怎样教孩子写作文窍门六年级

1、素材应用的过程中应当避免照搬照抄，想要做到作文素材的灵活运用，就有必要多练笔，多阅读，多分析，多领悟，这才能够逐步提高作文成绩。

2、半命题作文——前空、中空、后空、双空。话题作文 自命题作文 应用文 读后感、观后感 材料作文 怎样更好的辅导五六年级小学生写好作文？选材是关键——例如：小学高年级作文题目《问题》。

3、怎样辅导六年级学生做阅读题与写作文 小学生阅读方法—— 阅读要“三到”—— 心到、口到、眼到。 心到——就是阅读时一要心思集中，全神贯注，二要开动脑筋，勤于思考。

4、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。

5、六年级写好作文的方法1 作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

如何教小学生写好作文

1、小学生的学习接受能力有限，要从基础知识开始学习，语文是学好各科成绩的基础课程，要写好作文，必须把基础打牢，语文课本是关键。

2、小学生作文教法如下：提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。

3、学生作文的关键是让学生有话可说，有事可写，要做到这一点，就要指导学生学会积累素材：一是积累生活感受；二是积累丰富语言；三是积累写作基本功。

4、小学生作文怎么教他们写？ 培养学生的观察力，让孩子经常写观察日记和心得 小学生之所以在写作文时，没有什么可写的，头脑空空如也，一个重要原因就是我们对孩子的观察力不够。

如何辅导小学生作文

1、对于孩子的优秀作文，家长除了自己的欣赏之外，还应该骄傲地和更多家长分享。分享的途径很多。你可以向少儿作文类杂志投稿，如《天天爱学习》。

2、“作文就是用笔写话”“我手写我口，我手写我心”。作文是生活的需要，它不是一种点缀，一种装饰，而是生活本身。作文“如同衣食一样，成为生活上不可缺少的一个项目”，它能够使生活更加丰富，更加充实。

3、小学生作文时，大多采用第一人称（“我”活“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。

4、作文是一辈子的需要、工作的需要、生活的需要。不是为了应付考试，也不是为了当专业作家。我们在学习、工作、生活中常常需要口头的或书面的方式表达自己的意愿、情感，小学生作文就是要让学生学会书面表达本领。