浙江师范大学 体育 理论考试

一、名词解释（10分）：每题2分

1. 健康

健康不仅仅是没有疾病和衰弱，而是保持身体、精神、社会诸方面的完美状态。

2. 学校体育的总目标

增进学生健康，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，形成运动的兴趣和锻炼的习惯，形成良好的心理品质，提高人际交往的能力与合作精神，形成健康的生活方式和积极进取的生活态度，提高少数学生的运动技术水平。

3. 运动性昏厥

运动中，由于脑部血液突然供给不足导致暂时知觉丧失现象。

4. 运动处方

对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料，按其健康、体力以及心血管功能状况，用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率，提出运动中的注意事项，以便指导人们有目的、有计划地科学锻炼的一种方法。

5. 心理健康

指一个人的生理、心理与社会适应处于相互协调的和谐

二、填空题（30分）：每个空格1分

1. 世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改变的状态称为“第三状态”，我国称为“ 亚健康 ”。

2. 制定运动处方的基本原则 个性化原则 ， 动态性原则 ， 体质的基础性原则 ， 安全和有效性原则 。

3. 在运动锻炼过程中，为了保持有价值的负荷量而不间断地在连续进行运动的方法叫 持续锻炼法 。

4. 处置运动中挫伤的“RICE”步骤是指：Rest（休息）Ice（冷敷）Compression（加压包扎）和Elevation（抬高肢体）。

5. 健康包括身体、 心理 、 道德 、和 社会适应良好 四个层面的健康。

6. 我国第一位奥运金牌获得者是 许海峰 。

7. 2008年北京奥运会的马术 比赛项目在香港举行。

8. 锻炼开始时，应作准备活动；锻炼结束后，应作 放松整理活动 。

9. 中国的国球是 乒乓球 。

10.田径项目中，以高度和距离长度计算成绩的跳跃、投掷项目叫 田赛 ；

以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫 径赛 。

11. 促进大学生健康的行为应包括以下内容： 规律的生活作息制度 ， 积极的休息与睡眠 ， 合理营养和平衡膳食 ， 科学地锻炼身体 ， 及时调控情绪问题 ， 学会幽默和解嘲 ，及时寻求心理咨询 。

