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护理考试试题及答案无菌操作原则(无菌操作无菌原则)

时间:2023-06-12 00:28来源:考试资源网 考试资料网
护理考试试题及答案无菌操作原则(无菌操作无菌原则)

护理考试试题及答案无菌操作原则(无菌操作无菌原则)

admin3周前免费1

无菌操作的原则是什么?

进行培养时,动作要准确敏捷,但又不必太快,以防空气流动,增加污染机会。不能用手触及已消毒器皿,如已接触,要用火焰烧灼消毒或取备品更换。

为拿取方便,工作台面上的用品要有合理的布局,原则上应是右手使用的东西放置在右侧,左手用品在左侧,酒精灯置于中央。工作由始至终要保持一定顺序性,组织或细胞在未做处理之前,勿过早暴露在空气中。

同样,培养液在未用前,不要过早开瓶;用过之后如不再重复使用,应立即封闭瓶口直立可增加落菌机会。吸取营养液、PBS、细胞悬液及其它各种用液时,均应分别使用吸管,不能混用,以防扩大污染或导致细胞交叉污染。

扩展资料

无菌培养室每天都要用0.2%的新洁尔灭拖洗地面—次(拖布要专用).紫外线照射消毒30-50min,超净工作台台面每次实验前要用75%酒精擦洗。然后紫外线淌毒30min。

在工作台面消毒时切勿将培养细胞和培养用液同时照射紫外线,消毒时工作台面上用品不要过多或重叠放置.否则会遮挡射线降低消毒效果。—些操作用具如移液器、废液缸、污物盒、试管架等用75%酒精擦洗后置于台内同时紫外线消毒。

体外培养细胞缺乏抗感染能力,所以防止污染是决定培养成功或失败的首要条件。即便使用设备完善的实验室。若实验者粗心大意,技术操作不规范,也会导致污染。因而.为在一切操作中为最大可能的保证无菌.每一项工作都必须做到有条不紊和完全靠。

参考资料来源:百度百科-无菌操作

刘护士在准备无菌物品时,下列与无菌技术操作原则不符合的是

刘护士在准备无菌物品时,下列与无菌技术操作原则不符合的是

A.操作者面向无菌区,手臂位于腰部以上及肩以下

B.无菌持物钳可夹取所有无菌物品

C.无菌包未用有效期7d

D.一份无菌物品只供一个病人使用

正确答案:无菌持物钳可夹取所有无菌物品

护理相关题,急!谢谢。 1 无菌技术原则是? 2 护理学四个概念? 3 五个护理程度? 4 大量不保留灌...

你好!

护理学的四个概念是人、环境、健康和护理

仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢。

考护理无菌技术的时候应该怎么做?

考护理无菌技术的时候基础操作:

一:无菌持物钳(镊)应浸泡在盛有消毒溶液的无菌广口容器内,液面需超过轴节以上2-3cm或镊子1/2处。容器底部应垫无菌纱布,容器口上加盖。每个容器内只能放一把无菌持物钳(镊)。

二:取放无菌持物钳(镊)时,尖端闭合,不可触及容器口缘及溶液面以上的容器内壁。手指不可触摸浸泡部位。使用时保持尖端向下,不可倒转向上,以免消毒液倒流污染尖端。用后立即放回容器内,并将轴节打开。如取远处无菌物品时,无菌持物钳(镊)应连同容器移至无菌物品旁使用。

