立缩小的像 B、正立缩小的像 C、倒立放大的像 D、正立放大的像 第II卷 一、选择题。(每小题2分,共40分) 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、技能题。(每空1分,共30分) 21、左图是我国人口增长图,请根据图回答:我国人口增长最快是在 ,人口增长会造成资源、环境和社会发展的不利影响,为此我国把 列为一项基本国策。 家庭人数 主食 主菜 饮料 3人 米饭 足量 红烧鱼、土豆烧牛肉、青椒瘦肉、鸡蛋汤 牛奶 22、下面是小民为他家设计一份午餐食谱,你认为依据平衡膳食宝塔,有那些不合理的地方,请予以指正: 小民设计的午餐食谱中不科学之处是 ,你改正的方法是 。 23、袁隆平——杂交水稻之父,研究出杂交水稻的很关键之处在于找到了野生的雄性不育的水稻,你认为他这是利用了我国生物多样性的 。 24、当你发现某人因溺水而呼吸暂停时,会用的 方法和的 方法进行抢救并送往医院。 25、在我国西部最为突出的生态环境问题有:水土流失、土壤沙化、沙尘暴等,造成这种问题的原因主要是 和陡坡种粮。目前,我国为此采取了 政策,加以保护。 26、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,实验的变量是 。除 外,其它条件应相同。 27、为保证的实验的结果只与确定的变量相关,一般采取的措施是为探究环境因素对蚯蚓生活的影响 ,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,(如图)。 根据实验回答下列问题: ⑴哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,异端时间后就不动了? 。 ⑵这一实验说明环境中哪一个因素影响蚯蚓的生活? 。 ⑶蚯蚓的呼吸依靠 来完成。 ⑷在本实验中设置甲瓶的作用是 。 ⑸请仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验: 28、有毒物质会通过 逐渐汇集,如科学家发现南极企鹅体内存在大量DDT,这告诉我们尽管南极离我国很远,但 是一个统一的整体,在日常生活中应注意有毒有害物质的使用。 29、将金鱼藻放在瓶中注满水,放在阳光下发现,水中在不停地冒泡泡,你认为这些泡泡是金鱼藻在进行 时产生的,其主要成分是 。 30、根据右图,食物在消化系统内的变化回答:曲线A代表的 是 的消化过程。曲线C的消化是在小肠开始的 如果肝脏发生病变,其消化会受影响,是因为肝脏分泌的 中虽然不含消化酶,但能将这种物质乳化为小的微粒。 31、运动员在激烈运动前后都要补充糖类,因为糖类是主要的 ,糖类的分解一般在细胞的 中完成,这种利用有机物的过程叫做 。 32、某同学近期发现看远处的物体时很模糊,你推测他可能是 ,你估计他的眼球中 发生了改变,你对他最好的建议是 。 33、草履虫是单细胞的生物,但它们能趋向有利刺激,逃避有害刺激。根据草履虫的这种行为获得的途径来看,你认为这属于 行为。 34、我们走到许多较封闭的公共场所时,往往会不停地打哈欠,这主要是因为周围环境中二氧化碳的浓度较高引起的反应,这种打哈欠是在尽可能多地排除体内的二氧化碳,这种调节是 调节。 35、种子能够萌发除适宜的外界条件外,还要求种子本身结构的完整性,但有很多时候我们发现,即使是不完整的种子也能萌发,你觉得种子结构的 损伤后,种子一定不能萌发。 三、简答题。(共30分) 36、案例分析:小刚17岁,一天去医院就诊,主诉:近期感到:(1)体乏无力、无食欲、消瘦(2)咳嗽、吐痰、有时痰中带血丝,曾服维生素后无效;(3)夜间梦多、常出冷汗,有时感到胸部疼痛。经医生检查后:4)、血压:16/10.7千帕,5)、腋窝温度:37.8℃ 6)、血液检查:红细胞500万/mm3,白细胞1万/mm3血小板25万/mm3。 (1)根据以上情况判断,小刚可能患 ,依据是 。(用数字表示) (2)医院里常用确认方法是 。 (3)此病属于 传染病。病原体是 ,原始寄生部位是 ,主要通过 传播。 (4)针对病状,医生采取了下列措施:1)、打青霉素和服药物治疗。2)、吃营养丰富的食物,控制活动量。3)、给家人、邻居、朋友接种卡介苗。4)、对病人隔离治疗。5)、不让同学去医院探视。6)、对他家中住所及用具进行消毒。 以上各项属于控制传染源的是 ;切断传播途经的是 ;保护易感人群的是 。 37、2006年5月宁夏出现了大面积的鼠灾,老鼠啃食草根,致使牧草生长缓慢甚至不能生长,造成草场退化。当地农民采用捕鼠器捕鼠,但需要消耗大量的人力物力,效果不明显。当地畜牧局于是专门配置了鼠药,短时间内大量消灭了老鼠,草原上到处都是老鼠的尸体。但一段时间以后老鼠的数量不仅没有减少,反而越来越多。原来老鼠的天敌如黄鼠狼、鹰等取食了死亡的老鼠后,被药死,老鼠失去了天敌,开始大量繁殖。 根据上述资料请回答: (1) 你认为要消灭老鼠,最好的方法是什么? (2) 在自然界中,像这样的草原生态系统的平衡是最容易被破坏的,根据你已有的知识分析为什么? (3) 试描述该生态系统的物质循环过程。 38、右图是心脏的图片,请据图回答: (1)填出相关序号的名称: (2)心脏内血液流动的方向是 。 (3)简述血液循环对我们生活的意义。 (4)假设某人大腿股动脉出血,你认为该如何救助? 求初二生物地理会考的题目 或 知识点第一单元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响 1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。 实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。 第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用: 镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。 镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。 转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小, 可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 10、利用显微镜观察装片 ①从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。②目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数 11、细胞的基本结构和功能 ①细胞膜—具有保护细胞内部的作用,还能控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质—细胞质内含有许多与各种生命活动有关的微细结构。