12. 我校体质健康检测内容包括身高、体重、 台阶试验、 肺活量 、 立定跳远 、 握力 6大项。

三、选择题（10分）：每题1分

1-5 DDCCB 6-10 BDDAA

四、是非题（10分）：每题1分

1.台阶试验不及格则体质测试总分不及格。（V ）

2.通常认为3分钟为耐力运动锻炼的最少持续时间。（ × ）

3.健康是指身体无疾病的状态。（ × ）

4.运动中关节脱位时需需先用夹板或其它方法固定伤肢。（ √ ）

5.营养过剩是肥胖的主要原因之一。（ √ ）

6.运动中心率越高说明体能越好。（ × ）

7.发展有氧耐力通常而言指提高心肺功能水平。（ √ ）

8.《国家学生体质测试》中肺活量所占分值比重为20％。（ √ ）

9.肥胖者适宜采用哑铃等力量训练方法来控制体重。（ x）

10.速度素质练习应在身体处于疲劳时进行，这样可以获得较好的锻炼效果。（×　）

五、论述题（20分）：

论述在大学期间如何制定自己的运动健身计划？（500字以上）

六、专项问答题（20分）：根据自己的选修课项目，回答2道题目，每道10分

1.简述正手平击球的要领。（网球）

2.简要介绍四大满贯公开赛的特点。（网球）

1.何为合法发球？（羽毛球）

2.羽毛球技术有哪些？（请说出5个以上）（羽毛球）

1.乒乓球推档技术动作要领。（乒乓球）

2.乒乓球比赛中合法发球的主要内容包括哪些？（乒乓球）

1. 原地肩上投篮的动作要领是什么？（篮球）

2. 原地双手胸前传接球的动作要领是什么？（篮球）

1. 简述排球运动的特点。（排球）

2. 请您谈谈对浙江师范大学公共体育课排球教学的看法和建议。（排球）

1. 什么是越位位置，如何判罚是否越位？（足球）

2. 简答脚背内侧踢球技术的动作要领。（足球）

1.何为定向运动？试述你对定向运动的认识与理解。（定向运动）

2.何为标定地图，简述利用指北针标定地图的过程。（定向运动）

1. 学习抖空竹的方法和步骤以及它的身法、手法、步法。（空竹）

2. 空竹的种类以及它的健身价值。（空竹）

1. 本学期学习的太极拳套路名称叫什么？其主要特点是什么？（太极拳）

2．太极步法的运行步骤有那几个？其技术特点是什么? （太极拳）

1. 简述跆拳道运动的作用？（跆拳道）

2.请写出竞技跆拳道五种腿法技术的名称和五种晋级考核的腰带名称。（跆拳道）

1. 简述毽球运动的健身价值？（毽球）

2.简述毽球运动的四种基本踢法的动作要领及易犯错误动作？（毽球）

1. 背部肌群有哪些？写出三个发展背部肌群练习的名称。（健美）

2. 股二头肌在身体哪个部位，做什么动作可以发展股二头肌？举一例子。（健美）

1. 什么是形体训练？（形体训练）

2. 形体训练的特点。（形体训练）

1. 体育舞蹈的特点。（体育舞蹈）

2. 你对本学期所学舞蹈的教学有何建议？（500字以上）（体育舞蹈）

1. 健身街舞的动作特点有哪些？（健身街舞）

2. 街舞如何引领时尚潮流？（健身街舞）

1. 健美操的特点。（健美操）

2. 健美操锻炼的意义。（健美操）

在第一式中两臂外旋合抱于身前手应在哪个高度

题目：

在第一式中，两臂外旋合抱于身前，手应在哪个高度。（）

A.腰前

B.腹部

C.胸前

D.膝前

答案：

B

拍照搜题，秒得解析

?

不挂科

42.8万人看过

?

八段锦理论考试

2021年5月24日在第一式中,两臂外旋合抱于身前,手应在哪个高度。() A、腰前 B、腹部 C、胸前 D、膝前 *9. 在第一式中,两臂合抱于身前时,两手之...

问卷星

?

大家还在搜

八段锦理论考试答案

健身气功·八段锦题库答案

八段锦理论考试

确定太极拳联系架势的是

八段锦理论填空试题

八段锦的第三式口诀

八段锦每段几个动作

八段锦期末理论试卷

八段锦试题

八段锦五劳七伤往后瞧指什么

八段锦的锦是什么意思

八段锦第六式口诀是什么

八段锦第六式口诀是

八段锦练什么好处

哪位著名人物曾练八段锦养生

八段锦考试评分标准

八段锦测试题目

两手托天理三焦要点

八段锦收式动作

八段锦理论知识考试

八段锦期末考试

十二段锦考题

八段锦英语语篇填空

刮痧的?向总原则不包括

八段锦第一式

背后七颠百病消的动作要领

整套八段锦动作名称

五禽戏主要模仿的是

八段锦考试

八段锦理论知识

在第一式中两臂外旋合抱于身前手应在哪个高度 - 资深教育答主答疑 - 问一问

?

?

在线

2027位教育培训答主在线答

已服务超1.5亿人5分钟内回复

Hi，为您实时解答教育类升学、学科答疑等问题，与高校名师、专家1对1在线沟通

在第一式中两臂外旋合抱于身前手应在哪个高度

马上提问

?

?

瑜伽十二开肩体式

149人正在咨询

?

肩关节屈曲外展外旋是

109人正在咨询

?

肩关节外展外旋动作

131人正在咨询

?

瑜伽十二开肩体式

149人正在咨询

问一问

?

八段锦动作讲解 - 百度文库

8页发布时间: 2012年03月05日

1. 两腿挺膝伸直,同时左掌上托,经面前上穿,随之,臂内旋上举 至头的左上方。右掌同时随臂内旋下按至右髋旁。指尖向前,动作 略

2. 两腿膝关节微曲, 同时左臂屈肘外旋, 左掌经面前下落于腹前, 同时, 右右臂外旋,右掌向上捧于腹前,目视前方。

3. 做到第三次最后一动作时,变两腿膝关节微曲,右掌下按于右髋旁, 指尖向前目视前方。 动作要领: 动作要领:1.舒胸展体,拔长

百度文库

体育理论题（谁能帮我做啊~~万分感激！）

一、阐述健康的概念及健康的标志有哪些？

世界卫生组织（WHO）在其宪章中对健康作出的定义是：“健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。”这是健康观发展的结果，它提示“健康”是指个体生理、心理和精神与内外环境处于良好的适应状态。