三:无菌持物钳(镊)不能触碰未经灭菌的物品,也不可用于换药或消毒皮肤。如被污染或可疑污染时,应重新消毒灭菌。

四:无菌持物钳(镊)及其浸泡容器,定期消毒灭菌,并更换消毒溶液及纱布。

五:无菌容器的使用法经灭菌处理的盛放无菌物品的器具称无菌容器。如无菌盒、贮槽、罐等。无菌容器应每周消毒灭菌一次。

六:无菌包的使用法无菌包布是用质厚、致密、未脱脂的棉布制成双层包布。其内可存放器械、敷料以及各种技术操作用物,经灭菌处理后备用。

1,无菌包的包扎法将物品置于包布中间,内角盖过物品,并翻折一小角,而后折盖左右两角(角尖端向外翻折),盖上外角,系好带子,在包外注明物品名称和灭菌日期。

2,无菌包的打开法取无菌包时,先查看名称,灭菌日期,是否开启、干燥。将无菌包放在清洁干燥的平面上,解开系带卷放于包布角下,依次揭左右角,最后揭开内角,注意手不可触及包布内面。用无菌钳取出所需物品,放在已备好的无菌区域内。如包内物品一次未用完,则按原折痕包好,注明开包时间,有效期为24时。如不慎污染包内物品或被浸湿,则需要重新灭菌。取小包内全部物品时,可将包托在手上打开。解开系带挽结,一手托住无菌包,另一手依次打开包布四角翻转塞入托包的手掌心内,准确地将包内物品放入无菌容器或无菌区域内(勿触碰容器口缘),盖好。

七:无菌盘的铺法将无菌治疗巾铺在清洁、干燥的治疗盘内,使其内面为无菌区,可放置无菌物品,以供治疗和护理操作使用。有效期限不超过4小时。

1,无菌治疗巾的折叠法将双层棉布治疗巾横折2次,再向内对折,将开口边分别向外翻折对齐。

2,无菌治疗巾的铺法手持治疗巾两开口外角呈双层展开,由远端向近端铺于治疗盘内。两手捏住治疗巾上层下边两外角向上呈扇形折叠三层,内面向外。

3,取所需无菌物品放入无菌区内,覆盖上层无菌巾,使上、下层边缘对齐,多余部分向上反折。

八:无菌溶液的倒取法取无菌溶液瓶,擦净灰尘,核对标签,检查瓶盖有无松动,瓶壁有无裂痕,溶液有无沉淀、混浊、变色、絮状物。符合要求方可使用。揭去铝盖常规消毒瓶塞,以瓶签侧面位置为起点旋转消毒后,用无菌持物钳将瓶塞边缘向上翻起,再次消毒。以无菌持物钳夹提瓶盖,用另一手食指和中指撑入橡胶塞盖内拉出。先倒少量溶液于弯盘内,以冲洗瓶口,再由原处倒出溶液于无菌容器中;倒溶液时瓶签朝上。无菌溶液一次未用完时,按常规消毒瓶塞、盖好,注明开瓶时间。

九:无菌手套的戴法

1,戴无菌手套洗净擦干双手。核对手套号码及有效期。打开手套袋,取滑石粉涂抹双手,注意避开无菌区。手套可分别或同时取出。双手分别捏住袋口外层,打开,一手持手套翻转折部分(手套内面),取出;另一手五指对准戴上。将戴好手套的手指插入另一只手套的翻折面(手套外面),取出,同法将另一手套戴好,戴手套时不可强拉。最后将两手套翻折面套在工作衣袖外面。注意手套外面为无菌区,应保持其无菌。手套戴好后,双手置胸前,以免污染。

2,脱手套将手套口翻转脱下,不可用力强拉手套边缘或手指部分。

初级护师考试知识巩固试题(2)

74.江某,右下肢外伤后,未得到正确处理,而导致破伤风。为其伤口换药后污染敷料的处理方法是

A.过氧乙酸浸泡后消毒B.高压灭菌后再清洗C.丢人污物桶再集中处理D.日光下曝晒再清洗

E.送焚烧炉焚烧

75.患者,男性,60岁,因尿失禁留置导尿管,引流通畅但尿色黄,浑浊。医嘱为抗感染治疗,护理方面应注意

A.热敷下腹部B.按摩下腹部C.针灸D.导尿E.听流水声

76.患儿,7岁。咳嗽、咳痰5天,医嘱给予氧气雾化吸入治疗,执行操作时错误的是

A.氧气雾化吸人器与氧气装置连接紧密,不漏气 B.氧气湿化瓶内放1/2冷蒸馏水

C.调节氧流量6—8 L/min D.口含嘴放人患儿口中,嘱其紧闭口唇深吸气

E.吸入完毕,先取下雾化器再关氧气开关

77.患者,女性,35岁。诊断为带状疱疹,医嘱抗病毒溶液静脉推注,每日3次,正确的操作是

A.选择细,弹性好的血管穿刺B.0.5%碘伏消毒注射部位1次

C.见回血再进针少许固定D.注射时推注速度宜快E.拔针后勿按压

78.患者,男,72岁,因冠心病间断发生左心衰竭3年,半天来与家人争吵后心悸、气短、不能平卧,咳粉红色泡沫痰,急诊人院。体检:BP90/60 mmHg,R 28次/分,神清,坐位口唇发绀,两肺满布湿哕音及哮鸣音。急诊护士应给予患者吸氧方法是

