读《新课程中教学技能的变化》有感

1、读了《新课程中教学技能的变化》最大的收获便是：我们要蹲下身子，倾听学生的心声。新课程中，教师的角色发生了很大的变化，传统课堂教学中教师牵着学生走，学生围着教师转。新课程提倡，教是为了学生的学。

2、新课程标准中明确指出“义务教育阶段要激发学生读书兴趣，要求学生多读书、读好书、读整本书，养成良好的读书习惯，积累整本书阅读的经验。

3、在xxx优秀教学能手工作站的指导下，我结合xx教授的课标解读对2022版新课标进行了深入的研读，进一步领悟到了教育理念和新的目标，充分认识到了义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使教育教学面向全体学生。

4、小学语文新课程标准学习心得体会篇1 著名教育家张田若先生说：“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。”小语宗师贾志敏说：“阅读教学，要七分读。”课标要求“朗读要读准确，读流利，读出感情”。

儿童家庭教育感想与收获【五篇】

儿童家庭教育感想与收获 篇一 作为家长，其实我们也是和孩子一起成长，我们自以为影响和培养了孩子，其实孩子也在不停的影响和教会我们去完善自己，做更合格的父母。

但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。众所周知，家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些 心得体会 。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。

我愿意做一个倾听者

1、学会倾听，用心理解，善于表达。做一个好的倾听者，真诚的与别人交往，毕竟交往也是一门艺术呀。要受人欢迎，就要学会做一个优秀的倾听者，有时候别人需要的就是一吐为快，发泄自己情绪是，不需要你多会附和讲话。

2、我愿做一个倾听者，不为别的，只为分享，不管是快乐，还是悲伤。让我去听别人的声音，我很乐意。也许别人不如我所想，也许没人愿意与我分享他的乐与悲，但没事，我可以等待。

3、倾听真的是一种尊重，其实对于话少的我来说，我更喜欢做一名倾听者。帮助别人，其实自己也是快乐的。如果未来有一门倾听师的职业，我会选择它。

4、多么好的孩子呀。羽走后，我就在思考着我们的教育。教育是心灵的艺术。作为老师，安静地做一个倾听者，小心翼翼地去触及年轻的心灵，也许才能赢得学生的信任。只要学生愿意，我愿意一直做他们的一个倾听者。

5、平凡的日子就是琐碎小事一件一件组成的，倾听可以让哪些琐碎小事一下子变得无比亲切起来，让自己哪些平凡的日子，变得幸福美满起来。记住不要拒绝做一个倾听者好吗？做一个倾听者温暖别人。

6、你好，当别人有烦心事，你愿意当倾听者，但是别人不愿意倾听你的烦心事，那就说明，第一别人没有你这个耐心，第二别人没有良心，也就是不会将心比心。