有一个专门用电脑绘画天空的日本画家叫什么名字，下面这幅就是他其中的作品~！急~！

姓名：加贺谷穰

艺名：KAGAYA

生日：1968 年

出生地：日本崎玉县上尾市

职业：插画家

出版书籍：幻境【KAGAYA作品集（精装）】（该书只收录了部分KAGAYA的作品，由日文版原著汉化）

KAGAYA(加贺谷穰)，生于1968。日本奇幻插画大师，擅长数字绘画。

1968 年出生于日本崎玉县上尾市，早在孩提时代他就对自然科学和宇宙学非常感兴趣，到了1984年随着日本计算机普及率的提高，他渐渐对计算机也产生了兴趣。1988年 进入东京图形设计学校(Tokyo Designer School of Graphic Design)学习设计，并开始了职业绘画生涯。1990年从学校毕业后他开始为Hoshino-techo co.,ltd工作，也是从那时开始，他开始使用计算机绘制框架和合成他的作品，这算是他最初将计算机应用到图形图象领域。加贺谷穰的毕业作品《Fantastic Starry Night》出版成星座明信片，一跃成为最佳销售商品。他同时是数字绘画手法的先驱， 1991年开始尝试利用计算机电脑绘制草稿和画面构图，1995年就全部用电脑作业，创造了绘画领域划时代的“数字绘画”技法。同年发表了从构图到色彩以及绘图制作完全电脑化的作品《Digital Painting》。他的CG作品意境优美深邃，画面有着极强的透明感，内容将古代神话与现代科技相结合，受到了FANS的普遍欢迎，在海内外享有极高的声誉。

到了1995年，他开始进行纯数字绘画(Pure Digital Painting)，即从框架到颜色直到完成整个作品均在计算机上完成。1996年以后成为职业的太空美术家，加盟“星之手贴”公司，为天文图书、报纸杂志和天文软件创作天体和宇宙航行的美术作品，屡屡获奖。1996年，“黄道12宫”插图在日本发行并深受大众的喜爱。自此在CG方面屡有佳作横空出世，并举办名为《KAGAYA星座艺术》的展览。作为一位天文插画家，加贺谷穰一直担任天文杂志《HOSINABI》的插画封面画家，并创作了许多以天文为主题的插画作品。1997年开始“天体探索”(Celestial Exploring)的制作。1998年获由Trans-Modern Art Ltd.,颁发的“数字精彩艺术会议”98年度的金奖，同年“天体探索”在日本发行，第二年他又发行了“天体探索”的油画版。2000 年，“黄道”(the Zodiac)油画版发行；“周围”(Ambiente)获得由Hewlett-Packard Co.颁发的第七届年度微型发行新闻数字艺术大赛 (the Seventh Annual Micro publishing News Digital Art C-ontest)数字绘画一等奖。

Kagaya的作品画面极度细致，清澈浩淼的星空、轻舞飞扬的花瓣、不食人间烟火的星之女神……这一切纯净而美好的幻想构筑了一个新的世界，它属于KAGAYA，同样属于喜爱这些作品的KAGAYA的拥趸，对于他们来说，那就是天堂。

代表作有美术作品《天国冒险（セレスティアル·エクスプローリング Celestial Exploring）》、《黄道十二星座系列（12星座シリーズ the Zodiac）》、《星空物语（スターリーテイルズ Starry tales）》、《星天日和（星ナビ Tranquil Night of Stars）》与《宇宙天体（宇宙·天体 Space, Celestial body ）》，其中《宇宙天体》系列包括《登月之梦（いつか月へ行きたい On the moon, some day）》、《太阳系之旅（太阳系の旅 Traveling in the Solar System）》及《星球的一生（星は生きている Stars are born and die）》，以及CG电影《银河铁道之夜（银河鉄道の夜 Fantasy Railroad in the Stars）》等。