A.持续低流量吸氧B.间断低流量吸氧C.高流量吸氧D.低流量酒精湿化吸氧E.高流量酒精湿化吸氧

79.某男性中学生,自感乏力,纳差,肝区疼痛近一周,诊断为急性黄疸型甲型肝炎住院,此病人临床表现应除外

A.尿色深黄B.粪色加深近黑褐C.尿胆红素检查阳性D.血清丙氨酸氨基转移酶(A1T)显著提高

E.乙型肝炎表面抗原阴性

80.某高三学生因肺炎住院,因担心耽误学习而出现沮丧,焦虑,不能安静休息的行为属于A.角色行为缺如

B.角色行为冲突C.角色行为强化D.角色行为消退E.角色行为改变

(81~84题共用题干)

王先生因脑血栓在家卧床2个月,大小便失禁,不能自行翻身,近日尾骶部皮肤呈紫红色,压不褪色。

81.据此判断张先生尾骶部皮肤表现属哪期压疮

A.淤血红润期B.淤血浸润期C.炎性浸润期D.浅层溃疡期E.深层溃疡期

82.张先生发生压疮最主要的原因是

A.局部组织受压过久B.病原菌侵入皮肤组织C.皮肤受潮湿摩擦刺激D.机体营养不良E.皮肤破损

83.给予的护理措施以下哪项不妥

A.每2小时翻身1次B.保持衣裤及床铺干燥C.尿湿后用温水擦净皮肤D.每天按摩尾骶部2次

E.床上铺气垫褥

84.为预防病人发生其他并发症,护士应着重指导家属学会

A.鼻饲灌B.皮下注射C.测量血压D.被动活动E.更换敷料

(85~87题共用题干)

张护士在参与抢救失血性休克的患者时需要电话联系上级主管医师,之后在执行电话医嘱时应注意

85.这时需要

A.听到医嘱后直接执行B.简单复述一次C.重复一次,确认无误后执行D.盲目执行

E.迅速执行自己听到的医嘱

86.抢救结束后

A.护士记录抢救时情况即可B.护士记录抢救时间、所用药物C.收拾抢救现场

D.安置患者后记录抢救过程E.及时记录医嘱的各项内容,并督促医师及时补上书面医嘱及药物

87.因抢救病人未能及时书写病历时,应该在抢救结束后据实补记,时间是抢救后

A.6小时内B.1天内C.半小时内D.3天内E.一周内

(88—90题共用题干)

某肺炎患者,男性,74岁,在输液时突然呼吸困难、咳嗽、咳粉红色泡沫样痰,听诊肺部布满湿哕音

88.该病人出现以上情况是因为发生了

A.肺栓塞B.肺不张C.急性肺水肿D.过敏反应E.发热反应

89.出现上述症状,我们应该立即采取的措施不包括

A.立即停止输液并通知医生,进行紧急处理B.给予低流量氧气吸入

C.病情允许时可使病人端坐,双腿下垂D.遵医嘱给予镇静剂,平喘、强心、利尿药物

E.必要时进行四肢轮流结扎,阻断静脉血流

90.发生以上情况时,我们可以在吸氧的湿化瓶里加入乙醇,作用是

A.增加湿化效果B.降低肺泡表面张力C.增加肺泡表面张力D.降低肺泡内泡沫表面张力

E.防止肺泡内渗出液增加

(91—94题共用题干)

