2016普通高等学校招生全国统一考试大纲:化学(2)

时间:2016-02-20 12:46来源:未知 考试资料网
(4)了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。 (5)了解胶体是一种常见的分散系。 4.物质结构和元素周期律 (1)了解元素、核素和同位素的含义。 (2)了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数

 
  (4)了解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法。
 
  (5)了解胶体是一种常见的分散系。
 
  4.物质结构和元素周期律
 
  (1)了解元素、核素和同位素的含义。
 
  (2)了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
 
  (3)了解原子核外电子排布。
 
  (4)掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。
 
  (5)以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
 
  (6)以IA和VIIA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
 
  (7)了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
 
  (8)了解化学键的定义。了解离子键、共价键的形成。
 
  5.化学反应与能量
 
  (1)了解氧化还原反应的本质是电子的转移。了解常见的氧化还原反应。掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。
 
  (2)了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式。
 
  (3)了解化学能与热能的相互转化。了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。
 
  (4)了解热化学方程式的含义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。
 
  (5)了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。
 
  (6)了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。了解常见化学电源的种类及其工作原理。
 
  (7)理解金属发生电化学腐蚀的原因,金属腐蚀的危害,防止金属腐蚀的措施。
 
  6.化学反应速率和化学平衡
 
  (1)了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。
 
  (2)了解催化剂在生产、生活和科学研究领域中的重大作用。
 
  (3)了解化学反应的可逆性。
 
  (4)了解化学平衡建立的过程。理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。
 
  (5)理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响,认识其一般规律。
 
  (6)了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。
 
  7.电解质溶液
 
  (1)了解电解质的概念。了解强电解质和弱电解质的概念。
 
  (2)了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。
 
  (3)了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。
 
  (4)了解水的电离,离子积常数。
 
  (5)了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法,能进行PH的简单计算。
 
  (6)了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。
 
  (7)了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。了解常见离子的检验方法。
 
  (8)了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质。
 
  8.以上各部分知识的综合应用
 
  (三)常见无机物及其应用
 
  1.常见金属元素(如Na、Al、Fe、Cu等)
 
  (1)了解常见金属的活动顺序。
 
  (2)了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。
 
  (3)了解合金的概念及其重要应用。
 
  2.常见非金属元素(如H、C、N、0、Si、S、Cl等)
 
  (1)了解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质及
 
  应用。
 
  (2)了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。
 
  3.以上各部分知识的综合应用
 
  (四)常见有机物及其应用
 
  (1)了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的同分异构现象。
 
  (2)了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物#主要性质。
 
  (3)了解乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。
 
  (4)了解乙醇、乙酸的组成和主要性质及重要应用。
 
  (5)了解上述有机化合物发生反应的类型。
 
  (6)了解糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质及重要应用。
 
  (7)了解常见髙分子材料的合成反应及重要应用。
 
  (8)以上各部分知识的综合应用。
 
  (五)化学实验基础
 
  (1)了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。
 
  (2)了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。
 
  (3)掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。
 
  (4)掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器,反应原理和收集方法)。
 
  (5)能对常见的物质进行检验、分离和提纯,能根据要求配制溶液。
 
  (6)能根据实验试题要求,做到:
 
  ①设计、评价或改进实验方案;
 
  ②了解控制实验条件的方法;
 
  ③分析或处理实验数据,得出合理结论;
 
  ④绘制和识别典型的实验仪器装置图。
 
  (7)以上各部分知识与技能的综合应用。
 
  选考内容

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