美术教学绘画获奖作品有哪些

绘画是孩子的天性，在美术教学中使他们成长为有较高艺术品位的人是我们美术教育工作者的职责，下面是我整理的美术教学绘画获奖作品。

美术教学绘画获奖作品

美术教学面向全体重视普及

美术教育的目标已经由培养专业人才转变成为提高全民的审美能力上。教学过程是完成这一使命的基本途径，因此重视传授知识的过程，不应把眼光只盯住成绩上，教学的过程是这一活动的重要环节，抓住了这一环节，其他就迎刃而解。

在课堂教学中做到讲解到位，语言精炼有吸引力，重视每个学生知识反馈情况，不应用业艺术教育的模式和要求来看待教学，如重视提高忽略普及，重视比赛忽视教学，重视拔尖人才忽略面向全体，重视艺术教育的比赛结果，而忽视审美能力和艺术素质的培养。这些都偏离了小学对美术教学的培养方向，不利于人才的培养，因此我们必须重视普及即面对课堂教学提高全体学生的艺术修养，促进身心发展。

作为美术教育无论是有天赋还是无天赋，都应在课堂上有平等的学习和参与活动的权利，在普及中有提高，课内与课外有机结合，让每个学生既张扬个性又全面发展。在教学中注意保护学生个性的小火花，采用多种形式的评价方式，充分肯定学生的每一个闪光点，让学生更加自信，把发自内心的感受充分的表现在画面中。

比如在教学《我给同学画张像》中，大家可以任意选择同学做为绘画对象，可以是自己喜欢的、崇拜的同学，可以选择淘气的、安静的，可以选择漂亮的、有气质的、有特点的等等。只要觉得能画出同学的摸样，能表达出同学的特点就是极其完美的作品，在学生的互评中都以一种欣赏的眼光去评价，可以评价别人的，也可以评价自己的，大家各抒己见，在互相交流中得到学习提高，在评价过程中既普及了绘画知识又学会了友情的另一种表现方式，促进了情感交流，增进了友谊合作，更提高了审美鉴赏能力。让全体学生都感受到美术教学的文化性、人文性、艺术性、综合性、多样性，让美术课堂教学绽放无与伦比的魅力。

美术教学的建议

1、大胆改革课程内容，适当增加乡土教材。

开展第二课堂，依“纲”还需靠“本”，我们使用的美术教材，内容较为丰富，体现了美、新、活三大特点，有利培养学生审美能力，发展学生的智力，在课程内容安排时，我们作了一些调整，根据本地本校实际，适当增加乡土教材及有地方特色的教材，使学生对家乡增进了解，培养他们热爱家乡的情感，并使他们学会结合生活，联系实际，有条件的学校，还增设了陶艺、电脑美术等课程。各校还开展丰富多彩的兴趣小组，学生的艺术素质和美术技能往往是在活动实践中得到培养和提高。因此，坚持开展第二课堂、美术兴趣小组活动使学生的艺术潜能得到发掘，综合素质也在活动中不断提高。

2、实行开放性美术教育，发挥学生的主体作用。

改革课堂教学，营造民主、自由、平等、和谐的教育氛围，师生平等，尊重个性，有效地强化学生的主体意识，培养良好的非智力因素，发挥其各自的专长。课堂教学力求“教”与“学”的优化，教学过程充分体现学生为主体，使学生主动积极参与教学的全过程，想方设法激活学生的原动力，最大限度地把他们的智力潜能发挥出来。

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现在全国有哪些小学生绘画比赛

现在全国有哪些小学生绘画比赛

全国青少年（儿童）书法美术评级大奖赛

“华夏杯”全国青少年书画大赛

拜科奇杯”少儿书法绘画大赛

PHE国际中小学生幼儿书画大赛

‘白石杯’中国青少年书画大赛

奥林匹克国际青少年儿童书画大赛

1、比赛内容为线造型人物写生(全身像〉,作画工具不限,在室内进行。

2、比赛用纸统一使用8k铅画纸,由竞赛组发给,不得更换,绘画用具(画板、画架可不带)由参赛者自备。

2010年小学生有哪些全国作文比赛?