世界卫生组织又规定了衡量一个人是否健康的十大准则：

1.有充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重工作，而且不感到过分紧张与疲劳。

2.处事乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。

3.善于休息，睡眠好。

4.应变能力强，能适应外界环境的各种变化。

5.能够抵抗一般性感冒和传染病。

6.体重适当，身体匀称，站立时，头、肩、臂位置协调。

7.眼睛明亮，反应敏捷，眼睑不易发炎。

8.牙齿清洁，无龋齿，不疼痛；牙龈颜色正常，无出血现象。

9.头发有光泽，无头屑。

10.肌肉丰满，皮肤有弹性。

二、试述体育锻炼的基本原则有哪些？

《体育法》规定，国家提倡公民参加社会体育活动，增进身心健康。社会体育活动应当坚持业余、自愿、小型多样，遵循因地制宜和科学文明的原则。锻炼要取得良好的效果，要做到主客观统一，必须遵循增强体质的生理规律和心理活动规律。其基本原则规纳为如下几个方面：

一、提高认识，自觉锻炼

提高认识，指锻炼者必须提高对体育锻炼重要意义的认识和体育健身的意识。自觉锻炼，指进行体育锻炼要出自锻炼者内在的需要和自觉行动，亦称自觉积极性原则。自觉来自对体育价值有正确的认识和发自内心的需要。在不断深化认识体育价值的过程中，提高直接参与体育健身的意识，激发锻炼身体的自觉性和积极性，由“要人锻炼”转化“我要锻炼”。才能克服自身的惰性，排除各种不利因素的干扰，培养对某项体育活动的兴趣，养成经常锻炼身体的良好习惯。只有提高体育活动的意识，把体育锻炼作为日常生活中不可缺少的一部分，才能获得愉悦的情感体验，达到理想的锻炼效果。此外，定期检测锻炼效果，获得信息反馈，经常了解自己锻炼的结果和进步，增强自信心，有助于提高和巩固锻炼身体的自觉性积极性。

二、循序渐进，持之以恒

循序渐进的原则，是指要遵循人体发展和适应环境的生理规律。人体各器官系统的活动功能，有一个逐步适应，逐步提高的过程。锻炼身体的运动量要由小到大，运动的持续时间、距离、次数、速度、频度和强度等要逐渐增加，锻炼的内容和方法也要由易到难，从简到繁，逐步提高。

每星期至少要锻炼3~4次，每次不少于一小时。

三、适量负荷、因人而异

适量负荷，指体育锻炼要承受适宜的生理负荷。因为锻炼的效果，很大程度上取决于运动刺激的强度，运动量太小，对机体的影响轻微，不足以引起人体生理功能的变化，锻炼效果不佳。运动量过大，反而有损身体健康。引起运动性疾病。

普通健康人锻炼身体的适家具负荷量，一般采用心率百分数来确定，即有氧锻炼，以本人最高心率的70~80%的强度；无氧锻炼以本人最高心率的 90%的强度进行锻炼。最高心率的直接测量比较困难，一般用（220—年龄）来估算每分钟的最高心率。例如：20岁大学生的适家具负荷量应控制在心率为（220-20）*（70~80%）=140~160次/分的范围内。

四、全面发展，讲求实效

全面发展是要求体育锻炼必须追求身心全面协调发展，使身体形态结构、生理功能、运动能力、各种身体素质以及心理素质等方面得到全面和谐发展，塑造健美的体形体态。

人体是由各器官系统有机联系的整体。局部机能的提高，必然促进机体其他机能的改善；当某一素质得到发展时，其他素质也会不同程度地有所发展。但每一项运动项目都有一定的局限性，如果体育锻炼的内容和方法单一化，机体就不能获得良好的整体效应。长期只从事力量练习和健身运动，心肺功能和耐力素质就不会得到较大的提高；长期只从事长跑锻炼，虽然会获得良好的耐力素质，而速度、力量素质的发展会相对较差；长期以某一侧肢体活动，则会影响整个机体的匀称发展。

锻炼身体要讲求实效，不追求运动的外部形式，每个人从自己身体的实际或职业需要出发，选择一些锻炼效果大，自己感兴趣的运动项目为主，辅以其他运动项目或各种辅助练习，使身体得到全面协调的发展。