活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有与生物的遗传有密切关系的物质——遗传物质。 12、植物细胞和动物细胞的区别 植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上。注意不要在盖玻片下留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的洋葱表皮细胞装片放在低倍显微镜下观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察 (1)用滴管在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。(2)用凉开水把口漱净,用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下,(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片,注意不要留下气泡。(5)经碘液染色后。(6)把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下观察。 15、细胞膜的功能 细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用 (1)线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器(2)叶绿体:叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。(3)线粒体:将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。 17、细胞核在生物遗传中的作用 细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。 18、细胞通过分裂产生新细胞 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。 19、细胞分化形成组织 细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 20、说明人体的结构层次 细胞→组织→器官→系统→人体 21、说明植物体的结构层次 细胞→组织→器官→植物体 22、绿色开花植物的六大器官 ①根、②茎、③叶, (属于营养器官) ④花、⑤果实、⑥种子,(属于生殖器官)。 23、只有一个细胞的生物体 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体,能独立生活,有一切生理活动。 24、病毒的形态结构和生命活动的特点 形态结构:多种多样的,病毒的结构简单,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。 生命活动:病毒只能寄生在活细胞里, 25、关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系 由病毒引起的流行性感冒,肝炎等,严重危害人体的健康;艾滋病也是由病毒引起的;口蹄疫,鸡瘟以及众多的植物病毒,给农牧业生产造成巨大损失。 人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病,一方面利用病毒为人类造福。接种牛痘疫苗预防天花,口服疫苗预防脊髓灰质炎(又叫小儿麻痹症),口蹄疫,鸡瘟等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进行防治,这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。 第三单元 27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。 藻类植物:大都生活在水中,能进行光合作用,无根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物:水绵、衣藻、海带、紫菜。 苔藓植物:大都生活在潮湿的陆地环境中,一般具茎、叶,根为假根。 常见的苔藓植物:葫芦藓、墙藓。 蕨类植物:大都生活中潮湿环境中,具根、茎、叶。 常见蕨类植物:肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。 28、实验:观察种子的结构 (1)观察菜豆种子的结构: ① 取一粒浸软的菜豆种子,观察它的外形。② 剥去种子最外面的一层种皮,分开合拢着的两片子叶。③ 用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽、胚轴,看看它们各有什么。 (2)观察玉米种子的结构: ① 取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。② 用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ③ 在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察被染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶,看看它们各有什么特点。 29、区分常见的裸子植物和被子植物 裸子植物:种子是裸露的,外面没有果皮包被。 常见的裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。 被子植物:种子外面有果皮包被。 常见的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。 29.探究种子萌发的条件: 见七年级上册P90页 30、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点) 相同点 不同点 菜豆种子 有种皮和 无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。 玉米种子 有种皮和胚 有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。 31、种子萌发的条件 自身条件:种子必须是完整的,而且胚必须是活的。 外界条件:水分、空气和适宜的温度。 32、植株生长需要的营养物质 水分、无机盐(其中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐)、有机物。 33、桃花的结构 花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。 34、果实和种子的形成 子房发育成果实,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。 