硕士研究生自然辩证法复习题

一、单选题

1、思辨性体现的是 (1.0分)

A.逻辑能力 B.辩论能力 C.想像能力 D.猜测能力

2、中国古代自然观中，最有价值的是 (1.0分)

A.五行说 B.阴阳说 C.宣夜说 D.自然感应论

3、代表古希腊物质观最高水平的是：(1.0分)

A.阿那克萨哥拉的“种子说” B.亚里士多德的“四因说”

C.德谟克里特的“原子说” D.恩培多克勒的“四根说”

4、科学问题具有真实性，这是指该问题：(1.0分)

A.不是科学研究者虚构的问题 B.是可以被科学事实加以实证的问题

C.是科学研究中迫切需要解决的问题 D.是科学认识主体尚未解决的问题

5、中国古代自然观中，最有价值的是 (1.0分)

A.五行说 B.阴阳说 C.宣夜说 D.自然感应论

6、思辨性体现的是 (1.0分)

A.逻辑能力 B.辩论能力 C.想像能力 D.猜测能力

7、镭是世界上发现的第一种放射性元素。这一重大发现彻底改变了以往自然观所坚持的 (1.0分)

A.机械直观性原则 B.原子基本性原则 C.因果必然性原则 D.世界既成性原则

8、“一切僵硬的东西溶化了，一切固定的东西消散了，一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着”。这段话体现的是(1.0分)

A.古代机体论自然观 B.近代机械论自然观 C.现代辩证自然观 D.当代系统自然观

9、系统是否形成，标志是(1.0分)

A.要素之间是否存在联系 B.是否产生各要素所不具有的系统整体功能

C.是否向环境开放 D.要素之间的结合是否稳定

10、系统论将与环境只存在能量交换的系统，称为 (1.0分)

A.开放系统 B.孤立系统 C.封闭系统 D.线性系统

11、系统之所以能够具有要素所不具有的的功能和特征，是由于系统内部存在着(1.0分)

A.加和性关系 B.非加和性关系 C.双向因果链 D.随机涨落

12、系统最基本的特征是 (1.0分)

A.普遍性 B.整体性 C.层次性 D.开放性

13、系统科学认为，进化是一个从 (1.0分)

A.从低级向高级的演化过程 B.从简单到复杂的演化过程

C.从无序到有序的演化过程 D.从生到死的演化过程

14、首次提出耗散结构理论的是 (1.0分)

A.恩格斯 B.罗素 C.薛定谔 D.普里高津

15、自然演化具有两个方向即 (1.0分)

A.可逆和不可逆 B.低级和高级 C.进化和退化 D.简单和复杂

16、牛顿力学第二定律方程形式为F=m（d2r/dt2），若以-t取代t代入方程中，方程的结果将完全不变。这意味着之一过程具有 (1.0分)

A.退化性 B.进化性 C.不可逆性 D.时间反演对称性

17、物理学家鲍利鉴于β衰变中有能量亏损现象，衰变放射出来的电子带走的能量小于原子核损失的能量的现象，根据能量守恒原理，他在1931年作出推论，预言在β衰变中有一种尚未发现的微小中性粒子带走了亏损的能量，并将它命名为“中微子”。这一思维过程运用的是(1.0分)

A.演绎法 B.归纳法 C.类比法 D.联想法

18、要检验某种理论是否正确，需要通过实践。在从理论到实践的过程中，所使用的思维方法是(1.0分)

A.归纳法 B.类比法 C.演绎法 D.直觉法

19、系统思维强调系统的结构，是为了把握系统的 (1.0分)

A.要素 B.功能 C.环境 D.变化

20、思维方式体现着思维过程的(1.0分)

A.方向性 B.程序性 C.规范性 D.逻辑性

21、自然辩证法所研究的人们认识自然的方法，如观察法、归纳法等，在层次上属于 (1.0分)

A.哲学方法 B.一般方法 C.特殊方法 D.逻辑方法

22、伽利略从亚里士多德的自由落体定律推导出了捆绑的物体A+B的下落速率既大于物体A的速率又小于A的速率。这一结论表明，亚里士多德的自由落体定律(1.0分)