春蕾杯 吧……

资料：“春蕾杯”是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。活动的主要目的在于全面培养和发展中小学生的个性特长，不断提高各年级学生的作文水平，更好地促进中小学校的语文作文教学。报名费主要用于救助贫困地区失学女童以及红十字活动的宣传。活动每年举办一次，截止目前，“春蕾杯”已成功举办过十届。

小学生绘画有哪些奖项？

全国的有 星星河杯 和飞天杯

另外市里应该还有 *** 举办的比赛或商业比赛

现在全国有什么大学生的书法绘画比赛？其他的书法比赛也可以。

全国新人展 中国书协举办的

广西那边也有一个什么龙杯 是针对高校学生的

说实话我也想知道 呵呵

这两个是我那天上网查的

全国新人展的档次相当高了

现在全国有课件比赛吗?

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现在有哪些绘画的比赛啊？

2010粤港澳中华白海豚绘画比赛

"香榭里大道"杯少儿绘画比赛征稿启事

欧洲名画展暨少儿绘画比赛6月20日震撼启幕

最天真浪漫的是童年，最富有想象力的是儿童，给孩子一片天空，放飞自由的心情；给孩子一个舞台，展示童心的精彩。透过孩子最纯真的眼睛去描绘美好希望，畅想缤纷未来。

小朋友们，快拿起手中的七彩画笔，来参加由绵阳市少年宫和四川银峰置业联合举办的“香榭里大道 (论坛 相簿 户型 样板间 点评 地图搜寻)”杯少儿绘画大赛，将你们心中的希望与未来充分展现出来！

一、比赛主题：“我心中的香榭里大道”

结合香榭里大道专案及周边实景、规划设计理念，围绕比赛主题，放飞想象的翅膀，通过手中的画笔将自己对美好未来的憧憬与期盼充分展现出来。

二、活动时间：2010年6—7月

三、参赛物件：绵阳市少年儿童绘画爱好者(4—16周岁)

四、比赛安排：

1、截稿时间：2010年6月27日

2、投稿地点：香榭里大道销售中心(绵阳市绵山路34号，越王楼上行300米)、绵阳市少年宫美术部(少年宫5楼美术部办公室)

3、全程网路支援：新浪乐居绵阳站 :mianyang.house.sina../

五、作品及相关要求：

1、主题：“我心中的香榭里大道”

2、形式：水粉、水彩、中国画、油画、素描、动漫画等(画种、材料不限)

3、尺寸：四开白卡纸(54×39CM)

六、奖项设立：

由美术专家组成评委会，大赛设有：

一等奖：1名，奖励5000元及奖品；

二等奖：5名，奖励3000元及奖品；

三等奖：10名，奖励2000元及奖品；

优秀奖：若干，奖励1000元及奖品；

参与者均可获赠精美礼品一份。

七、颁奖典礼：

2010年7月在香榭里大道银杏广场举行。(获奖选手将通过联络电话及“获奖通知函”的形式通知，并将会对获奖的选手名单在香榭里大道银杏广场、绵阳市少年宫及相关媒体上公布。)

八、主办权：

主办单位(绵阳市少年宫 四川银峰置业)对参赛获奖作品，在征得作品本人的同意后有展览、研究、出版及收藏等宣传权。

九、注意事项：

1、本次比赛不收取报名费，作品恕不退稿，请自留图片资料。

2、个人和集体均可选送作品参评，每幅作品背面请写上画题、作者姓名、年龄、性别、联络地址、邮编、电话、学校、指导教师等内容。

3、大赛组委会拥有对比赛规则的最终解释权、 四川银峰置业

二0一0年六月八日

小学生的电脑绘画有哪些

电脑绘画可以配合数位板，然后用sai的软体就可以了，

小学生也是很有创造力的

可以看看影拓pth660这款，压感有8千多，

画出来线条流畅，

软体相容也很不错呢~

提拉米苏动漫番sou一下~

现在全国有哪些越剧团存在？

上海越剧院 、 杭州越剧院、 浙江小百花、 宁波小百花、绍兴小百花、浙江越剧团、

全国中小学生绘画比赛奖杯得自己掏183?