患者,女性,28岁,因分娩需要,会阴进行侧切,现切口局部出现红、肿、热、痛,给予红外线灯局部照射。

91.采用红外线灯进行局部照射时,照射时间控制在

A.10分钟以内B.10~20分钟C.20~30分钟D.30~40分钟E.40~50分钟

92.在照射过程中,发现局部皮肤出现紫红色,应采取的措施是

A.换用低功率灯头B.抬高照射距离C.改用热湿敷D.立即停用,局部涂凡士林E.局部用纱布覆盖

93.照射完,需嘱患者休息15分钟后再离开治疗室,目的是

A.观察疗效B.预防感冒C.防止晕倒D.减轻疼痛E.促进炎症局限

94.进一步查体:体温38.8℃,脉搏108次/分,呼吸23次/分。可采取的最佳物理降温方式是

A.冰袋冷敷B.冰帽头部冷敷C.乙醇拭浴D.温水拭浴E.局部冷湿敷

(95—97题共用备选答案)

A.双侧瞳孔缩小B.小脑幕裂孔疝早期C.双侧瞳孔散大D.瞳孔呈椭圆形并伴散大

E.瞳孔对光反应消失

95.深昏迷患者

96.有机磷中毒

97.青光眼

(98—100题共用备选答案)

A.头低足高位,头偏向一侧B.去枕平卧位C.平卧位,头偏向一侧D.端坐位E.患侧卧位

98.支气管哮喘发作病人取

99.咯血窒息的病人取

100.肺结核大咯血病人取

参考答案

1、答案A解析:回避病人对自己病情的询问只能加重病人的焦虑。

2.答案C解析:煮沸、焚烧、消毒灵浸泡、70%乙醇浸泡均可杀灭结核菌,最简便的是焚烧带有痰液的卫生纸。

3.答案C

4.答案E解析:非语言沟通是指不使用语言的交流,因此面部表情、手势、身体运动、身体姿势都属于非语言性沟通,而语言性沟通是指用语言进行的交流,可有书面语言和口头语言等不同形式。健康宣教资料正是使用书面语言进行交流,属于语言性沟通。

5.答案C解析:迅速纠正休克引起的组织低灌注和缺氧状态的关键是补充血容量。

6.答案D解析:如发现医嘱有明显错误,护士有权拒绝执行,并向医生提出质疑或申辩,但不可擅自修改医嘱。

7.答案D

8.答案A解析:应将头偏向一侧,防止误吸。

9.答案C

10.答案A解析:煮沸15~20分钟可杀灭一般细菌,煮沸60分钟以上可杀灭细菌芽孢。11.答案A解析:主要考查药物保管的原则,其中酵母片是易潮解的口服药,因此A为正确答案。

12.答案D解析:本题考查的是疼痛的反应。A、B、C、E均可由疼痛引起,而选项D中的各项指标变化不是疼痛所引起的。

13.答案C解析:颅内压降低,使颅内静脉窦及静脉扩张或牵引而引起头痛。

14.答案A

15.答案C解析:长期应用抗生素者容易发生菌群失调,导致真菌感染。进行口腔护理时,需观察口腔黏膜有无真菌感染。

16.答案D解析:3度既需要他人帮助,也需要设备和器械帮助。

17.答案E解析:本题考查的是青霉素过敏性休克的临床表现,喉头水肿和呼吸道症状是最早出现的症状,因此E为正确答案。

18.答案E

19.答案A解析:护理濒死病人,没有家属的同意,禁止撤去治疗性的管路。

20.答案C解析:膀胱功能训练采用间歇性夹管,每3~4小时开放一次,使膀胱定时充盈和排空,促进功能恢复。

21.答案D解析:《消毒管理办法》规定:凡进入人体无菌组织或器官的医疗器械,器具和物品必须达到灭菌水平。

22.答案B解析:3岁以内小儿测温以肛温为主,插入深度以2~3 cm为宜,过深肛表易折断造成损伤,过浅测量不准确。

23.答案C解析:主要考查链霉素过敏反应的处理措施,使链霉素可与钙离子结合,减轻毒性症状是使用葡萄糖酸钙的目的,因此C为正确答案。

24.答案A解析:《内镜清洗消毒操作技术规范》规定:内镜室应分诊察区、洗涤消毒区、清洁区。

25.答案D解析:护理目标的陈述由四个部分组成:主语、谓语、行为标准、条件状语。其中主语指护理对象,可以省略;谓语指护理对象能完成的可观察到的行为;行为标准指护理对象完成此行为的程度,包括时间、距离、速度等;条件状语指护理对象完成此行为必须具备的条件。选项A缺乏条件状语;选项B主语不正确;选项C缺乏行为标准;选项E缺乏相应标准和条件状语;只有D叙述完整。

