教师资格证考试高中政治真题教育要遵循教育规矩(教资政治试卷)

时间:2023-02-26 01:18来源:考试资源网 考试资料网
教师资格证考试高中政治真题教育要遵循教育规矩(教资政治试卷)

教师资格证考试高中政治真题教育要遵循教育规矩(教资政治试卷)

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教师资格证国考面试讲课高中政治,是给章节标题还是具体的内容

教师资格证国考面试讲课高中政治《永远高擎中华民族的精神火炬》试题纸示范如图以供考生参考:

教师资格证国考面试10分钟的试讲,具有与教师招聘不同的特点和试讲策略。第一,试题来源,教师资格的考试题目是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供的;第二,试题内容,一般是教材的某一节选,并不是整节课的内容。为了能保证10分钟的课程容量,教师资格的考题并不是一节课,往往是课本的一段或几段,甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。第三,试题考察考生的基本教学素养,在高学段注重知识的讲解,而低学段更加注重活动和教学理念的设计。第四,对于不同的学科,不同学段,要把握课程特点和学生实际,能够体现以学生为主体的理念。

2021年教师资格证考试中学教育知识练习题(2)

1.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,体现的德育方法是()。

A.指导实践法

B.榜样示范法

C.陶冶教育法

D.品德评价法

参考答案:B

参考解析:孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这是说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的,意思是管理者自身要做好榜样。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就就来影响学生品德的方法。

2.“桃李无言,下自成蹊”所体现的德育方法是()。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.指导实践法

D.陶冶教育法

参考答案:B

参考解析:“桃李不言,下自成蹊”:桃李等树,不会说话,从不自我宣传,但是到桃李树下来的人却经常不断,树下的野地也会自然地踏出一条路来,这是因为桃李是实实在在地开出了美丽的花,结出了香甜的果,在为人们默默地服务。榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就就来影响学生品德的方法。

3.某班在“每月一星”的活动中,将表现好,进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。

A.说服教育

B.品德评价

C.指导实践

D.陶冶政治

参考答案:B

参考解析:品德评价法师对学生的思想和行为作出评价,包括奖励、惩罚、评比和操行评定。

4.“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是充分运用了()的德育方法。

A.陶冶教育

B.说服教育

C.榜样示范

D.品德评价

参考答案:A

参考解析:陶冶教育:是通过创设良好的生活情境,潜移默化培养学生品德的方法。陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。

5.通过表扬、奖励对学生的良好思想、行为予以肯定性评价,以引导其品德积极发展:通过批评和惩罚则对学生的不良思想和行动予以否定性评价,帮助他们改正缺点与错误的德育方法是()。

A.情感陶冶

B.说服教育

C.榜样示范

D.品德评价

参考答案:D

参考解析:品德评价法师对学生的思想和行为作出评价,包括奖励、惩罚、评比和操行评定。

材料:班主任王老师就一位学生的化妆问题,先后找她谈了两次话。第一次谈话老师:今天要你来办公室是为什么?学生:……老师:你看看你,烫一头的卷发,还涂口红……学生:口红怎么啦?有的老师也涂口红、画眉毛、烫发。老师:老师是老师,学生是学生!学生:学生就不是人?老师:学生是人,但你的妆化得……不好好学习,一天到晚画眉毛涂口红有什么用?人漂不漂亮也不是靠化妆化出来的。学生:你……漂不漂亮不要你管!呜呜……第二次谈话老师:“为您服务”节目看了吗?有趣吗?学生:有趣。老师:那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目,你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?学生:这还不晓得!第一个脸长却梳高发型;第二个年纪好大还化浓妆;第三个脸大细眉,脸就更大了,丑死啦……老师:为什么丑死啦?学生:那些妆不合她们的身份和特征。老师:哦……要是她们都是中学生,应该怎么化妆?学生:我不晓得,老师讲讲。

老师:我看,中学生应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。化妆切记莫乱学别人的浓妆艳抹。学生:为什么呢?老师:因为中学生接触的主要是同学和老师,浓妆艳抹会在同学之间、师生之间造成隔膜;青少年应有自然朴素的美,过分的化妆会掩盖住青春活力和红润的肤色。让人觉得矫揉造作,不伦不类。学生:嗯,有道理。老师:还有,中学生应该有蓬勃向上的气质,浓妆艳抹会让人以为你是几十岁的妇女,把少女天真活泼的自然美都糟蹋了。学生:想不到化妆还有这么多的学问!老师:是啊!穿着也是一样,要注意自己的身份、体型、肤色等特征。学生:哎!老师,我那天化妆就化得……嘻嘻。

问题:试运用德育原则和方法的相关理论对这两次谈话加以评析。

参考解析:

(1)材料中体现的德育原则有:①循循善诱原则。学生的认识过程,是一个由浅入深,由表及里的认识过程。教师、学校、领导的思想政治工作,要以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。材料中的王老师正是通过让学生评价电视节目中四张妇女化妆像的方式,使学生认识到了朴素自然的美比化妆更漂亮。②导向性原则。导向性原则是指进行德育教育时要有一定的理想性和方向性,以引导学生向正确的方向发展。材料中的王老师从有利于学生身心发展的大方向出发,对学生晓之以理,动之以情,使学生领悟到应该朴素自然、整洁大方、健康活泼。③严格要求与尊重学生相结合原则。此原则是指在德育教育过程中,要把对学生思想和行为的严格要求与对学生个人的尊重、信任和爱护结合起来,促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。材料中的王老师针对化妆的问题与学生谈话,体现了对学生的严格要求,另外,王老师没有对学生讽刺和挖苦,而是耐心地讲道理,体现了对学生的尊重。

(2)材料中体现的德育方法有:①说服教育法。说服教育法是借助语言和事实,通过摆事实、讲道理.以真情实感来启发、引导学生,以影响其思想意识,使其明辨是非。材料中的王老师通过电视节目和学生讲明化妆的利害关系,使学生认识到了自身的错误。②情感陶冶法。教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情感方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。材料中的王老师是通过“为您服务”这样一个家喻户晓的电视节目引入了学生的第二次谈话,取得了非常好的教育效果,即创设了一个良好的教育情境,使学生思想上受到深刻的教育与启发。

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高校思想政治教育专业教师资格证面试注意事项

,高中政治教师资格证的面试考试采取的是试讲形式,试讲的时间为10分钟左右,试讲的内容会在高中政治必修的四本书中选取一篇内容。在面试过程中,女生和男生都得注意自己的打扮,行为举止要大方。要强调的是,教师资格证的面试中是会用到板书的,在各位进考场的时候,各位学员需要注意看黑板上是否有前一名学生的板书未擦,如果未擦的话,先去擦板书,然后再给各位考官问好。为什么强调要先擦板书了?因为计时是在你问候考官后开始的,你如果先问候考官,那么你将会花费一些时间在擦黑板上。如果你先擦黑板再问候,你的擦黑板的时间将不会计入面试时间,拥有一个宽裕的考试时间,想必各位学员也会更有信心进行讲课。在面试环节中,如果你的板书是比较漂亮的,这将给以你较大的好处,相比板书不漂亮的同学你的分数会稍高点。板书不漂亮的同学就尽量在黑板上少写些字,在考前练一些数字板书,例如:1、2、3···一、二、三···不管板书是好看还是不好看的,你都得注意板书的内容必须具有逻辑性,能够通过你的板书看的出你本堂课的内容是哪些,是怎样的一个递进的关系。并且,板书内容不要过多,因为书写板书会使用较长的时间,所以,你的板书过多就会导致你讲课的说的内容不够。同时在面试的环节中,板书也是有要求的,黑板的左边和中间适合写主板书,而右边则是副板书。主板书的内容是你此堂课的要点和逻辑,建议写上了就不要擦,而副板书是你的举例和一些生词难字以及一些引用的知识,在你书写完后可以擦掉。一堂好的试讲,在板书中是需要拥有主板书和副板书的。

关于教师资格证考试!

如果条件达不到 我们是可以代办的!祝你好运.不过现在上半年已经结束。

师资格证书现在我国有两种获得形式,一种是参加国家统考,一种是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是:笔试+面试。现在国家统考试点地区有:河北、上海、浙江、湖北、海南、广西,国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同,地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”,国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级,不同层级考试科目不同。根据规定,笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。

证书编号规律

教师资格证

教师资格证书使用全国统一的编号方法。编号共17位,其含义为:证书编号的前四位为年度代码,为认定教师资格年度编号;第五、六位为省级行政区代码,代表发证机关所在省(自治区、直辖市),采用国家颁布的《中华人民共和国行政区划代码》中的“省、自治区、直辖市代码”标准;第七、八、九位是教师资格认定机构代码,代码数字由各省级教育行政部门统一规定;第十位是教师资格类型代码:“1”代表幼儿园教师资格、“2”代表小学教师资格、“3”代表初级中学教师资格、“4”代表高级中学教师资格、“5”代表中等职业学校教师资格、“6”代表中等职业学校实习指导教师资格、“7”代表高等学校教师资格;第十一位是性别代码,“0”代表持证人为男性、“1”代表持证人为女性(2009年以后颁发的教师资格证第十一位性别代码为“1”代表持证人为男性,“2”代表持证人为女性);第十二至十七位是序号代码,由教师资格认定机构对本年度内发放的所有教师资格证书按办理的时间顺序不间断递增统一编号。制度 教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国弗蒙特州,后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶,世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。