五、因地制宜，讲究卫生

因地制宜，指体育锻炼应根据不同地区和环境条件来选择适宜的运动项目，安排锻炼身体的手段和方法。各个地区、学校之间，甚至同一学校的各系之间，可供体育锻炼的场地、器材设备等条件都会有所差异。锻炼身体要充分利用自然环境因素，靠近江河湖海的地方，应开展多式多样的水上运动。靠山的地方，可开展登山、越野等各种活动。校园环境，林荫小道，学生宿舍的楼梯、天台，亦可用于开展小型多样的体育活动。总之，只要提高了参与体育健身的意识，有自觉锻炼的愿望，“运动场就在你身边”。我国高等学校学生人数较多，供学生课外体育锻炼的场地、器材设备普遍不足，更要利用各种可以利用的场地，开展形式多样，简单易行的各种体育活动，以活跃大学生的校园文化生活。

增强与讲究卫生密切相关，体育锻炼要与运动卫生、环境卫生和饮食卫生结合起来，才能达到促进健康、增强体质的效果。讲究卫生主要包括以下几点：

1．加强医务监督，定期检测身体状况，按合理的运动处方进行锻炼。

2．遵守生活作息制度，运动与休息交替间隔必须合理安排，要注意劳逸结合、防止过度疲劳。

3．注意饮食卫生，合理补充营养，以促进运动后体力迅速恢复。

4．注意环境卫生和个人卫生。

新鲜的空气、温暖的阳光、清洁的水质、合理的运动场地、器材和运动服装是运动卫生的环境因素。此外，还要注意个人卫生，不要养成吸烟喝酒等不良习惯，这对提高锻炼效果，预防运动性伤病有重要意义。

三、《学生体质健康标准》的测试项目包括哪些内容？

1、身高

2、体重

3、肺活量

4、立定跳远（50m）

5、台阶实验（1000m男）（800m女）任选一项；

6、握力、座位体前屈（男）任选一项；仰卧起坐、座位体前屈、握力 （女）任选一项。

四、24式简化太极拳动作名称

第一段：

一、起势

二、左右野马分鬃

三、白鹤亮翅

四、左右搂膝拗步

五、手挥琵琶

第二段：

六、右倒卷肱

七、左揽雀尾

八、右揽雀尾

九、单鞭

第三段：

十、云手

十一、单鞭

十二、高探马

十三、右蹬脚

十四、双峰贯耳

第四段：

十五、转身左蹬脚

十六、左下势独立

十七、右下势独立

十八、左右穿梭

十九、海底针

二十、闪通臂

二十一、转身搬拦捶

二十二、如封似闭

二十三、十字手

二十四、收势

五、

1．体育锻炼对新陈代谢的影响

体育锻炼时，由于肌肉代谢的增强，产生的热量也随着增加。虽然神经系统的调节加强了散热过程，但仍然慢于产热过程，因此体温升高。运动时体温适度升高对机体是有利的：首先能提高中枢神经系统的兴奋性，提高酶的活性，促进代谢过程的进行；其次加强了呼吸、血液循环机能；另外还可降低肌肉的粘滞性，从而有助于肌肉收缩的力量及密度的发挥，并可加大关节的活动范围。体温升高程度同运动强度、时间和气象条件以及个体锻炼程度有关。

2．体育锻炼对运动系统的影响

体育锻炼时骨的血液供给得到改善，骨的形态结构和性能都发生良好的变化，骨密质增厚使骨变粗，骨小梁的排列更加整齐而有规律，骨骼表面肌肉附着的突起更加明显，这些变化使骨变得更加粗壮和坚固，从而提高了骨的抗折、抗弯、抗压缩和抗扭转等方面的能力。

(1)体育锻炼目的的水同，对人体各部分骨骼的影响也不同。

(2)体育锻炼既可增大关节的稳固性，对于提高关节的灵活性。

(3)体育锻炼可使肌纤维变粗，肌肉体积增大。正常人的肌肉约占体重的35%-40%，经常参加体育锻炼的的人肌肉约占体重的45%-55%。

3．体育锻炼对心血管系统的影响

体育对心血管的形态结构和机能都会发生不同程度的良好影响。体育锻炼时，心脏的工作量增加，心肌的血液代谢过程加强。久经锻炼的运动员心肌纤维增粗，心壁增厚，心脏增大，并以左心室增大为多见，而且训练水平越高，这种变化越显著。这样不但使心脏具有更大的收缩力，而且还能增加心脏容量，从而使心脏的每搏输出量和每分钟输出量增加。心容量可由一般人的765～785ml增加到1015～1027ml。每搏输出量由安静的50～70ml，增至100ml左右。到中老年时，还可延缓肌纤维退化过程。