A.不具有相容性 B.不具有自洽性 C.不具有绝对性 D.不具有普遍性

23、计算机科学属于(1.0分)

A.基础科学 B.技术科学 C.工程科学 D.系统科学

24、证伪主义的代表人表是 (1.0分)

A.培根 B.库恩 C.卡尔纳普 D.波普尔

25、科学共同体是指 (1.0分)

A.某一领域科学研究的共同问题 B.某一历史时期科学研究的共同范式

C.某一领域有共同研究范式的科学家集团 D.科学研究与应用一体化机制

26、假说向科学理论转化的根本标志是(1.0分)

A.假说能够成功解释已知事实且没有遇到反证 B.假说所作出的科学预见得到证实

C.假说具有自洽性，内部各部分之间完全一致 D.假说具备相容性，同公认的科学理论一致或没有矛盾

27、科学理论建构过程中，最常用的逻辑方法是(1.0分)

A.归纳法 B.演绎法 C.类比法 D.移植法

28、科学观察与实验的区别在于(1.0分)

A.是否量化 B.是否使用仪器设备 C.是否人为改变自然条件 D.是否获得可靠结论

29、科学问题具有真实性，这是指该问题(1.0分)

A.不是科学研究者虚构的问题 B.是可以被科学事实加以实证的问题

C.是科学研究中迫切需要解决的问题 D.是科学认识主体尚未解决的问题

30、科学问题具有真实性，这是指该问题(1.0分)

A.不是科学研究者虚构的问题 B.是可以被科学事实加以实证的问题

C.是科学研究中迫切需要解决的问题 D.是科学认识主体尚未解决的问题

31、以蒸汽机技术为代表的第一次工业革命和以电力技术为代表的第二次工业革命，都是属于(1.0分)

A.材料加工技术革命 B.能源技术革命 C.信息技术革命 D.空间技术革命

32、狭义的技术，仅指(1.0分)

A.劳动技能 B.劳动工具 C.生产技术 D.技术成果

33、关于技术创新的动力模型，目前最合理的是双动力模型。所谓“双动力”是指(1.0分)

A.科学研究和技术发明 B.科技进步与自主创新 C.科技进步与市场需求 D.市场需求与自主创新

34、技术创新的最终目标是(1.0分)

A.开发出一种新技术 B.设计出一种新产品 C.提高生产效率 D.获得更多的经济效益

35、任何时候，技术都不可能没有负面作用，技术负面价值的存在具有必然性。这是由：(1.0分)

A.社会制度的不合理性所决定 B.对经济效益的追求所决定

C.人文精神的缺失所决定 D.技术的自然属性所决定

36、最高层次的人工自然是(1.0分)

A.人工控制的自然 B.人工培育的自然 C.人工制造的自然 D.人工改造的自然

37、现代人类中心主义的价值取向是(1.0分)

A.每一个人的利益 B.国家利益 C.人类整体利益 D.包括人在内的所有生物的利益

38、将生物多样性作为最高的道德评价标准的主张是(1.0分)

A.动物权利论 B.生物中心论 C.生态中心论 D.深层生态学

39、可持续发展战略的根本目的是实现(1.0分)

A.生态可持续发展 B.经济可持续发展 C.社会可持续发展 D.环境可持续发展

40、人工自然物是：(1.0分)

A.人类制造出来的一切物体 B.人利用技术手段制造的具有物质价值的物体

C.被人化了的自然物 D.以自然物为原材料的劳动产品

二、多选题

1、欧洲中世纪，在坚持信仰至上的前提下，保留了古希腊哲学哲学中的(2.0分)

A.人文传统 B.理性传统 C.逻辑传统 D.实证传统

2、在近代科学家看来，“世界是一部机器，它是由惰性物体组成，按照物理必然性运动，且与各种思维存在物的存在无关。”这体现着近代对自然观所普遍具有的：(2.0分)