教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格。

为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望,非师范高校毕业生也可参加教师资格考试,提高就业的竞争力。

附加用途

使用教师资格证在全国各大正规书店买书享受打折优惠,具体折扣随地区而异。

编辑本段资格条例

(1995年12月12日国务院令第188号发布)

第一章 总则

第一条 为了提高教师素质,加强教师队伍建设,依据《中华人民共和国教师法》(以下简称教师法),制定本条例。

第二条 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格。

第三条 国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。

第二章 分类与适用

教师资格证范本

第四条 教师资格分为:

(一)幼儿园教师资格;

(二)小学教师资格;

(三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级中学教师资格);

(四)高级中学教师资格;

(五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以下统称中等职业学校教师资格);

(六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称中等职业学校实习指导教师资格);

(七)高等学校教师资格。

成人教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。

第五条 取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。

高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

第三章 教师资格条件

第六条 教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行,其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。

第七条 取得教师资格应当具备的相应学历,依照教师法第十一条的规定执行。

取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

第四章 教师资格考试

第八条 不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。

第九条 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。

教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放,属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的,由县级以上人民政府教育行政部门组织实施;属于高等学校教师资格考试的,由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织实施。

第十条 幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行一次。

参加前款所列教师资格考试,考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明;当年考试不及格的科目,可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。

第十一条 高等学校教师资格考试根据需要举行。

申请参加高等学校教师资格考试的,应当学有专长,并有两名相关专业的教授或者副教授推荐。

第五章 教师资格认定

第十二条 具备教师法规定的学历或者经教师资格考试合格的公民,可以依照本条例的规定申请认定其教师资格。

第十三条 幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门审查后,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。

受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校,负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。

在未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格,按照学校行政隶属关系,由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门认定。

第十四条 认定教师资格,应当由本人提出申请。

教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。具体受理期限由教育行政部门或者受委托的高等学校规定,并以适当形式公布。申请人应当在规定的受理期限内提出申请。

第十五条 申请认定教师资格,应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者材料:

(一)身份证明;

(二)学历证书或者教师资格考试合格证明;

(三)教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明;

(四)户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业的学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。

申请人提交的证明或者材料不全的,教育行政部门或者受委托的高等学校应当及时通知申请人于受理期限终止前补齐。

教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。

第十六条 教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申请后,应当对申请人的条件进行审查;对符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的,应当在受理期限终止之日起30日内将认定结论通知本人。

非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力;根据实际情况和需要,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。

教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。

第十七条 已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师资格的,应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历,并依照本章规定,经认定合格后,由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资格证书。

第六章 罚则

第十八条 依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

第十九条 有下列情形之一的,由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格:

(一)弄虚作假、骗取教师资格的;

(二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

第二十条 参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。

第二十一条 教师资格考试命题人员和其他有关人员违反保密规定,造成试题、参考答案及评分标准泄露的,依法追究法律责任。

第二十二条 在教师资格认定工作中玩忽职守、徇私舞弊,对教师资格认定工作造成损失的,由教育行政部门依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