26.答案D解析:确定知识缺乏的诊断,应该采用的正确的陈述方式是“知识缺乏:缺乏……方面的知识”。

27.答案C解析:临床死亡期表现为心跳、呼吸完全停止,各种反射消失,瞳孔散大,但各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动。

28.答案C解析:濒死期机体各系统的功能发生严重障碍,中枢神经系统脑干以上部位的功能处于深度抑制状态;其他项属于死亡期的临床表现。

29.答案D解析:《无菌技术操作原则》规定:一份无菌物品只供一人一次使用,以防交叉感染。

30.答案E解析:由于TAT的特异性,没有可替代的药物,故对试验结果为阳性的患者,通常采用脱敏注射法。在一定时间内,用少量抗原多次消耗体内的抗体,使之全部消耗掉,最终将全部药液注射后,患者不产生过敏反应。31.答案A解析:在“急性阑尾炎”发作时,要首先解决病人的疼痛、发热等问题,这都属于生理层次的需要。

32.答案E解析:输液所用时间=[液体的总量(毫升)X点滴系数(滴/毫升)]/[每分钟滴数(滴/分)X6.0(分钟)],计算结果为6.25小时,相当于6小时15分钟。

33.答案C解析:服用对呼吸道黏膜起安抚作用的药物后不宜立即饮水。

34.答案D

35.答案E解析:眼睑不能自行闭合时,可涂金霉素眼膏或覆盖凡士林纱布,以防角膜干燥而导致角膜炎,结膜炎或溃疡的发生。

36.答案C解析:静脉穿刺,操作失误时针头在血管外,液体注入皮下组织,局部肿胀并有疼痛;局部苍白,考虑为药液误入动脉,阻力大点滴不畅而患儿尖叫,其他操作失误不会出现局部苍白。

37.答案D解析:离体组织应尽快使用无菌单包裹,外套塑料袋,立即用冰块做干冻冷藏,保持4。C左右,冷藏时要防止冰水渗入塑料袋,切忌将断离肢体浸泡在任何液体中。 38.答案B解析:颈外静脉适用于:①长期输液,周围静脉不宜穿刺者;②长期静脉内滴注高浓度或有刺激性的药物,或行静脉内高营养疗法;③周围循环衰竭的危重病人,用来测量中心静脉压。