(1)体育锻炼影响血管的结构，改变血管在器官内的分布。

(2)体育锻炼能反射性地引起冠状动脉扩张，心肌的毛细血管数量增加。

(3)体育锻炼可以促使身体大量贮备着的毛细血管开放。

(4)体育锻炼可以显著降低血脂含量。

(5)体育锻炼可以使脉搏徐缓和血压降低。

4．体育锻炼对呼吸系统的影响

运动时要消耗能量。体力活动愈剧烈，氧的消耗愈多，于是呼吸活动就会通过各种调节方式明显得到加强。运动对呼吸机能的作用是复杂的，除能最大程度地改善人体的吸氧能力，降低呼吸中枢对乳酸和二氧化碳的兴奋性和增强人体对缺氧的耐受力外，据称还能促使呼吸机能出现"节省化"。实验证明，由于运动员呼吸机能的高度发展，呼吸和动作配合的协调完善，在进行定时活动时，呼吸系统的各项指标的变化，都比一般人要小。

(1)体育锻炼能提高呼吸机能（呼吸肌发达，收缩力增强、最大通气量大、肺活量增大、呼吸差区别较大）。

(2)体育锻炼能提高缺氧耐受力、氧的吸收利用率，调节呼吸的节奏和形式的能力增强。

5．体育锻炼对消化系统的影响

体育锻炼对消化器官的机能有十分良好的作用，它能使胃肠的蠕动加强，消化液的分泌增多，因而使消化和吸收的能力提高，从而增加食欲。但是，食后立即进行比较激烈的运动，或比较激烈运动后立即进食，都对消化有不良影响。因在激烈运动时，大脑皮层运动中枢兴奋占优势，以致减弱和抑制了其他部位的活动，使消化中枢处于抑制状态，因而减弱了胃肠的蠕动，并减少了消化液的分泌。

6．体育锻炼对人体中枢神经系统和心理方面的影响

体育活动可以改善和提高中枢神经系统的工作能力，使中枢神经及其主导部分大脑皮层的兴奋性增强，抑制加深，使得兴奋和抑制更加集中，从而改善神经系统的均衡性和灵活性，提高大脑皮层分析和综合的能力，增强机体适应变化能力和工作能力。如经常从事体育锻炼的人和运动员灵活性高，反应速度快，反应时间短。

体育锻炼对心理（情绪）方面的影响，主要表现在可以调解情绪，陶冶情操，提高人的应变能力和适应能力。体育活动作为人的生活内容，可使人生活愉快，精神饱满，心情舒畅，达到健康长寿的目的。

谈谈自己的体会：

长期进行健美锻炼，能够发达肌肉、增长力量；增进健康、增强体质；改善体形体态、矫正畸形；调节 心理活动，陶冶美好情操；提高神经系统机能，培养顽意志品质。

（一）发达肌肉，增长力量 健美运动的一个突出作用是可以有效地发达全身肌肉，增长力量。在人体中，由肌肉、骨骼、关节和韧 带等共同组成了运动器官，使有机体得以进行各种各样复杂精细的运动，而一切运动的原动力就是那些大大小小的肌肉。

（二）增进健康，增强体质 经常从事健美锻炼，能对心血管系统、呼吸系统和消化系统等各内脏器官的功能产生良好的影响。 健美锻炼可使心肌增强。心脏容量增大，血管弹性增强，从而提高心脏的收缩力和血管的舒张能力，使心搏有力，心输出量增加。由于心脏的工作能力和储备能力都提高了，这就能承受更大的负担最。健美锻炼还能使血液中的红血球、白血球和血红蛋自增加，从而提高身体的营养水平、代谢能力和对疾病的抵抗能 力。 健美锻炼对呼吸系统的机能也有良好的影响。健美锻炼还能提高消化系统的机能，同时，肌肉的活动可促使胃肠的蠕动增强，消化液分泌增多，使消化和吸收能力得到提高，食欲增加。综上可见，健美运动能有效地增进人体 的健康水平，增强体质。