第七章 附则

第二十三条 本条例自发布之日起施行。

编辑本段职业规范

依法治教

1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线。

2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。

3、遵守会议制度和学习制度,不无故缺勤。

4、政治学习,认真做记录,每学习一次要写一篇心得体会。

5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策,遵守学校规章制度。

爱岗敬业

1、热爱教育,以校为家,爱护公共财产,维护学校利益。

2、对学生坚持正面教育,面向全体,促进学生全面发展,注意培养学生良好的思想品德。

3、认真备课,严格遵守上课常规,认真批改作业,无错批,漏批,有条件时尽量面批,严格遵守教学常规,不敷衍塞责。

4、不迟到、早退、中途离开课堂,不带手机进课堂。

5、不随意发牢骚,说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。

热爱学生

1、关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生关系。

2、发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生,耐心教导,做到严而有格,严而有恒,严而有方。

3、坚持教学相长,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不私自让学生停课、停学。

4、认真贯彻德育纲要,落实“三规”,培养学生良好的道德品质。

5、保护学生的合法权益,人身安全和身心健康,促进学生全面、主动、健康发展。

严谨治学

1、树立优良学风,认真学习教育理论,积极参加各项进修和教研活动,提高教研水平。

2、每人每学期学习一本教育丛书,有读书笔记。

3、认真钻研业务,不断提高教育教学和科研水平。

4、积极进行课堂教学改革,探索教育教学规律,改进教育教学方法,突出个人专长,形成自己教学特色。

5、积极参加业务学习,认真作记录,提高自身理论水平。

团结协作

1、关心集体,维护学校荣誉,不做有损学校及他人声誉的事。

2、青年教师和老教师要互相学习,互相关心。科任与班主任要密切协作,共同搞好教育教学工作。

3、向先进学习,对积极要求上进的教师给予热情支持,不讽刺、不挖苦、不说怪话。

4、在学生面前,不说笑打闹,不直呼姓名,不说有损其他教师的声誉的话,维护每一位教师在学生中的威信。

5、理解和支持各级管理人员的工作,严格遵守第一责任人制度,有不同意见,逐级向上反应,不无理取闹。

尊重家长

1、认真组织家长用好综合评价手册,主动与家长联系。

2、每学期组织一次家长会,认真听取意见和建议,取得支持与配合。

3、做好家访工作,每学期普访一次做好普访记录。

4、积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥,不指责学生家长。

5、围绕家教主题,每学期至少组织一次集体活动。

廉洁从教

1、坚守高尚情操,发扬奉献精神。

2、严格按收费卡收费,不收取学生的礼物。

3、不得用师生关系向学生家长索取利益。

4、不向学生推销商品,获取利益。

5、不利用职责之便贪占公共财产,谋取私利。

为人师表

1、遵守国家各项法律和社会公德,遵守学校一切规章制度。

2、谈吐文雅、服装整洁,举止端庄,不使用低级庸俗语言。

3、严于律已,工作时间内不聊天,不玩牌,不下棋,不打球,不做个人私事,空节在自己办公室内备课,批改作业或学习业务知识。

4、举止文明,作风正派,不看黄色书刊,不赌博,不酗酒,不参与封建迷信活动和传销活动。

5、搞好环境及个人卫生,预防疾病;各室、组要把好三关(关窗、关门、关灯)注意防火、防盗,防触电。

编辑本段报名流程

网上填报

1:注册个人基本信息

考生注册须填写真实姓名,证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆,未注册的考生点击【注册】进行注册。新注册时,要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码,登录密码、电子邮箱等联络信息。

2:诚信考试承诺

新注册的考生用户必须先阅读考试承诺,先同意承诺的才可以进行下一步的操作。

3:阅读报考须知

4:填报个人信息

填报个人信息,包括个人姓名、证件号码、性别、名族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。

5:上传个人照片

考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上,并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片,将无法通过资质初审。因此,建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片,以免由于照片问题,为您带来不必要的麻烦。

电子版照片要求:

(1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜;

(2)照片格式大小:格式为jpg/jpeg,不大于200K;

(3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可,白色背景为佳;

(4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。

备注:建议使用Microsoft Office PictureManager,图画, Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。

注意:上传照片的格式必须为jpg/jpeg,不大于200K。

最后进入照片裁剪,用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围,显示剪切后的实际图片。

提交审核材料及付费

报名成功后,请及时到指定审核点进行资格审核、缴费确认。

考试

1:打印准考证

打印准考证,系统会根据考生报名信息生成准考证。根据提示下载pdf准考证文件。下载后,仔细核对个人信息,并直接打印成准考证。

2:参加考试

编辑本段考试流程

考试须知

教师资格证考试(有些地方考教育学,教育心理学,教师职业道德,教育政策法规)

1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试教育学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。

2、教师证的考试属于地方考试,但可全国通用,取得了任何地方都承认。

3、教师资格证只是从业证书,只要你能通过2(4)门理论考试,并且取得普通话合格证书,然后申请自己想要教的科目,那需要个试讲,通过后,还要参加体检,体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

考试科目

一、传统的教师资格考试:

教师资格证考试科目:教育学和教育心理学课程。

以上是教师资格证考试科目中的笔试科目,也是最难的部分,还有普通话,试讲(说课),体检也算是教师资格证考试科目。

二、全国教师资格改革试点考试:

2013年全国教师资格证统考地区: 河北、湖北、上海、浙江、广西、海南、山东(2013年)、四川(2013年下半年)[1]

幼儿园教师资格考试笔试为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。

小学教师资格考试笔试为《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。

初级中学和高级中学教师资格考试笔试分别为《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》3个科目。初级中学和高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。其他学科暂不开考。

申报要求

具体的申报要求:

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。(语文学科要达到二级甲等)

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)

4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点你可以去问一下你们当地的教育局、或者报名教师资格证的地方。

学历要求

我们国家规定:幼师:具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。

小学教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;

初中教师:应当具备大学专科毕业及其以上学历;

高中教师:应当具备大学本科毕业及其以上学历。

中职教师:具备大学专科及以上学历以及具备相当于助理工程师职称。

中职实习指导教师:具备中等职业学校毕业及以上学历,并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级,对于确有特殊技艺,并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者,其学历要求可适当放宽。

高校教师:具备研究生学历。

具体流程

考教师资格证的流程是:

1.考普通话证(语文老师要二级甲等以上;其他科目要二级乙等以上) 成绩无限期保留、全国通用。

一般每两个月可以考一次

2.考心理学以及教育学(对于教育学教育心理学学习的全面辅导,通常是在下半年10月份举办,考试通常在2月底和3月初,成绩现在无限期保留。(中小学所考的内容相同,幼儿则考学前教育学和儿童发展概论)

3.拿上你的以上三个证(教育学,心理学,普通话)外加毕业证、身份证、体检合格证、申请表,就可以去认定了。认定的时候教委会安排说课——也就是“试讲+面试”。认定的时候你要选好级别和科目了(就是要选好教小学或初中等等,和数学、语文之类的科目)

说课30分钟,分试讲15分钟和面试15分钟,教案考之前上网下一下模板,就可以了。

说课北京的是在每年4月和10月,通过说课就可以拿到证位。

考试基础科目:

考取高等(包括本科、大专、高职)学校教师资格人员: (北京的培训地点可到首都师范大学)

高等教育学概论、心理学概论、高等教育方法概论 、教学技能

考取高中、中专、中职、初中、小学的教师资格证人员:

教育学、教育心理学

考取幼儿园的教师资格证人员:北京的培训地点可到北京师范大学东面对面

幼儿教育学、幼儿心理学

其他各省市的相关政策会有不同,可咨询当地教委。

报名条件

(一)思想品德条件:

遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。

(二)学历条件:

申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――

申请教师资格种类 应当具备的学历条件

幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历

小学教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上 学历

初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历

中等职业学校教师实习指导教师资格 中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级

高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历

成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历

在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

(三)教育教学能力

1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。

2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 。

报考程序

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。

(一)申请程序:

师范类:往届毕业生需准备以下材料:1、本人身份证原件和复印件;2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件;3、《申请人思想品德鉴定表》(在职人员由其所在单位提供,非在职人员由其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供);4、本人填写《教师资格认定申请表》;5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。

教师资格证高中政治试讲教案

A. 教师资格证面试政治试讲题目

面试试讲的高中copy政治题目,在试讲前一周教育局会给考试范围(10个左右的试讲题目),你在一周内按照这个范围准备试讲的教案,到9月22日试讲时全部带上,抽签确定题目后再加以整理形成试讲教案。

试讲题目没有什么题库,就是按照当地现行的高中政治课本内容确定试讲的题目,当然有课文的内容。

B. 教师资格证面试高中政治怎么讲课,四本课本都要很熟吗

初中毕业的同学们在进入了高中的生活之后,相比来说,课程多了不少,睡眠时间也少了不少.同学们都为了在最短的时间当中学会尽可能多的题目,争取更多的高考前的复习时间,掌握并且记住每一个课程的学习方式,让学习变成自己的乐趣.那么高中政治辅导老师现在就来教你如何才能学好政治吧!

高中政治笔记

第三,记好笔记

高中政治辅导老师建议你在上政治课的时候,最重要的就是记笔记,因为这是文科,当然还是考背诵和记笔记来得高分的.那么怎么记好笔记呢?第一种就是在书本上做好批注,把整个知识的框架都记录好;第二个就是做一些文字的记述,在本子上几号这节课学了什么,什么是重点,什么是疑难点.

高中政治辅导老师教你的方法你学会了吗?这些方法你都要认真的记下来,对于学好政治是有非常大的帮助的.

C. 高中政治教师资格证试讲应注意什么

高中政治教师资格证试讲注意事项:

1、自我介绍

考生也要注意仪表,如果要求作自我介绍,那么在试讲之前充分做好自我介绍的准备。其实自我介绍是一个和考官交流的好机会,也是一个调整紧张心理的过程,通过简短的自我介绍,考生可调整紧张的情绪。

2、试讲内容重点突出

试讲一般需要15到20分钟的时间,这个要看具体的要求,考生要做好充足的准备,语速不要过快,注意把重点内容放到考前来说,当考官喊停的时候,没说完也不要紧,试讲成绩也不会受到大的影响。

3、板书安排合理

现在对教师板书的字迹要求较高,所以考生在考前做相应的练习是必不可少的。为了做到“有备无患”,考生要以提高板书书写水平、掌握板书书写技巧为目标进行练习。以申请初高中数学科目为例,可以把公式,定理抄在黑板左边,右边当草稿用,切忌背对听众讲话,注意不要讲错话。通常需要考生多准备几份教案,试讲的时候交给考官。

4、良好的教态

考生在试讲的过程中一定要面对考官,即使有些紧张,也要通过自我暗示保持自信的心理状态,把所有的注意力完全投入到讲课当中。

在面试过程中,对考生仪表的测定并没有专门的规定,由考官在整个面试过程中通过观察对试讲者给出评定,所以考生在整个面试过程中都要始终如一地保持良好的仪态风度。当试讲者进入考场后,考官首先看到的是考生的仪表仪态,考官对试讲者的最初印象或多或少地会影响考官对考生的评价,所以试讲者在仪表仪态方面要给予足够的重视。