十有八九是骗钱的，找很多学生参赛，然后每个人学生发个奖状。赚取高额的差价利润。

现在有哪些大学生绘画比赛的?支援手绘板作品。

只能在百度搜了看了，一般当地的美术家协会有这些资讯，还有就是大学老师比较清楚。。

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急需一份作品“电脑艺术设计 运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的系列作品并不超过六幅。

2012年第13届全国中小学电脑制作活动

指南

人员

全国高中，初中，小学的学生。

项目设置

选定的计算机工程（简称“命名类项目）和电脑机器人竞赛分为第十三届全国中小学电脑制作活动（简称”电脑活动“） “（简称”竞赛类项目“）。活动

计算机，小学和初中学校的学生，不同学段学习小学，初中组和高中组的特点，分别命名为类项目和竞赛类项目。

“选定类项目”项目设置，要求和考核指标和方法

（一）命名类项目“是指数字化的计算机作品的创作，设计，生产，项目设置为：

小学组：电脑艺术（包括特殊的主题，“校讯通画”），电脑动画（包括“健康教育”为主题的特殊动画），网页设计，初中组的微博英语创作BR / ：电脑绘画（油画），其中包括为主题的“校讯通，电脑动画（包括”健康教育“为主题的特殊动画），网页设计，手机动漫创作（主题：老师我的心，校讯通“），英文创作微博

高中组：电脑艺术设计，电脑动画（二维和三维，包括健康教育”为主题的特别动画），网页设计，计算机编程，手机动漫创作（主题：老师，我的心，和“校讯通”）

（b）要求主题：探索??？创新

大部分的小学和中学的学生，鼓励相结合的研究与实践活动，在现实生活中，积极探索，勇于创新，并利用信息技术工具，设计创意电脑的工作，发展的分析问题和解决问题的能力。形态定义

（1）电脑绘画

2。单画面或一组绘画项目，使用各种绘画或图形处理软件，图像处理软件，使作品主题，表达了同样的主题，漫画（不超过5个）。

创新的视觉形象是两维或三维的立体逼真的变形或抽象的表达方式。

性能，你可以使用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即一定的技术处理，用计算机来模拟手工绘制，也可以基于这一主题，利用数字化图形，图像处理工具，影像材料加工处理。

存储为JPG格式，大小应不超过20MB。

“校讯通主题的绘画应反映”校讯通应用服务（有关详细信息，请参阅活动网站），小于5MB工作的能力。

纯数码摄影不属于这项工作的范围。

（2）

使用的电脑艺术设计，图形图像处理软件，电脑原始设计完成了一系列的工程，不超过六个月。商标及符号标志设计，企业形象设计，产品包装设计，画册设计，景观艺术设计，展示艺术和设计，产品设计（不同类型的工程，形成定义见附件VI）。

作品表现了一个特定的主题或目的，以反映实际价值的设计理念创造者。

作品应该强调的是艺术和设计的整体性能的图形，文字，色彩能力的三个基本要素。

存储为JPG格式，大小应不超过20MB。简单

电脑绘画，摄影和运动视频，动画不属于

（3）使用各种电脑动画

动画软件，音频处理和动画的原创动画人物和场景绘制的，使用的动画画面语言来完成这项工作的范围。工程。

高中组中的一组电脑动画（二维），电脑动画（3D）动画，三维制作软件（如3D MAX，Maya中，光波等）是一组电脑动画工作（ 3D）。

作品展现的故事，“健康教育”为主题的嵌入式二维动画图像，3D动画播放，长度不超过20秒。特别的动画文件应反映的具体目标和基本内容的教育，学校健康教育指南“（见活动网站），由财政部颁布的法规。表现手法并不限于此。