（三）改善体形体态。 矫正畸形体形主要是指全身各部位的比例是否匀称、协调、平衡和谐，以及主要肌肉群是否具有优 美的线条。体态主要是指整个身体及各主要部位的姿态是否端正优美。我国自古以来就很重视体态，强 调一个人要站有站相，坐有坐相，俗话说“站如松、生如钟”。

（四）调节心理活动，陶冶美好情操 人的心理活动，其本质乃是大脑对外界客观事物的反映。现代生活的紧张节奏，会使人产生紧迫感、压 抑感，而紧张的体力劳动和脑力劳动又会使人产生疲劳感。健美训练所带来的形体美、姿态美的良好变化．他也使人变得活泼 开朗、朝气蓬勃。所以，健美运动是一种青春常在的运动，它可以调节人的心理活动，陶冶人的美好情操。

（五）提高神经系统机能，培养顽强意志品质中枢神经系统由脑和脊髓构成，而共最高指挥机关则是大 脑皮层。 它一方面担负着管理和调节人体内部各器官系统的活动，保持人体内部环境的平衡，另一方面则维持人 体与外部环境的平衡。健美运动是在中枢神经系统的支配调节下进行的。反过来，进行健美锻炼也能提 高中枢神经系统的机能水平。它能够提高神经过程的强度和集中能力，提高均衡性和灵活性，从而提高 有机体对内外环境的适应能力。 健美训练中，肌肉经常要工作到极限，运动员要经常克服由于大运动量训练所带来的肌肉酸疼等疲劳感 觉和各种困难，长期的刻苦训练，持之以恒，坚持不懈，就可以培养顽强的毅力，培养不怕苦、不怕累 、不怕疼痛、不怕枯燥的顽强意志品质!

大学太极考试考什么内容

在很多人看来，大学太极考试真的可以要了大学生的命！当然，这只是个个玩笑，但大学生确实害怕考它。

大学太极拳一般加在体育课程中，也就是作为体育考核的一部分。

我们学习的是简化太极拳二十四式，最后的考核标准是把这一套拳法完整的打下来，老师会根据你的动作准确度来判定成绩。

最后再说一下，其实这不难，只要你态度认真，及格肯定没问题。如果肯下功夫，也会得高分。

我的太极拳考试满分是15分，我得了14分， 那丢失的一分应该是动作不优美。

大学体育武术理论考试

风光这边独好

——梓童山武术院砥砺拼搏铸辉煌

梓童山武术院是山东省淄博市规模最大的一所寄宿制文武学校，市级示范学校，省级先进学校。始建于1996年，地处风景秀丽的梓童山风景区，占地100亩，校舍雄伟壮观，设施一流。校内宁谧安静、风清气爽，校外碧野叠翠、湖光山色交辉。

十多年来，师生们在这里砥砺拼搏，把希望与成功写进人生的长卷，谱写出一曲曲激动人心的乐章。这里为社会培养了一批批优秀人才，为高一级学校输送了一大批德才兼备、文武全能的优秀学生，已有198名学生分别考入扬州大学、杭州师范大学、山东师范大学、西北师范大学、山东体育学院、北京体育大学、武汉体育学院、吉林体育学院、鲁东大学、青海民族大学等全国知名大学的全日制本科大学。

2010年高考，到目前为止网上已经公布的拟录取名单里梓童山武术院榜上有名的是扬州大学4名、西北师范大学2名、海南师范大学1名、鲁东大学1名，捷报频传，振奋人心

学校以文为主，文武双修。施教层次为幼儿园、小学、初中、职业中专、高中。武术专业设武术套路、散手、拳击、太极推手。艺术专业设音乐、美术、舞蹈、影视表演。

梓童山武术院夏令营时间：7月5日——8月31日，

即日起开始报名，学费600元/月（一次性报两个月学费优惠300元，双杨镇凭户口薄学费七折优惠），生活费小学生9元/天、中学生10元/天、女生9元/天。

梓童山武术院幼儿园、小学、初中、高中、职业中专各年级新生，即日起同时开始报名。

到校路线： 乘淄博（张店）至淄川的1路汽车在梓童山站下车转上山车到校

通信地址： 山东省淄博市梓童山武术院 邮编： 255190