39.答案B解析:患儿因上呼吸道感染引起高热,此时最佳的护理措施是物理降温,如头部冷敷、温水擦浴或冷盐水灌肠等。

40.答案C解析:如发生便秘,禁止大量灌肠,可用缓泻剂或低压少量灌肠。

41.答案D解析:本题考查的是给药时间缩写的含义,ac代表饭前,因此D为正确答案。

42.答案E解析:大于5ml大便潜血试验为阳性,大于60ml为黑便,大于500ml则出现循环系统症状。

43.答案D解析:腹腔内实质性脏器破裂的主要临床特点是内出血。出血后,因腹腔的去纤维作用而使血液不凝,因此若抽到不凝血液则提示实质性脏器破裂。

44.答案C解析:妊娠时胎膜早破为防止脐带脱垂应采用头低脚高卧位。

45.答案C解析:由于乙状结肠的解剖位置,灌肠操作时病人应取左侧卧位。

46.答案C解析:禁止用酒精檫浴,以免造成皮下出血。

47.答案A解析:阿司匹林对消化道的刺激较强烈,与食物同服可减少对胃肠的刺激。

48.答案D解析:在妊娠8周(即受精后6周)前称胚胎,妊娠第9周起称胎儿。

49.答案D解析:卵巢功能成熟并有性激素分泌及周期性排卵时期为性成熟期,一般18岁左右开始,持续约30年。

50.答案A解析:服用短效口服避孕药希望妊娠者须在停药后6个月再受孕。短效口服避孕药对机体代谢中某些改变是暂时性的,停药后可恢复。

51.答案D解析:前驱期脑电图正常;昏睡期大部分时间是昏睡状态;浅昏迷期:扑翼样震颤无法引出;深昏迷期各种反射消失。

52.答案A解析:酸性药中毒时选用镁乳、碱性药中毒时选用5%醋酸、催吐时选用3%过氧化氢、导泻时选用硫酸钠(巴比妥)。

53.答案E解析:E为I型呼衰的表现,其他都属于Ⅱ型呼衰的正确叙述。

54.答案A解析:蛛网膜下腔出血病人应绝对卧床4周,头部稍抬高。出血病人在发病24小时内禁食,24小时后如病情平稳可鼻饲流食。病人头置冰袋,可防止继续脑出血。

55.答案E解析:对进食无盐低钠饮食者,要禁食腌制品,还应禁食含钠多的食物和药物,如:油条、挂面、香肠、汽水等含碱食品和含碳酸氢钠等药物。

56.答案C解析:外伤所致的颅内压高容易形成小脑幕切迹疝,为及时发现小脑幕切轨迹疝,应重点观察瞳孔。

57.答案B解析:有机磷农药口服中毒者用清水反复洗胃至无大蒜味为止,然后再给硫酸钠导泻。皮肤黏膜吸收中毒者应立即脱离现场,脱去污染衣物,用肥皂水反复清洗污染皮肤,禁用热水或酒精擦洗,以防皮肤血管扩张促进毒物吸收。眼部污染用2%碳酸氢钠溶液或清水连续冲洗。

58.答案B解析:甲状腺功能亢进症非浸润性突眼的表现:眼球突出,突眼度≤18 mm,瞬目减少,眼裂增宽。浸润性突眼的表现:病人主诉怕光,视力减退,眼球高度突出(≥18 mm)致角膜外露,易受外界刺激,引起充血、水肿、感染,重则失明。

59.答案B解析:给予高流量氧气吸人8~10 L/min。

60.答案B解析:溶血反应发生后护士应立即停止输血并通知医生,保留余血,采集病人血标本重做血型鉴定和交叉配血试验;双侧腰部封闭,并用热水袋敷双侧身躯;严密观察生命体征和尿量,并做好记录

61.答案C解析:磷化锌易溶于油类物质,忌用脂肪性食物,以免促使磷的溶解吸收。62.答案B解析:透析液在注入腹腔前要加温至37℃,宜干加温,因为在水浴中加温易被污染。

63.答案C解析:肛温应降至38℃时暂停降温。

64.答案D解析:转移是将对某一对象的情感或行为转移到另一个较能接受的代替对象身上。

65.答案C解析:全身脓毒血症发作为阵发性,做血培养和抗生素敏感试验的血液标本应在寒战时留取,以提高阳性率。

66.答案C解析:病人胃大部切除术后需要接受胃肠减压,但此时肠道功能正常,因

此仍能接受肠内营养,营养液可注入肠道内。由于病人只是术后短期内接受营养支持,因此不必接受空肠造瘘,放置鼻肠管即可。

67.答案D解析:破伤风病人病室光线宜暗。

68.答案D

69.答案B

70.答案A解析:门诊护士安排候诊和就诊时,要随时观察候诊病人病情,遇到高热、剧痛、呼吸困难、出血、休克等病人,应立即安排就诊或送急诊室处理。因此根据李先生病情,护士应安排其提前就诊。

71.答案B

72.答案B解析:胎膜早破患者应采取头低足高位,防止脐带脱垂。

73.答案E

74.答案E解析:破伤风患者伤口换药后污染属于特殊感染的敷料,应采取燃烧法。因此送焚烧炉焚烧为正确处理方法。

75.答案D

76.答案B解析:氧气雾化吸入时湿化瓶内不放水,以防液体进入雾化器内使药液稀释。

77.答案C解析:静脉推注时选择粗、直、弹性好的血管穿刺;常规消毒注射部位;见回血再进针少许并稳妥固定;注射时推注速度宜慢;注射完毕按压局部至不出血。

79.答案B解析:急性黄疸型肝炎临床表现为:黄疸前期,黄疸期,恢复期。此患儿处于黄疸期,尿色更黄,巩膜皮肤也出现黄染,约于1—2周内达高峰。有些病人可有大便颜色变浅,皮肤瘙痒等梗阻性黄疸表现。