二维作品播放该文件的大小不得超过20MB，播放时长不超过5分钟。

3D作品播放文件大小不得超过100MB，播放长度不超过5分钟。

电影制作数字视频的基础上，不属于这项工作的范围。

（4）网页设计

写HTML或网页制作工具的使用说明主？标题，或通过某些类型的专题信息工程。

充分体现了数字化技术的开放性，互动和分享的内容应该是与作者的生活和社会实践紧密结合起来学习，避免堆放的简单信息。

水平分辨率为1024像素（或以上）的浏览器屏幕上显示的大小，页面保持整洁和美丽。该

作品（非压缩文件）不超过50MB。

（5）计算机程序设计

在各种计算机编程语言编写的软件。管理系统软件的工具软件辅助学习软件，益智游戏软件。

明确的设计思路，学习生活和社会应用和技术创新BR /参赛作品必须编译成可执行程序安装和卸载程序，原则上，应该是能够成功实现，安装和运行直接提交计划，根据需要选择流程和操作说明（帮助文档）。

（6）手机动漫创作

使用各种不同的动画制作软件，使用角色，色彩，场景，动作，音效，旁白，动画艺术语言来完成对玩家在手机终端（连续播放超过四帧）和手机动漫卡通手机多格漫画。

的工作的重要作用，某些故事和现场工作原创漫画或写实艺术和其他技术的性能，可用于反映的主题内容

提交的播放文件格式为SWF，3GP，MPG， AVI或MOV。应提交两个文件：一个是播放文件，分辨率为240×320像素，文件大小小于1MB的原始文件的副本，不小于720×576像素的分辨率。

电影制作数字视频的基础上上，不属于这项工作。

（7）微博的英文创作（注意看电脑的活性位点的范围）。

3。作品

（1）小学和中学的学生应独立设计和创意的作品，教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接用手，帮助学生完成的工作。

（2）小学，初中，高中组，每次不超过2，限制在各级高中组，每个工作限制限制每件工作的教师的内容。

（3）不能被链接到的网站或其他Web内容。

（4）目录（文件夹），所有文件都被命名为小写字母。

4。项目

（1）天的日常工作??，以省为单位提交的限制，每个省提交7020（小学，初中高中学校，高中组，每组25人，包括健康教育“为主题的动画5）在全国比赛。请登录活动网站计算机在网上报名，报名从2012年四月11日至18日，成功后的燃烧器，并填写CD-ROM的作品，2012年4月20日（以邮戳为准）提交的电脑活动“组委会。

（2）特殊的“校讯通绘画手机动漫主题，”校讯通“为主题，参与的学生在2012年4月至5月10电脑活动”网站网上报名，并上传项目。

（3）微博英语定义和提交要求的形式，创造性的工作，考核指标的通知“的参赛作品，由省级教育部门还需要提交下列材料：/ （1）电子文档

材料包括：省级组织，摘要（1000字）项光盘（一式两份），2012年第十三届剧目的计算机的活动创建两个文件夹一个文件夹，命名为小学参与该项目的名称和初中，高中三个文件夹，命名为四个文件夹的形式称为工作ID +标题四个文件夹：进入登记表，并创建建议的操作说明（见表3），作者的摄影作品，并确保将能够运行。

（2）书面材料

（1）省推荐目录（附表1）;作者②签署了“推荐作品登记表（附表注：以上要求提交电子文件

5）单位

③省命名为一流的工程组织的联系信息表和省级法官的建议（见表4）。

。工程资格

（1）错了明显的政治原则常见的错误和科学作品，取消参评资格。

（2）严格防止欺诈，一经发现，直接取消资格资格，工作或获奖，并通知相关省级教育部门和学校。

（3）已正式出版的作品，在其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛，“明天小小科学家奖励活动）的作品不参与评选，一经发现，直接取消作品参评获奖资格。