35、根适于吸水的特点 根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。 36、导管的功能 运输水分和无机盐。 37、光合作用的条件、原料、产物 条件:光能、叶绿体 原料:二氧化碳、水 产物:有机物、氧气 38、植物的呼吸作用 植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要;这个过程,叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。 第四单元 39说明人类起源于森林古猿。 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 40男性和女性生殖系统的结构和功能(书P9) 睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。 41青春期的身体变化 (1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。(2) 性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。 42人体需要的主要营养物质 六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 人体内三大主要营养物质:糖类、脂肪、蛋白质。 43人体缺乏维生素引起的主要病症 缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。 缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。 缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。 缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。 44人体消化系统的组成。(书P32图、P34解读曲线图) 消化系统是由消化道和消化腺组成的。 消化道是一条长长的管道。消化腺可分为两类: 有的是位于消化道外的大消化腺,如肝脏,有的是分布在消化道壁内的小腺体,如肠腺。 45食物的消化和营养物质的吸收过程 食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的,除口腔中的唾液淀粉酶以外,胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。 淀粉 、麦芽糖 、葡萄糖:脂肪、甘油和脂肪酸 蛋白质 氨基酸 食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖,氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官,各种营养物质在小肠等处被吸收后,随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。 口腔 糖类开始消化的地方 唾液淀粉酶 胃 蛋白质开始消化的地方 胃蛋白酶 小肠 糖类、蛋白质、脂肪、都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 46关注食品安全 1、应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。 2、根据生产日期和保质期推算有没有过期。 3、购买蔬菜时,要看蔬菜的颜色是否新鲜,用手摸一摸是否硬挺,购买鱼肉时,看颜色是否有光泽,闻闻气味,买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。 47人体呼吸系统的组成 呼吸系统由呼吸道和肺组成的。(书P43) 呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。 鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要器官。 47.肺泡与血液的气体交换: 呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢? 吸入的气体,顺着支气管在肺叶里的各级分支,到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。 48血液的成分和功能 血液是由血浆和血细胞组成的。 (1)血浆(形态):血液分层后,上层淡黄色的透明液体。 (功能):运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。 (2)血细胞:包括红细胞、白细胞和血小板。 A.红细胞:(形态)血液分层后,红细胞在下层,呈红色。成熟的红细胞无细胞核。 (特性)它在氧含量高的地方容易与氧结合 在氧含量低的地方容易与氧分离。 (功能):有运输氧的功能。 B.白细胞:(形态):有细胞核,成圆球状。功能:防御和保护作用 特性:白细胞能穿过毛细血管壁,集中到病菌入侵部位,将病菌包围,吞噬 C.血小板:形态:形状不规则,无细胞核。 功能:止血和加速凝血的作用。 49三种血管的结构和功能 血管种类 概念和功能 管壁 动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 管壁厚,弹性大,管内血液流速快 静脉 把血液从身体各部分输送到心脏去的血管 管壁薄,弹性小,管内血液流慢 毛细血管 连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交换的场所 管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢 50心脏的结构和功能(P68图) 心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔,只有同侧的心房和心室相通(P69图)主动脉连左心室,肺动脉连右心室,同侧的心房和心室之间,以及心室和动脉之间都有瓣膜,这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的方向流动,而不能倒流。 51人体的体循环和肺循环(P70图) 体循环:血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管,静脉最后汇集到上、下腔静脉,流回右心房的循环经过体循环,鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。 肺循环:血液由右心室流入肺动脉,再流经肺部的毛细血管网,最后由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。 52区别动脉血和静脉血 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。