5、其他

考生一定要说普通话,说话声音要响亮,语调尽量抑扬顿挫,切记语速不能太快,板书字迹要工整。另外,试讲者的手机一定要设成静音或是关闭,千万不要因为手机声音没关而影响发挥。

D. 我想麻烦咨询您高中政治教师资格证面试试讲题是什么类型给篇材料还是具体题目 备课的时候给参考书吗

您好 教师资格证面试的时候是不会给参考书的 先在机子上进行抽题(从题库中随机选择专),然后进属行备课 写教案 一般都是课本上的某一节内容 建议您私奔必读书籍是必须看的 选修的也可以大概看一下

E. 请问教师资格证面试高中政治,会提前一周给出一个范围吗应该怎么准备呢只有半个月了

在全国统考的省市区,抄教师资格证面试高中政治,不会提前一周给出一个范围,而是面试当天在现场抽签来确定试讲的题目,然后立即就要在现场撰写试讲的教案,并按照教案试讲10分钟左右的课程。在时间紧的情况下,首先要熟悉现行的高中政治课本,其次要掌握高中政治教案的写法。

F. 高中政治教师资格证面试真题:依法维护劳动者的权益

【导读】虽然高中政治的有些内容我们可能云里雾里,但是通过一些考试的固定套路,我们还是可以顺利进行作答的,毕竟很多东西,其实我们大学政治都是学过的,但是想要取得更高的分数,还是需要提前做好准备,我们可以从历年的高中政治教师资格证面试真题入手,把握考试的要点,下面就来看看2019年下半年高中政治教师资格证面试真题:哲学的基本问题。

二、考题解析

【教学过程】

环节一:导入新课

向学生列举以下几种情况:

小张的母亲病了,他向单位提出休假探亲,单位以他在本地结婚为由,不批探亲假;

小张工作的工厂既有刺耳的噪音,又有刺眼的电焊强光,工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝;

单位只给资格老的职工办理社会保险,小张等不在其中。

提问学生:以上情形是否侵害了劳动者的合法权益?如果你是当事人,你应该如何维护自身的合法权益?带着这些问题,引出这节课的学习内容:依法维护劳动者合法权益。

环节二:新课讲授

1、维护劳动者合法权益的原因及措施

教师播放新闻视频:一女子在某地宾馆6楼窗户抛出条幅,条幅上写着“打击黑恶势力,讨回农民工血汗钱”挂出条幅后,该女子爬上宾馆6楼窗户,以跳楼这种极端的方式来给自己 *** 讨薪。

教师提问:这一事件对于社会发展有着怎样的影响?为什么我们要维护劳动者的权益?学生回答后,教师总结:实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求。我国的劳动法规定了劳动者享有的各项权利。这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。

教师提问:应该如何保护劳动者合法权益?学生回答后,教师总结:从国家来说,实施积极的就业政策,规范和协调劳动关系,着力消除城乡、行业、身份、性别等一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视;从企业者来说,增强法制观念和道德意识,遵守劳动法和劳动合同法等相关规定,自觉维护劳动者合法权益;从劳动者来说,自觉地履行义务并依法签订劳动合同。

2、我国劳动者享有的权益

组织法律小讲堂活动,请学生分析小讲堂中的案例是否侵犯了劳动者的合法权益?如果是,侵犯了什么权益?然后,请学生归纳一下我国劳动者的合法权益有哪些。学生回答后,教师总结:我国劳动者享有的权利包括:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

环节三:巩固提高

小组讨论:发生劳动纠纷以后,劳动者有哪些方式维护自身合法权益?

教师总结

环节四:小结作业

小结:这堂课我们学习了维护劳动者合法权益的原因及措施以及我国劳动者享有哪些权益。依法维护劳动者的合法权益,不仅关系到劳动者的切身利益,更有利于市场经济的有序运行,推动社会的和谐稳定发展。

作业:运用互联网等工具,收集劳动者合法权益受到侵害的案件,同时分析案例中的劳动者应该如何维护自身的合法权益,下堂课和同学们分享。

【板书设计】略

以上就是2019年下半年高中政治教师资格证面试真题:哲学的基本问题,具体的答题思路以上也进行了汇总,希望大家参照以上作答思路进行训练,更多教师资格证面试要点,请持续关注本平台。

G. 我通过了12年的教师资格证笔试,接下去要面试说课,我报的的高中政治,求前辈们经验!跪谢!

=、= 这货文科生。。教师什么的不太懂。。

从听课而已气氛尽量带的活跃点,不然一个人自说自话的话很冷场的说。。

政治课我们班很有 *** 的说。。

好吧我真的不太懂。。

系统提示要我来回答问题的Orz..