A.机械直观性 B.自然不变性 C.因果必然性 D."天人分离"观

3、机械论自然观的基本特征有(2.0分)

A.原子的基本性 B.自然的不变性 C.机械的直观性 D.因果的必然性

4、以下强调事物变化发展的自然科学理论是(2.0分)

A.电磁学理论 B.生物进化论 C.热力学理论 D.星云假说

5、技术之所以具有强烈的社会性，是因为(2.0分)

A.技术工作者都是特定社会中的人 B.技术的产生是为了满足社会的需要

C.技术的发展和应用都受到各种社会条件的制约 D.技术具有经济效益

6、从技术的本质属性来看，技术 (2.0分)

A.具有主观性 B.具有实用性 C.具有跃迁性 D.具有社会性

7、在技术评估活动中，对于技术价值的评估着重于：(2.0分)

A.技术应用的长期后果 B.技术应用的社会总体效益

C.技术应用的负面作用 D.技术应用的积极作用

8、技术的积极作用体现为 (2.0分)

A.促进生产力的发展 B.促进社会制度的变革

C.改进人类的生活方式 D.变革人的观念和思维方式

9、在技术创新与技术革新的关系中， (2.0分)

A.技术创新就是技术革新 B.技术创新包含着技术革新

C.技术革新是技术创新的起点 D.技术革新是技术创新成功的标志

10、系统要从无序走向有序，必须向环境开放，与外界进行 (2.0分)

A.信息交流 B.能量交流 C.功能交流 D.物质交流

11、波普尔的否证式科学发展模式，突出了以下因素在科学发展中作用 (2.0分)

A.问题导向 B.批判精神 C.逻辑思维 D.非理性因素

12、科学历史主义发展观，将科学的发展过程看作是 (2.0分)

A.量变和质变的结合 B.肯定与否定的统一

C.范式的变革和转化 D.科学内部因素与其他社会因素的共同作用

13、科学认识活动的基本要素包括 (2.0分)

A.科学认识的目的 B.科学认识的主体 C.科学认识的客体 D.科学认识的手段

14、在科学研究中，逻辑思维和非逻辑思维各有所长，相互结合。其中，逻辑思维主要在以下领域起主导作用： (2.0分)

A.发现科学问题 B.获取科学事实 C.建立理论体系 D.检验科学理论

15、环境科学强调地球环境有限性的理念。地球环境的有限性是指 (2.0分)

A.地球面积有限 B.地球资源有限 C.地球能量有限 D.地球容纳废弃物有限

16、为实现经济和生态的同步可持续发展，要大力发展绿色技术，包括(2.0分)

A.治理污染技术 B.清洁生产技术 C.有利健康技术 D.改善生态技术

17、绿色消费是指人类的消费行为符合(2.0分)

A.节约资源的要求 B.减少污染的要求 C.循环利用的要求　 D.有益健康的要求

18、近代“天人分离”的思想，强调 (2.0分)

A.人是世界的主体 B.人要征服和支配自然

C.人要发挥主观能动性 D.人要尊重客观规律，尊重自然系统

19、下列属于人工自然界的是 (2.0分)

A.中央空调 B.自然保护区 C.农场 D.城市

20、科学假说在建立过程中，应当遵循以下原则 (2.0分)

A.具有相容性 B.具有简单性 C.具有可检验性 D.具有解释性

21、科学假说之所以具有科学性，是因为 (2.0分)

A.它是科学家提出来的 B.它具有一定的科学理论依据

C.它具有一定的科学事实依据 D.它具有相对真理性

22、科学理论必须具有可检验性，表现为 (2.0分)

A.可证实性 B.可证伪性 C.可重复性 D.可解释性

23、科学问题总是具有创造性的。这种创造性体现在 (2.0分)

A.没有人提出过的问题 B.没有人研究过的问题

C.没有人完成研究的问题 D.没有完全解决的问题

24、人工自然物具有： (2.0分)

A.风险性 B.自然性 C.效用优越性 D.可控性

25、科学发展表明，自然界在本质上是一个以物质系统方式存在的有机整体。这体现在：(2.0分)