静脉血:含氧较少,颜色暗红。 53输血、血型和无偿献血 输血是时候,应以输入同型血为原则。(P76表) 血型 可接受的血型 可输给的血型 A A、O A、AB B B、O B、AB AB A、B、AB、O AB O O A、B、AB、O 一次失血>1200~1500毫升 :发生生命危险 >800~1000毫升:出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 >400毫升:丧失的血浆成分和血细胞短期内会恢复正常 从1998年起,我国实行无偿鲜血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。 54人体泌尿系统的组成 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 肾脏是形成尿液的器官。 输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道,而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。(书P80) 55尿液的形成和排出过程。(P81图)(P82图) 尿液的形成:肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液 流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。 当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。 尿的排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液储存到一定量人就会产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。 56.眼球的结构和视觉的形成: 眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。 视觉的形成:外界物体反射来的光线,经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。 57.神经系统的组成和功能: 神经系统的组成 : 中枢神经系统 ——脑:1.小脑2.脑干3. 大脑 周围神经系统 :1.脑神经2.脊神经3.脊髓 神经系统的功能 :受刺激后产生兴奋,并传导兴奋。 58.神经调节的基本方式和反射弧的结构: 神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。 反射:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 如:膝跳反射、缩手反射等简单反射,以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。 望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。 反射弧的结构:感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器 59.人体内几种激素的作用: (1)生长激素的作用: 侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。 巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。 (2)甲状腺激素: 缺碘会引起地方性甲状腺肿。 幼年缺碘会引起呆小症。 (3)胰岛素(胰岛分泌) 胰岛素分泌不足会引起糖尿病。 59.技能训练:[设计对照实验] 见上年级下册课本P109页 60.人类活动对生物的影响: (1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴。 (2)空气污染会形成酸雨。 (3)水污染会破坏水域生态系统。 (4)外来物种入侵会严重危害本地生物。 (5)人类活动也会改善生态环境。 第五单元 61. 水生动物适应水中生活的特点: 鱼所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害,二是用鳃在水中呼吸。 62. 哺乳动物的主要特征: 体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔那有膈;用肺呼吸;心脏有完整分隔的四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。 63. 变温动物和恒温的区别: 哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变,属于变温动物。 64. 陆地动物适应陆地环境的形态结构特征: (1)陆地气候相对干燥;与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼。 (2)陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官。 (3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺。 (4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。 65. 骨胳肌的结构和特性: 结构:肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分 肌腹:中间较粗的部分 特性:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经传来的兴奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张。 66.区分动物的先天性行为和学习行为: (1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫。 (2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演。 67.动物在自然界中的作用: (1)在生态平衡中心重要作用 (2)促进生态系统物质循环 (3)帮助植物传粉,传播种子 68.细菌的形态结构和生殖方式 (1)细菌的形态:球状、杆状、螺旋状 (2)细菌的结构: 有 :1. 鞭毛 2. 荚膜3. 细胞壁4..细胞质5.DNA区域6.细胞膜 没有:1.叶绿体2. 成形细胞核 (3)细菌的生殖方式:①细菌靠分裂进行生殖,由一个细菌分裂成两个细菌。 ②在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。 ③有些细菌在生长发育后期,个体缩小细胞壁增厚,形成 芽孢。 ④芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力。 ⑤芽孢小而轻可随风飘散各处,落在适当环境中不能萌发成细菌。 69.细菌的营养方式:异养型:多数细菌只能利用现成有机物生活,并将有机物分解为简单无机物。 70.霉菌和蘑菇的营养方式:利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量。 71.细菌和真菌的区别: 细菌:1.个体微小,体内没有成形细胞核。2.通过分裂的方式繁殖后代。 3. 细胞内没有叶绿体。 真菌:既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核,能产生孢子,孢子能够发育成新个体。 72.细菌和真菌在物质循环中的作用 ① 作为分解者参与物质循环:细菌和真菌把动植物遗体分解成CO2,水,无机盐。② 引起动植物和人患病。③ 与动植物共生:1.地衣(真菌和藻类共生)2.根瘤(根瘤菌与植物共生) 72.技能训练:[评价实验方案] 见八年级上册课本P69页 第六单元 73、植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 动物的主要类群:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 74、根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 75、生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位。 76、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 求八年级生物地理升学考试常考题目此为生物 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。 1.广利河作为连接黄河和渤海、贯穿东营市中心城区的主要河流,经过近几年的综合治理,成为美化环境、造福群众的靓丽风景。在显微镜下观察一滴广利河的水,发现有一些能运动的绿色颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是 A.有细胞结构 B.有应激性 C.体小且为绿色 D.能生长繁殖 2.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。图1所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确的是 3.细胞是生物体结构和功能的基本单位,洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 ①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质 A.①②③④ B.②③④⑦ C.②③⑥⑦ D.②③④⑤ 4.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是 位置黄粉虫光照温度湿度 纸盒左半侧20只明亮15℃适宜 纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜 A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B.左右两侧都应保持30℃ C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧可以湿度不同 5.2012黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛于5月13日在我市举行,来自55个国家(地区)的20000余名选手参加了比赛。比赛中,运动员奋力拼搏,个个满脸通红、大汗淋漓。这体现了皮肤的哪些功能? A.保护和调节体温 B.排泄和感受外界刺激 C.调节体温和排泄 D.排泄和保护 6.1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(图2),该实验可以证明 ①光合作用需要水 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用能产生淀粉 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 7.学习了“人的生殖与发育”后,某同学做了如下总结,其中错误的是 A.人的发育起始于婴儿的出生 B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄 C.受精卵形成的场所是输卵管 D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢 8.图3示人体某部位的部分血管,其中箭头表示血液流动方向,下列说法错误的是 A.若b为肺部毛细血管网,则经肺循环后c中血液氧气含量增多,营养物质含量不变 B.若b为小肠处毛细血管网,则c为含营养物质丰富的静脉血 C.若b为肾小球毛细血管网,则c中为代谢废物减少的静脉血 D.若b为肾小管外毛细血管网,则c中为含营养物质增多的静脉血 9.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是 ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鲫鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 ⑤鲸——肺 A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤ 10.图4是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,试分析曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径的变化 A.前后径增大,左右径缩小 B.前后径缩小,左右径增大 C.前后径和左右径均增大 D.前后径和左右径均缩小 11.牡丹作为山东省的省花,素有“国色天香”、“花中之王”的美称,全省各地广泛种植,品种多达800种。2012年菏泽赵银增培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹,倍受人们喜爱。他采用的繁殖方式为 A.种子繁殖 B.嫁接 C.组织培养 D.克隆技术 12.图5中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是 A.禁止开发利用任何生物资源 B.保护动物的栖息地 C.控制有害动物的数量 D.宣传保护动物的重要性 13.我国春秋末期的大军事家孙武,世称孙子,是古乐安即今广饶县人,其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是 A.