H. 教师资格证高中政治试讲抽题是什么形式有材料么还是就题目一句话

截取了教材中的一小部分,教案要正经写

每一种类型的题目都有答题思路的。不同类型的题目,经过经验的总结,都能总结出比较好的答题思路,只要掌握了答题思路,答题内容就不至于太单调无内容,才不至于无话可说。

I. 求高中政治教师资格证面试资料。

2016年上半年高中政治教师资格证面试资料,就是国考教师资格考试,面试内容为:面试内容:面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准(试行)》和《考试大纲(试行)》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

面试科目:幼儿园面试不分科目;小学面试分8个科目:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;初中、高中(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致,初 *** 15个学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、历史与社会、科学;高 *** 14个学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术。

中职专业课和实习指导的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查。

面试合格线确定:面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各分项权重由面试考试大纲规定)。

如果你需要高中政治的教师资格证面试资料,小宏建议可以多在网上搜索,也可以找到很多高中政治的教师资格面试往年真题等资料。

J. 教师资格证国考面试讲课高中政治,是给章节标题还是具体的内容

教师资格证国考面试讲课高中政治《永远高擎中华民族的精神火炬》试题纸示范如图以供考生参考:

教师资格证国考面试10分钟的试讲,具有与教师招聘不同的特点和试讲策略。第一,试题来源,教师资格的考试题目是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供的;第二,试题内容,一般是教材的某一节选,并不是整节课的内容。为了能保证10分钟的课程容量,教师资格的考题并不是一节课,往往是课本的一段或几段,甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。第三,试题考察考生的基本教学素养,在高学段注重知识的讲解,而低学段更加注重活动和教学理念的设计。第四,对于不同的学科,不同学段,要把握课程特点和学生实际,能够体现以学生为主体的理念。

教师资格中学政治

『壹』 教师资格证初中政治和历史哪个好考谢谢。

教师资格证初中政治好考。

『贰』 政治教师资格证可以考语文老师嘛

可以考小学语文教师资格证,教师资格考试实行全国统考制,具体教师资格考试报名人员须符合下列条件:1.未达到国家法定退休年龄,户籍在本省的中国公民;2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;3.符合本省申请认定教师资格人员体检标准;4.申请幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校师范类专业毕业及以上学历;5.申请小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;6.申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历;7.本省范围全日制普通高校在校三年级(含三年级)以上学生,本省范围全日制幼儿师范学校师范类专业在校三年级学生,须有所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明(在籍学习证明表样见附件)。8.在本省有固定工作单位的外省户籍人员,须有所在单位人事部门出具的人事关系证明。9.被撤销教师资格的人员,5年内不得报名;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名;参加教师资格考试有作弊行为,被处以1-3年内不得报名的人员在处罚期内不得报名。小学语文教师资格证:笔试科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》2科。面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)和评分等环节进行。面试时间约20分钟。笔试成绩有效期2年,面试合格后由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明,考试合格证明有效期3年。具备教师资格条件的申请人员,在规定的受理期限内,按照申请教师资格的类别和教师资格认定权限,分别到县(市、区),市教育行政部门申请认定。具体为:申请幼儿园、小学、初级中学教师资格的,到县级教育行政部门申请认定;申请高级中学和中等职业学校教师资格的,到市教育行政部门申请认定。