80.答案B解析:角色行为冲突是指病人在适应病人角色过程中,与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调。

81.答案C

82.答案A

83.答案D解析:炎性浸润期不应按摩受压部位,防止破裂感染。

84.答案D解析:运动受限病人,家属给予被动活动以维持关节可动性,防止关节挛缩和粘连形成,恢复和改善关节功能。

85.答案C解析:在急诊抢救患者等特殊情况必须执行口头医嘱时,护士必须给医生重复一遍医嘱,确认无误后方可执行。

86.答案E解析:执行完医嘱后,应及时记录医嘱的时间、内容、患者当时的情况等,并让医生及时补上书面医嘱和药物。

87.答案A

88.答案C

89.答案B解析:急性肺水肿应给予高流量氧气吸人,并在湿化瓶内加入30%的酒精,以提高肺泡内氧分压,降低肺泡内泡沫的表面张力,增加氧的弥散,改善低氧血症。选项C是为了减少下肢静脉回流,减轻心脏负担,选项D旨在舒张周围血管,加速液体排出,减少回心血量,减轻心脏负荷。

90.答案D解析:在湿化瓶里放20%~30%乙醇溶液,可以降低肺泡内泡沫表面的张力,使泡沫破裂,扩大气体和肺泡壁的接触面积,而使气体易于扩散,改善肺部气体交换功能。91.答案C

92.答案D

93.答案B

94.答案A解析:烤灯距离治疗部位30~50 cm,治疗时间为20~30分钟,并根据病人情况调节灯距和时间,防止烤伤,以皮肤出现红斑为宜,若出现紫红色,提示过量,应立即停用,局部涂凡士林。照射完,需嘱患者休息15分钟后再离开治疗室,预防因温差大导致感冒。该病人因烤灯导致体温偏高,应用局部冷疗降低体温,冰帽适用于降低脑温,防治脑水肿,最佳方法为冰袋冷敷。

95.答案E解析:当瞳孔大小不随光线刺激而变化时,称瞳孔对光反应消失,常见于深昏迷患者。

96.答案A解析:双侧瞳孔缩小,常见于有机磷农药、氯丙嗪、吗啡等药物中毒。

97.答案D解析:瞳孔呈椭圆形并散大常见于青光眼等。

98.答案D解析:支气管哮喘发作时病人宜采取端坐卧位,使膈肌下降,减轻呼吸困难。

99.答案A解析:咯血病人一旦出现窒息,应立即取头低足高位,头偏向一侧,轻拍背部,以利于血块排出。

100.答案E解析:肺结核大咯血病人宜取患侧卧位,轻轻将血咯出,一方面利于积血排出呼吸道,另一方面保持健侧呼吸功能,减少结核菌随血流进入健侧,造成结核播散。

无菌技术的基本原则是什么?

无菌原则是指在护理中,控制致病微生物,避免发生感染。最好办法是无菌技术,在执行医疗护理操作的过程中,防止一切微生物侵入机体或传播给他人和保持无菌物品及无菌区域不被污染。

护士需要把临床护理中无菌技术的理论和实践运用于护理中,减少病人感染的发生,提高护理服务的质量。

扩展资料:

操作原则:

1、环境清洁

进行无菌技术操作前半小时,须停止清扫地面等工作,避免不必要的人群流动,减少人员走动,以降低室内空气中的尘埃。防止尘埃飞扬。治疗室每日用紫外线照射消毒一次,时间20~30分钟即可,也可适当延长消毒时间。

2、无菌操作

衣帽穿戴要整洁。帽子要把全部头发遮盖,口罩须遮住口鼻,并修剪指甲,洗手。必要时穿好无菌衣,带好无菌手套。

参考资料:百度百科——无菌技术


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