为什么要选择职业教育

1、现在国家大力发展职业教育，因为现在市场需要更多技能型人才，学术型人才需求少，大学生在校学理论知识，没有实践经验，而经过职业教育，为具有动手实操能力的学生，更受企业欢迎！职业教育包括职业学校教育和职业培训。

2、职业教育的根本是对人的教育，提高国民素质，提高国家在国际社会的地位和竞争力。

3、促进经济发展：职业教育培养的是实际应用型的技能人才，能够满足各个行业的用工需求，提供适应市场的劳动力。通过提供高质量的职业教育，国家能够培养更多的技能人才，促进产业升级和经济发展。

4、报考高职院校是因为未来发展前景广阔、就业形势好、毕业生符合社会需求、采用双师型教师模式。高职院校注重培养学生的实践能力，许多专业有很大的优势，学生可以根据自己的需要进行选择。

5、发展前景广阔。国家对职业教育发展越来越重视，社会对技能型人才的需求越来越多；就业形势好。部分省市的高职就业率已经超过本科。

6、同学们需要根据自身基础条件、能力特长、兴趣爱好以及家庭经济状况，选择最适合自己的受教育方式。

培训的产生背景

1、为做好2018年度培训工作，提升员工的综合能力和培训满意度，实现公司经营发展目标，使培训工作真正做到员工所需、公司所需。

2、电器行业导入精益六西格玛培训的背景 竞争激烈 在改革开放的三十年里，多个行业出现产业转型。电器行业洗牌使一些经营不善的企业遭到市场淘汰。家电行业由于其自身产业特性，非常强调规模效应。

3、项目的提出原因。项目环境背景。项目运作的可行性。项目优势分析（资源、技术、人才、管理等方面）。项目的独特与创新分析。

4、知识管理已经成为21世纪现代企业管理的一个战略举措和重要内容。档案管理是知识管理系统的重要基础。

职业教育培训的前景与现状

1、转型成人教育；从长远来看，教育培训行业的未来一定属于成人市场。成人绘画班、成人书法班、成人舞蹈班，其实都是对身份的追求和圈子文化的传播。成人培训班在国内市场还不是很成熟，还有很大的发展空间可以去开发。

2、国家近年来高度重视职业教育工作，先后印发《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《国家职业教育改革实施方案》，职业教育前景广阔，大有可为。现在中职教育的课程设置也是培养学生全面发展。

3、行业竞争激烈 职业学校培训行业竞争较为激烈，市场上存在大量类似培训机构可供客户选择。职业学校教育培训市场竞争非常充分。

4、综上，职业教育发展前景良好，越来越受到社会的重视和支持。我国应加快推进职业教育改革，不断优化职业教育体系、提升教育质量和水平，为我国产业发展和人才强国建设提供充足、优秀的人才支持。

5、素质教育市场占教育培训行业比重最大 2020年，中国教育培训行业市场规模整体达到20560亿元。

德国双元制职业教育产生的历史背景

1、双元制―――德国职业教育的秘密武器“双元制”职业教育是战后德国经济腾飞的秘密武器，它所解决的问题是普通高等教育所无法解决的。“双元制”职业教育以极强的针对性和实用性，缩短了企业用人与学校育人之间的距离。

2、德国双元制职业教育举世瞩目并始终处于世界领先地位，而德国经济腾飞的秘密武器便是德国双元制职业教育。

3、德国的双元制教育制度始于中世纪，是一种重视学生操作能力、重视学生实践的教育方式。

4、德国建立有职前与职后教育相结合的双元制教育体系。有为适龄青年接受职业教育的学校，也有为在业人员进修提高的学校。

5、“双元制”在德国有一百多年的历史，它根植于德国社会，德国社会各界的强烈责任感彰显出“双元制”的重要特色。

为什么发展职业教育

1、职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。

2、提高国家经济实力：职业教育培养人才能够适应市场需求，提高企业效率，增加劳动生产力，从而促进国家经济的快速发展。

3、第一，是我们国家经济建设发展的需要。我们需要大批各个方面的中初级的专门人才，一大批的高素质的劳动者。这就需要我们的教育进行培养和培训。第二，也是我们国家社会发展的需要。

职业教育的前景与现状

1、国家近年来高度重视职业教育工作，先后印发《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《国家职业教育改革实施方案》，职业教育前景广阔，大有可为。现在中职教育的课程设置也是培养学生全面发展。

2、综上，职业教育发展前景良好，越来越受到社会的重视和支持。我国应加快推进职业教育改革，不断优化职业教育体系、提升教育质量和水平，为我国产业发展和人才强国建设提供充足、优秀的人才支持。

3、以下是中国职业教育现状和预期的概述：现状：教育水平和质量有待提高：职业教育中存在刻板印象和不受尊重等问题，导致部分学生不再选择职业教育。

4、而反观在经济非发达的地区，职业教育参与率皆不足10%。但随着经济水平的发展，非发达地区职业教育参与率有明显提升空间。例如东亚地区，随着近年来地区经济发展的显著提升，高中入学率与经济发达地区基本看齐。

5、文章指出，原因主要在于职业教育的文凭供给与技能供给之间存在张力。虽然职校毕业生就业率较高，但职校文凭对于他们的社会地位获得效力有限，这种文凭主义意识形态可能会导致职业教育在技能形成上的失效。