显性基因 B.Y染色体 C.X染色体 D.常染色体 14.合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中,我们应科学的安排一日三餐,图6中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是 15.2012年3月31日晚8点30分~9点30分,全球共147个国家和地区参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动。低碳指较低的温室气体(二氧化碳)排放。图7示碳循环的部分过程,下列有关分析正确的是. A.参与①过程的生物包括生产者、消费者 B.通过②过程不能减少大气中的二氧化碳 C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施 D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环 16.在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图8中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是 17.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,第一次使用的目镜为5×,物镜为10×;第二次使用的目镜为10×,物镜为45× 。那么,第二次观察到的情况与第一次相比 A.视野亮,细胞数目多 B.视野暗,细胞数目少 C.视野暗,细胞数目多 D.视野亮,细胞数目少 18.如果用图9表示各种概念之间的关系,下列选项中与图9所示相符的是 选项1234 A种子植物被子植物双子叶植物单子叶植物 B基因DNA染色体细胞核 C循环系统血液血浆血细胞 D中枢神经系统脑大脑大脑皮层 19. 据2012年5月9日卫生部公布的信息,下表为今年4月全国法定报告传染病疫情死亡人数居前5位的传染病,下列对相关传染病说法正确的是 病名发病数死亡数 艾滋病3392816 肺结核12883169 狂犬病9788 手足口病23747877 病毒性肝炎13498968 A.传染病都由细菌和病毒引起 B.传染病都可以通过接种疫苗来预防 C.上述传染病发病后死亡率最高的是艾滋病 D.传染病一般在发病初期传染性最强 20.目前,我国青少年近视率的整体水平仅次于日本,为36.17%,居世界第二位。青少年近视不仅影响现在的学习,而且对将来的工作和学习都会造成很大影响。下列措施中不能预防近视的是 A.看书写字一小时左右就应该休息远眺 B.眼睛与书本的距离保持在30厘米左右 C.看书写字时光线越强越好 D.每天坚持认真做眼保健操 21.柱状图(图10)中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织中,氧气与血红蛋白的结合情况。试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 22.学习生物学,可以帮助我们建立良好的生活习惯,减少伤害或挽救生命,让我们生活更健康。下列做法你认为不正确的是 A.非处方药可以自行判断、购买和使用,但也要注意用药安全 B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用异体皮肤往往会发生排异反应 C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的远心端动脉 D.发现某人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸 23.图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,图11示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法错误的是 A.若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物 B.若为呼吸作用示意图,则①②③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水 C.若为蒸腾作用示意图,则②指的是水蒸气 D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用 24.下列反射活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”相同的是 A.聋哑人打手势 B.鹦鹉学舌 C.宠物狗算算术 D.望梅止渴 25.2011年9月中国中医研究院首席研究员屠呦呦因为发现青蒿素——一种治疗疟疾的药物获得拉斯克临床医学奖,这是中国生物医学界迄今为止获得的最高级世界级大奖。疟疾是我国法定的乙类传染病,疟疾的传播途径是 A.飞沫、空气 B.饮水和食物 C.吸血的节肢动物 D.接触 东营市二○一○级初中学生学业考试 生 物 试 题 第II卷(非选择题 共50分) 题号26272829303132总分 得分 二、简答题:本大题包括7个小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。 得分评卷人 26.(8分)2012年5月18日,首届黄河三角洲湿地槐花节盛大开幕。位于黄河尾闾的孤岛镇万亩槐花盛开,银白无暇,绿浪浮动,蜂蝶飞舞,百里飘香。请分析回答下列问题: (1)“风儿软软吹,槐花串串开”,从花的着生方式看,槐花为____________; “千树万树槐花开,招引蜜蜂采蜜来”,槐花属于虫媒花,在结构上适于招引昆虫的特点为_______________________________________。 (2)槐树的果实是狭长的荚果(图12),内含多粒种子,这是因为每朵槐花的子房里生有______________。 (3)槐花丛中,成群结队的蜜蜂翩然飞舞,繁忙的在花间采集花蜜。蜜蜂采蜜属于_____________行为。 (4)蜜蜂是完全变态发育的昆虫,它的发育过程要经过___________________________阶段。蜜蜂属于节肢动物,节肢动物的主要特征为_________________________________________。 (5)槐花蜜水白透明、蜜质浓稠、清淡幽香,富含维生素和氨基酸,是蜂蜜中的上品。某同学想知道槐花蜜中是否含有维生素C,请你帮助他完成实验设计: ①取甲、乙两支洁净的试管,各注入2毫升_________________溶液。 ②用滴管向甲试管中滴入稀释后的槐花蜜,向乙试管中滴入_________________,边滴加边振荡,注意观察试管中溶液颜色的变化。 ③若甲试管中的溶液颜色褪去或比乙试管中溶液颜色变浅,则说明槐花蜜中含有维生素C。 得分评卷人 27.