（4）不符合定义的工作表中的相关规定，直接取消参评资格。

（三）考核指标

思想，科学和规范性（28分）明确

得分

主题，内容健康，科学的进步，表达主题10 BR /导向的学习和生活中的实际文本内容

流利;除了错别字和传统的语音媒体作品普通话（特殊需要）

非原装的材料，应注明出处和起源的5

创新的形式表达（27）

得分

6

专注于原创内容创作的小说巧妙，富有创造性和独特的6

概念

电脑绘画想象力和个性表现力的艺术（25分）

内容分级

反映一定的审美和艺术表现

准确地使用图形，颜色和其他视觉表达语言的屏幕空间，光明与黑暗，与美国和10

组成的完整性，合理，具有更好的视觉效果，之前和之后的系列作品相同的意思

电脑艺术设计/一定的审美和设计能力;得分

屏幕空间，体现了独特的设计意识是和谐后，符合之前对作品意义的12

形式美观，新颖，准确，艺术表达和有吸引力的，易于理解和接受5

电脑动画：适用于在二维和三维电脑动画内容分级

图形，色彩，空间，动作，声音效果和其他视觉和听觉元素要表达的内容和思想，具有一定的审美情趣和8

角色形象特点，需要的人物，场景情节，动画画面语言生动，引人入胜的故事

各地的平均连贯的画面明亮的色彩，和谐的5

网页设计

得分

反映，完美的声音和表现的主题，形式，感染性疾病的各种形式的主题有一定的审美和艺术感染力8

使用10

界面美观，布局和独特的设计，创新的7

计算机编程

内容额定

完善的生产水平的现实意义的主题，15

界面美观，布局合理，设计新颖丰富10

手机动漫创作

得分

的作用，色彩，场景，动作，音效，旁白动画艺术语言来表达情感或故事内容

人物个性鲜明，现场

声音主题行和谐

完整，意思连贯的颜色，叙述精炼流畅性，丰富的味道

4。技术（20分）

电脑绘图

内容分级

选择软件和高性能的生产技能，8

使用准确，相应的8

使用的技术是适当的，简洁

12

电脑艺术设计评分

选择准确的软件和表现技巧，准确，适当，简单，好12

技术的应用来选择合适的计算机视觉效果的动画（2D）

得分

制作软件和表现技巧准确，适当，简洁6

屏幕播放流畅的音频和视频效果

模型（3D）

电脑动画创造一个合理的水平布线质地适当

角色绑定正确，自然，流畅的动画效果，精确的运动对象，采用合理的

照明设置合理的镜头，更自然的画面渲染，后期制作完成

网页设计

得分创作软件的选择和表现技巧，适当

使用准确，适当，简单的人机交互，方便，结构清晰，导航和正确

一个计算机程序设计的内容评分/算法简单，清晰的思维和独特的方法

兼容性，易维护，易于安装和易于使用的卸载6

人机交互良好

手机动漫创作BR /的内容额定

选择合适的制作软件和性能的流畅播放准确和适当的技能...... / a

技术在移动终端，简单的6

（四）评估方法的使用BR /技术测试包括：资格认定工作中的形式验证和工程安装和运行测试5月20日至2012年6月10的计算机的活动网站公示，接受社会监督，网络上流行的投票（包括互联网和短信投票和专家评审项目测试手机短信投票只收取通信费用，不收取额外的费用信息）。 BR / 2。专家点评：省法官提名，按照评估的考核指标的高低来决定获胜的特聘专家，由相关人员组成的专家评审组。

3。实地采访：在2012年的夏天，第十三届全国中小学电脑制作活动夏令营举办的入围参加面试。

采访时说：技术测试和现场响应。

（1）测试的命题工作，根据网站的要求，在规定的时间为60分钟（小学，初中，高中为120分钟），独立的测试任务。

测试现场只提供计算机软件和材料资源需要的学生（U盘）。

（2）防御：测试5分钟的演示，并介绍工作，回答专家提出的问题。

4。水平的综合评估，以确定获奖作品由组委会之经审核综合考核结果。