图片说明（图片由通讯员刘少芳拍摄）：广东省科协批复同意组织开展广东省省级学会专业技术人员水平评价试点工作。记者获悉，此次工作启动会由广东省测量控制技术与装备应用促进会牵头，联合8个学会、协会作为发起成员单位，组织成立广东省科学技术协会智能测控装备学会联合体。

记者 郭静 通讯员 柯记协 刘少芳

6月2日下午，《广东省科协智能测控装备学会联合体成立大会暨省级学会专业技术人员水平评价工作启动会》（以下简称工作启动会）在华南理工大学逸夫科学馆举行。此次工作启动会由广东省测量控制技术与装备应用促进会牵头，联合8个学会、协会作为发起成员单位，组织成立广东省科学技术协会智能测控装备学会联合体。据悉，该联合体旨在能更好地发挥科技社团的组织和引导作用，更好地为行业、企业提供技术支撑和技术服务，促进成员之间的信息交流与资源共享，提升广东创新服务水平。

广东省测量控制技术与装备应用促进会副会长、广州市仪器仪表学会理事长程韬波研究员在致辞时介绍，此次为推进广东省专业技术人员水平评价工作，在广东省科协的指导下，2017年12月由广东省测量控制技术与装备应用促进会牵头，成立广东省省级学会专业技术人员水平评价工作协作组，筹划广东省省级学会专业技术人员水平评价试点工作。先后在2018年1月、2018年4月、5月分别召开省科协学会工程师专业水平评价标准研讨会、广东省科协学会专业技术人员水平评价工作推进会和省科协学会专业技术人员水平评价试点工作启动预备会，并制订系列文件。2018年4月25日，广东省科协同意开展广东省省级学会专业技术人员水平评价试点工作。

程韬波指出，此次评价工作目标及工作特色主要表现为：以满足专业工程师、用人单位及社会各界需求为目的，以国际互认为导向，建立并完善专业工程师“同行认可”体系；不断提升自身水平评价能力，积极参与国家职称职业资格)制度改革工作，承接政府部门转移职能；在广东省科协的指导下,11家全省工科学会组建了“广东省省级学会专业技术人员水平评价工作协作组(简称广东评价工作协作组)”，实施协同发展策略，形成能负责能问责的运行机制、约束机制刂、服务机制和公开制度，满足工程师成长需要，为社会选人用人提供有利依据；水平评价工作形成对政府职称认定体系的完善与补充。针对现有职称评价制度的不足，根据社会需求，形成以下完善与补充：完善细分专业，能力导向，同行了认可，定期复审；补充国际互认，非公领域，新兴领域。同时，坚持专业化、社会化、国际化的特色。以服务会员为宗旨，突出能力导向原则，轻资历重业绩，评价过程突出同行认可，凸显科技社团的优势，并以国际互认为目标，从评价标准到评价程序均力争与国际接轨。

广东省科学技术协会智能测控装备学会联合体理事长、广东省测量控制技术与装备应用促进会会长、华南理工大学刘桂雄教授致辞时介绍，仪器仪表、智能测控装备对新技术高度敏感，仪器学科领域科技发展的趋势是利用各学科最新科技成果，比如仪器仪表与人工智能、机器人、智能制造、互联网+ 、大数据、量子信息等新技术、新产业等为基础和支撑，推动经济高质量发展、人民生活水平提高。

值得一提的是，此次成立的学会联合体、专业技术人员水平评价工作，重点在智能制造、人工智能等新产业中做好测控的工作，推动面向智能测控大学科领域及全产业链的学会集群发展，促进成员之间的信息交流与资源共享，形成工作合力，推动科技成果转化应用，强强联合形成产业链，适应学科分化细化和交叉融合并存的大趋势。同时，加强学术交流，推进承接政府转移职能工作，围绕科技成果鉴定、职业资格认定、技术标准研制、科技奖励推荐等各方面探索形成可复制可推广的模式，共同以“四个走在全国前列”为目标、开创广东工作新局面而努力奋斗。

广东省科协党组书记、常务副主席何真在讲话时指出，根据广东省委办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》(粤办发[2017]52号)文件精神，为推动我省创新驱动和人才强省战略，广东省测量控制技术与装备应用促进会牵头成立了广东省省级学会专业技术人员水平评价工作协作组，开展专业技术人员水平评价试点工作。省科协批复同意组织开展广东省省级学会专业技术人员水平评价试点工作，希望协作组和相关学会按照有关政策文件要求，借鉴国内外先进经验，积极探索，认真做好专业技术人员水平评价工作以及相关服务工作，确保评价量，解决学会凝聚力不强，活力不足、服务能会员的水弱等突出问题，切实提高学会服务会员的水平以及助力创新驱动发展的能力。此外，还应积极探索建立学会联合体，是适应学科分化细化和交叉融合并存的大趋势，鼓励学科相近、联系密切的学会成立学会联合体，推动面向大学科领域或全产业链的学会集群发展，促进成员之间的信息交流与资源共享，形成工作合力。

记者现场看到，工作启动会上还启动了第一批广东省省级学会专业技术人员水平评价试点工作，纳入第一批省级学会专业技术人员水平评价试点工作的有测量控制与仪器类、船舶与海洋工程类、无机材料（非金属）类。