(7分)你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示; 类别家庭数目父母性状子女性状 卷舌非卷舌 第一类89非卷舌非卷舌089 第二类160非卷舌卷舌10456 第三类120卷舌卷舌9723 (1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的________________。 (2)根据上表数据推断,_____________是显性性状。 (3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是_______________________________________________________________________。 (4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的_________片段。 (5) 如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为______,请在右图13圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。 (6) 若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是________。 得分评卷人 28.(7分)“快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目,它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注。2011年7月“快乐向前冲”以让“我们东营人拥有实现自己心中梦想的理念”为主旨在东营海红港精彩上演。 (1)“Three,two,one,action!”伴随着口令,选手立刻踏上“疯狂跑道”,开始激情闯关。选手耳内的__________________接受声波刺激产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到_____________________形成了听觉。 (2)在“水上平衡木”一关,选手灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠_______的调节功能。 (3)选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由____________________________协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。 (4)比赛中选手的各种运动和各项生理活动都需要足够的能量,能量来自于_________________________。 (5)比赛中更多的氧气进入选手腿部骨骼肌的途径为:肺中氧气→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→骨骼肌。依此方法,请写出腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径:腿部骨骼肌产生的二氧化碳→___________________________________ _____________________________________________________。(2分) 得分评卷人 29.(7分)驴是马科动物的一种,体形和马相似,但耳朵长,尾巴有尾柄,可以忍受粗食、重负,适应性较强。俗话说:“天上龙肉,地上驴肉”,东营地方名吃“广饶肴驴肉”历史悠久,闻名遐迩。请根据所学知识,分析回答下列问题: (1)驴属于哺乳动物,其生殖发育特点是_________________;驴是草食性动物,牙齿有_________________________特点。 (2)从营养学角度看,驴肉中的氨基酸构成十分全面,营养价值颇高,氨基酸是_________的基本组成单位。 (3)采用真空包装的贮存方法,可以使肴驴肉保质期长达12个月,其中的原理是_____________________________________。 (4)在市场上,肉类的价格一般比粮食的价格贵,试从生态系统能量流动的角度分析原因: ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。(2分) (5)我国传统的屠宰方式使动物突然处在恐惧和痛苦的状态,动物会分泌大量的肾上腺激素,引起心跳加快血压升高,引发不良的生理反应,对肉质将有很大影响。肾上腺素对生命活动的调节是通过________________起作用的。现在我国已颁布《新鲜肉卫生操作规范》,倡导实施“人道”屠宰。 得分评卷人 30.(7分)进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图14分析回答: (1)树根处[A]代表________________,它生活在________________中。 (2) A由于____________________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______。 (3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]________________进化来的。 (4)C与蕨类植物的区别是________________________。 5.从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是_________________________________________________。 得分评卷人 31. (5分)生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难。 1.材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。 2.制作方法:①洗净双手和所需要的器具。②在碗内用少量温水将酵母化开。③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉。边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团。④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时。⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用。 请分析回答: (1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是________________。 (2)用温开水将酵母化开的原因是_______________________________________________。 (3)将面团放在温暖的地方发酵是因为__________________________________。 (4)蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的_______________气体遇热膨胀造成的。 (5)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是___________________________________________________________。 得分评卷人 32.(9分)黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质——晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”。请分析回答: (1)东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长。可见,影响水稻生长的非生物因素有____________________________。 (2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______________________________。 (3) “大米草—水稻(F8)”在重度盐碱地上种植成功,为黄河口大米增加了新品种。科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是_________多样性在农业生产上的应用。 (4)作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的___________中;完整的大米籽粒在结构层次上属于_________。 (5)有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质。淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设,并设计探究实验加以证明。 你做出的假设是____________________________。 你的探究方案为(3分): 东营市二○一○级初中学生学业考试 生物试题参考答案与评分标准 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。 1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.C 9.D 10.D 11. B 12. B 13.B 14.A 15.C 16.D 17.B 18.D 19.D 20.C 21.A 22.C 23.D 24.A 25.C 第II卷(非选择题 共50分) 二、简答题:本大题包括7个小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。 26.(8分)(1)花序 具有芬芳的花香和甜美的花蜜 (2)多个胚珠 (3)先天性 (4)卵、幼虫、蛹、成虫(或四个) 身体分部,躯体、足和触角分节,体表有外骨骼 (5)高锰酸钾 等量清水 27.(7分)(1)调查法 (2)卷舌 (3)父母基因组成中都含有隐性基因,并能够传递给后代(或控制隐性性状的基因能够遗传) (4)DNA (5)Tt (6)50%(或1/2) 28. (7分) (1)(耳蜗内的)听觉感受器 大脑皮层的听觉中枢 (2)小脑 (3)骨骼肌、骨和关节(4)细胞内有机物的氧化分解(5)下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺(2分) 29.(7分)(1)胎生哺乳 有门齿和臼齿的分化 (2)蛋白质 (3)抑制微生物的大量繁殖(4)能量在沿食物链传递过程中是逐级递减的,营养级越高,能量流动过程中消耗越多。动物直接或间接以植物为食,所以营养级别比植物高,能量消耗较多,因而肉一般比粮食贵。合理即可(2分) (5)血液运输 30. (7分) (1)原始生命 原始海洋 (2)营养方式(或能否制造有机物) 界 (3)B古代爬行类 (4)C用种子繁殖,蕨类植物用孢子繁殖 (5)由水生到陆生,由低等到高等,由简单到复杂 31.(5分)(1)有成形的细胞核 (2)保持酵母菌的活性,如果水温过高会使其活性降低或死亡 (3)温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖 (4)二氧化碳 (5)酵母菌进行无氧呼吸产生了酒精 32. (9分)(1)温度、光照、水分、土壤(答出2项即可) (2)水稻→害虫→青蛙 (3)基因 (4)胚乳 器官 (5)淘米水能促进植物生长(或淘米水不能促进植物生长) ①取两只同样的花盆,在其内分别种植大小、长势、数量相同的同种植物幼苗若干,标号为甲、乙。(1分)②定期向甲盆内植株浇淘米水,向乙盆内植株浇等量的清水。(1分) ③一段时间后观察两盆内植株的长势情况。若甲盆内植株的长势明显好于乙盆,则说明淘米水能促进植物生长,若甲盆内植株的长势与乙盆相似或劣于乙盆,则说明淘米水不能促进植物生长。(1分)(其它合理方案也可得分) 此为地理 一、选择题,(本大题7小题,每小题2分,共14分) 1、读下面四幅经纬网图,判断下列说法正确的是 A、甲点的经纬度是20°E,50°S B、乙地位于西半球 C、丙地季节与荆州市一致 D、丁地全年昼长夜短 读我国东部沿海某地等高线示意图(右图),回答2—3题: 2.根据图中信息,判断下列说法错误的是 A、①处海拔介于100—重50米 B、图中公路走向为西北一东南向 C、②、③为甲乙两村拟建公路线,选③最合适 D、在④处建水坝,工程量小,库容量大 3、有关图示所在区域的叙述,正确的是: A、苹果是本区最适宜种植的水果 B、地处我国地势第二级阶梯上 C、寒潮是本区最严重的气象灾害 D、本区属于我国的水田农业区 家住上海的小明准备在暑假游览祖国的大好河山,他设计了四条游览线路(如下图),读图回答4——5题。 4.四条游览线路中,穿过不同干湿地 区数量最多的是 A、① B、② C、③ D、④ 5.小明沿③线游览下列景观中可见到的是 A、秀美的江南水乡 B、茫茫沙漠中的驼队 C、独具特色的那达慕大会 D、气势磅礴的黄河壶口瀑布 6、民谣能反映某地的自然地理特征或人文风情。“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜” 这一民谣所反映的自然地理特征与所在地区相符合的是 A、炎热多雨 华北平原 B、寒冷干燥 珠江三角洲 C、年温差大 东南丘陵 D、日温差大 吐鲁番盆地 7、下列有关澳大利亚的叙述正确的是 A、人口和城市主要分布在东北沿海地带 B、农牧业是目前的主导产业 C、孤立的大陆和单一的环境使其至今保存着古老的动物 D、矿产资源绝大部分从美国进口 二、读图题 8、读“东南亚政区及相关气候资料 图”),完成下列各题 (1)填出下列地理事物的图中代号: 东南亚唯一的内陆 |