大学启示录 如何读大学

我是一个大二学生，就是那种普通的二本学校吧，但当时我是上了一本线的，稀里糊涂填志愿，就到了这个学校。

我不知道是不是所有的学校都是这样，反正我说说我自己的想法吧。小时候真的很天真，一直梦想着上大学了，然后浑浑噩噩的过了小学六年初中三年高中三年，上了大学以后才发现也不过如此。

大一的时候什么也不懂，什么也没查，就只是听别人说多锻炼自己能力，比如竞选班干部、加入学生会，然后才知道原来学生会有三种，还分院级和校级。我那个时候就很蠢，面试了好几场院级的，校级一场，也可能是个人能力不够吧，校级的一场没选上，院级选了一个，然后我就发现这个的水了，我一个学期其实什么事情都没干，好像都是部长在做，我唯一干的事情就是班里的学习委员，但是我觉得这个学习委员太过于形式化了，一定要检查到课人数交表格，逃课的人也没有什么惩罚（我们班只有个别偶尔逃课），这个不重要，重要的是大学各种各样的活动，我觉得都毫无意义，比如啥啥知识讲座关于消防网络安全文明什么的，真正有意义的活动你却没办法参加，比如十佳歌手舞会，没有票，没有关系。

我上大学认识的只有自己班的同学，几个别的，但都不大熟，也可能是我自己的问题吧，我不想结交那种表面朋友，也没有主动加那些完全不认识的人的qq，参加的活动也少。还有社团这种东西，大一真的凭兴趣选的棋牌社，可是一年没有参加过一次社团活动，总共就举办了两次，而且我觉得两个完全不认识的人一起下棋很尴尬吧。最头疼的是志愿，志愿不是真的做好事而是为了志愿时长，学校规定了多少才能毕业，这个又涉及到关系了，我真的对这种事情挺无奈的，别人有关系有人脉轻轻松松拿到机会，我没有贬义，是羡慕的，每次这个时候又会产生自我厌弃。

大学真的需要自律，很多人都是吃了睡睡了吃，（上课要么玩手机要么睡觉），很多东西都需要自己学，我觉得老师上课讲的都没什么用，要么讲太快要么讲太慢（有些老师特别爱聊别的），只有自己下功夫才行。

关于《大学启示录：如何读大学》实践教学活动后的个人成长感受，800字以上

写作思路：由读懂自己引申读懂未来，过好自己的大学生活。在大学最重要的就是读懂自己，读懂自己也就读懂了未来，未来懂了弯路也就少了。

一，学习。无论是读小学，读中学，还是读大学，学习永远是学生的第一要务，任何事情必须为学习让步。像大学一二年级主要是基础课程，不要认为是基础课程而不认真，像高数这种课程对打算考研的同学来讲至关重要，在三年级后就可以有目的的进行选择了。

如果打算考研，除跟进学校安排的课程外，就得自学或报班，重点学习研究生入学考试课程。如果打算工作，就要将专业学习的更加透彻，专业与专业的学习也有所不同，譬如语言专业更加侧重各种等级考试，理工科专业更加侧重各种实验成果。

二，构建人生观和价值观。在高中之前，大部分学生还是受父母影响比较深刻，导致很多学生身上都略见其父母的影子。大学四年之后有的同学能够顶天立地，自信满满，有的同学却忧愁寡断，畏畏缩缩。因此我们读大学的过程中：

一要多阅读，文学书，历史书，哲学书等等都会开阔一个人的视野。

二要择良友而交，林子大了，什么鸟都有，大学生来自全国各地，难免鱼龙混杂，而近朱者赤，近墨者黑，因此，一定要切记择良友而交。

三要多思考，读大学前，大部分学生尚未成年，对事物的看法难免有失偏颇，读大学的时候要努力培养思考问题的习惯，对待任何问题要学会辩证地看，从多角度去思考，这样更有利于构建正确的人生观。

虽然读大学是因人而异的问题，但是学习和构建人生观和价值观绝对不容忽视。

大学启示录:如何读大学观后感2000字

本课程中，熊老师讲述了大学几年该如何度过，就业、深造、出国还是自主创业;大学中该注重哪些方面能力的培养;大学期间的恋爱、人际、心理等问题该如何处理。通过学习，学生能够对大学及大学生活的方方面面有一个全面而深刻的认识。从而在刚刚结束应试教育，正式踏进大学校门时很好地结合自己的个性特长，做好大学生活规划。