A.自然界各种物质形态在化学成分上具有统一性

B.自然界各种物质形态在基本粒子层次上具有统一性

C.自然界各种物质形态在物理形态上具有统一性

D.自然界各种物质形态在运动规律上具有统一性

26、自然界是物质的，这一结论 (2.0分)

A.首先是由古代哲学家用理性推导出来的 B.最早出现在原始宗教中

C.已被科学发展所不断证实 D.已被科学发展完全证实

27、以下思维方法中，得出的结论具有必然性的是 (2.0分)

A.演绎法 B.完全归纳法 C.科学归纳法 D.类比法

28、相对于逻辑思维来说，非逻辑思维更具有 (2.0分)

A.整体性 B.精确性 C.创造性 D.形象性

29、近代分析思维方式的特点是 (2.0分)

A.还原性 B.实证性 C.辩证性 D.数学化

30、与古代整体思维方式相联系的思维方法主要有 (2.0分)

A.想像法 B.归纳法 C.演绎法 D.还原法

自然辩证法怎么复习啊

自然辩证法的复习方法：

1、以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。考题肯定是根据指定的教材出，不是根据某家出版社的教辅材料出。平常的考试题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。

2、三遍读书法。第一遍应该以整体浏览为主，争取明白全书概要，不要求理解每个具体知识点;第二遍才细致的理清重点难点;第三遍就是重新梳理，记忆背诵知识点。这样三遍下来，这本书才算基本上看过了。

3、书看得差不多了，知识体系也整理好了，接下来开始做题。做题必须把握一个原则：先求精，再求多;先求慢，再求快;先求质量，再求数量。

4、背题。所谓背题，是一个比较形象的说法，并不是说一定就要把整个题目背下来。而是做了以后，把做过的练习册.试卷等等都保存起来，以后每隔一段时间拿出来看一看。

5、复习中需要阅读大量的学习资料，想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特全脑快速阅读软件》来提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!

什么是自然辩证法？其重要理论基石包括哪些

自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观的反映。

体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一，是马克思主义哲学的一个组成部分。

F.恩格斯的《自然辩证法》（Dialectics of Nature）所开创的研究领域。自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展日益被揭示出来的，两个方面的研究密切相联，不可分割。

重要理论基石：

1、自然观：

即对自然界辩证法的研究，要求不断地概括和运用自然科学的最新成果，发展和更新人们关于自然界辩证发展的总图景和对自然界的总观点。

其中包括物质观、运动观、时空观、信息观、系统观、规律观以及自然发展史和自然界各种运动形态的划分、联系、交错、转化等等

2、自然科学观：

自然辩证法主要从马克思主义认识论、方法论方面研究自然科学认识过程、认识方法和自然科学认识发展的规律。从马克思主义社会历史观方面研究作为社会现象之一的自然科学在社会中发展和发挥作用的规律。

扩展资料：

自然辩证法研究对象：

人与自然的关系的总体看法是通过科学、技术和工程的中介来得以实现。科学是认识世界的方式和方法，技术是改造世界的方式和方法，工程是改造世界的具体活动。

这就意味着人们是通过认识和改造自然的行为中介来揭示自然界的整体性质和一般规律，来处理人与自然之间的关系的。

人与自然的关系包括三重关系：人将自然界的整体作为研究对象，并构建出相应的自然图景的关系方面；人通过自然学科的具体研究行为与自然界发生的认识自然的关系；通过技术手段和工程活动以自然界发生的改造自然的关系。

基于人与自然的三重关系可将自然辩证法的研究对象分为三个方面：整体自然界、整体自然科学和整体技术工程活动。

或者可以说，自然辩证法以人与自然的总体性关系（包括对自然模式的构建关系、对于自然界的认识关系和对自然的改造关系）为研究对象。

自然辩证法是关于自然和对于自然认识和改造的哲学。也就是说自然辩证法是关于自然、自然科学和技术工程活动的一般性质、存在方式和发展规律的哲学学说。

参考资料来源：百度百科-自然辨证法