『叁』 教师资格证初中高中政治怎么复习,有没有什么好方法,求推荐

下面这六个知识点是各位考生要特别注重,能够以简答和案例分析题等大题目。

一、思想政治课程的基本理念

1、坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一。

2、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合。

3、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。

4、强调课程实施的实践性和开放性。

5、建立促进发展的课程评价机制。

二、思想政治的教学建议

1、注重学科知识与生活主题相结合。

2、坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略。

3、强化实践环节。丰富教学内容。

4、倡导研究性学习方式。

三、思想政治教科书编写建议

1、鲜明地体现思想政治教育的目标要求。

2、把握内容标准的要求与编写教科书的关系。

3、发掘教科书引领教学活动的功能。

4、满足不同层次和类别学生使用的需要。

5、倡导联系生活实际、活泼生动的呈现方式。

四、初中思想品德课程基本理念

1、帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心。

2、初中生逐步扩展的生活是课程的基本。

3、坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。

五、思想品德的教学建议

1、准确把握课程性质,全面落实课程目标。

2、强调与生活实际以及与其他课程的联系。

3、创造性地使用教材,优化教学过程。

4、注重学生的情感体验和道德实践。

5、引导学生学会学习。

六、思想品德教材编写建议

1、准确理解和把握课程标准,坚持正确的导向。

2、遵循思想品德形成和发展的规律,突出思想品德学习的独特性。

3、选取现实生活中的素材,突出思想品德学习的独特性。

4、倡导以主题的方式呈现课程内容,激发学生思考、探索的兴趣。

5、应充分考虑和体现不同地区的特点。

『肆』 教师资格证初中政治和历史那个好考,谢谢

重要好好学习复习都不难的,中学的政治跟历史都是差不多的,考试的科目,无非就是学科知识不一样的。

好好复习,感觉自己自学能力不到位的话可以报班或者买个视频课让老师帮助你系统的进行个复习。

『伍』 教师资格证初中政治和历史那个好考,谢谢

这个抄不好说,要看你个人的偏袭好了。你是更偏好于政治一些还是历史一些。

这两个证书有两门科目是相同的,即教育知识与能力和综合素质,只有教学专业知识是不同的。因此,我建议你先看一下这两门的教学专业知识的考点知识点等再进行抉择。

知识点可以看这里,历史和政治。

希望我的回答对你有帮助,有什么教师相关的问题也都可以邀请我回答哦~

『陆』 高中政治教师资格证考什么

高中政治教师资格证笔试科目包括:《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中政治学科知识与教学能力》。

『柒』 初中政治教师资格证考什么

为了帮助大家更好的备战教师资格考试,今天中公老师为大家整理一下关于中学政治学科知识的知识点,希望对大家有所帮助。

下面这六个知识点是各位学员要特别注重,能够以简答和案例分析题等大题目。

一、思想政治课程的基本理念

1、坚持马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一。

2、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合。

3、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。

4、强调课程实施的实践性和开放性。

5、建立促进发展的课程评价机制。

二、思想政治的教学建议

1、注重学科知识与生活主题相结合。

2、坚持正确的价值导向,采用灵活的教学策略。

3、强化实践环节。丰富教学内容。

4、倡导研究性学习方式。

三、思想政治教科书编写建议

1、鲜明地体现思想政治教育的目标要求。

2、把握内容标准的要求与编写教科书的关系。

3、发掘教科书引领教学活动的功能。

4、满足不同层次和类别学生使用的需要。

5、倡导联系生活实际、活泼生动的呈现方式。

四、初中思想品德课程基本理念

1、帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心。

2、初中生逐步扩展的生活是课程的基本。

3、坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。

五、思想品德的教学建议

1、准确把握课程性质,落实课程目标。

2、强调与生活实际以及与其他课程的联系。

3、创造性地使用教材,优化教学过程。

4、注重学生的情感体验和道德实践。

5、引导学生学会学习。

六、思想品德教材编写建议

1、准确理解和把握课程标准,坚持正确的导向。

2、遵循思想品德形成和发展的规律,突出思想品德学习的独特性。

3、选取现实生活中的素材,突出思想品德学习的独特性。

4、倡导以主题的方式呈现课程内容,激发学生思考、探索的兴趣。

5、应充分考虑和体现不同地区的特点。

这六个重要知识点,希望各位学员好好看一下,每年都会在这几个知识点中出大题。最后,中公老师衷心祝愿各位学员,考试顺利,一举成功。

『捌』 教师资格证认证初中思想品德还是思想政治,我填的思想政治,是不是错了

1:错了;

2:教师资格证认证,初中是思想品德;

3:您如果还没过信息修改的时间可以自行更改,如果已经过了信息修改的时间建议给招录部门打电话,问一下还能不能改。

『玖』 政治初级中学教师资格证可以考小学什么科目呢

因为报考来小学的,所有源科目都要重新考,所以小学教师资格证和中学教师资格证考试科目不一样。

“教育教学知识与能力”主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。“教育知识与能力”主要考查中学阶段的教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等。

“学科知识与教学能力”主要考查中学阶段相应学科的运用、设计、实施、评价的能力。考试大纲根据本学科的特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

(9)教师资格中学政治扩展阅读

基本条件

1、良好的政治素质,热爱社会主义祖国,支持党的各项政策和政策,热爱教育,具有强烈的职业素养和责任感,表现良好,遵纪守法,在学校或工作中表现良好(失业)。没有受到任何纪律处分,自愿为农村基层教育服务;

2、符合教师资格和服务要求的要求(初中教师的资格原则上适用于本科及以上学历,所研究的科目与申请服务的科目一致或相似);

3、身体状况。物理条件符合当地要求,可以适应指定区域的工作和生活条件。

『拾』 我有初级中学思想政治的教师资格证,请问可以报名初中政治和小学政治的老师岗位吗

你好,按照道理来说是可以的

但是具体是看公告的要求

看自己是否满足要求

如果满足要求即可


    “教师资格证考试高中政治真题教育要遵循教育规矩(教资政治试卷)”由考试资料网(www.kszl.net)整理!仅供学习参考!具体以权威部门公布的内容为准!

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