备考教师资格证需要多久

备考需要两个月左右，我考的是初中数学，从8月下旬开始准备，到考试有两个多月时间，我说说这两个月都干了什么吧。

报考初中数学我需要准备的科目有：综合素质和教育知识与能力以及数学学科知识与教学能力。报考幼儿或者小学是不需要考第三科，可以把时间花到第二科上。我最先准备的是《教育知识与能力》，因为这科对我来说我是没有接触过的，这科我是边看书边标注重点，看完知识后就开始背诵，这科的主观题分值非常高，所以需要记住的知识点很多。背诵时一开始会觉得难背，背诵下来的过一会就会忘，就上网跟着其他人利用关键字法或者思维导图法去辅助记忆。背诵下来这科就轻松了，这科是学得难，考得容易。背诵大概花了20天左右。

然后开始学习综合素质和教育知识与能力以及数学学科知识与教学能力，综合素质背诵的内容不多，主要是三观和教师职业道德，更多时间是在刷题，所以我两科一起学习了。科目一的选择题五花八门，涉及的知识很广，选择题可以多刷。作文是重头戏，平时注意积累，实在不会写可以在b站上找粉笔的作文网课，作文立意准确（十分重要）。科一还有材料题，将背诵的内容套个模板就可以了，模板我是网上找的。

科目二的真题也是要刷的，起强化记忆作用。科目三是一边看视频学习，一边刷题，因为我考的是数学，基本都学过，所以我是有基础，做题重点关注一下教案，这题分值很高，可以每天写一篇教案练习。

考试前三天就不要刷新题了，多看看自己的准备的错题集，回头看看自己哪些知识点是记不牢固的，调整自己的心态。

教资一般需要准备多长时间

1、教师资格证备考时间因人而异，如果是师范专业的考生，考前1-2个月开始复习都来得及；如果是零基础的考生，大概需要3个月左右的时间。另外还跟报考的学段有关，小学教资比较简单，提前1-2个月复习是可以的，中学教资比较难，需要多花些时间。

2、很多考生认为教资考试比较简单，距离考试只剩一个多月的时间才想起来要复习。教资考试虽然难度不高，但还是要花一些时间的。如果考前一个月才开始复习的话，每天的学习时间至少要有8小时，全职复习才可以。

幼儿园和小学教资笔试只有2科，其余学段有3科，大家要根据自己报考的学段规划好每科的学习时间。

教师资格证考试要准备多长时间？

教资准备的时间因人而异，半个月到几个月不等。

学霸类型和理解能力、学习能力好的，考前半个月开始备考，就能顺利通过，学习能力和记忆能力稍微薄弱的一般要准备2-3个月的时间来备考。另外还跟报考的学段有关，小学教资比较简单，提前1-2个月复习是可以的，中学教资比较难，需要多花些时间。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证，由国务院教育行政部门统一印制，在校专科、本科都能报考。笔试科目有教育教学知识与能力、综合素质，考试层级有幼儿园、小学、初中、高中、大学。

教资一般备考多久

教资准备的时间因人而异，半个月到几个月不等。

学霸类型和理解能力、学习能力好的，考前半个月开始备考，就能顺利通过，学习能力和记忆能力稍微薄弱的一般要准备2-3个月的时间来备考。另外还跟报考的学段有关，小学教资比较简单，提前1-2个月复习是可以的，中学教资比较难，需要多花些时间。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证，由国务院教育行政部门统一印制，在校专科、本科都能报考。笔试科目有教育教学知识与能力、综合素质，考试层级有幼儿园、小学、初中、高中、大学。

考教师资格证需要备考多久？

教师资格证备考时间因人而异，学霸类型考前半个月开始备考，也能顺利通过，学习能力和记忆能力稍微薄弱的一般要准备2-3个月的时间来备考。大部分考生的备考时间都在1-2个月左右。

教师资格证备考策略

搞好考前复习，是教师资格考试取得好成绩的一个重要因素。考前复习实质上就是重新学习已学过的知识、技能，从而巩固地掌握知识技能，培养能力。将所学知识进行复习，无异于炒“冷饭”，掌握一些复习的策略和技巧是大有必要的。

在考前复习阶段，常有一些参加考试的学员反映：自己想复习，也有时间学习，只是一拿起书本就犯困，并伴有厌倦、烦躁的情绪。这是复习迎考过程中产生心理疲劳的具体表现。心理疲劳不像生理疲劳那样可以通过补充能量和休息恢复正常，它的消除主要靠心理调节来实现。为此，学员可以从以下几个方面入手：

首先，要有明确的学习目的学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大。动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力。许多学员的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。

其次，要培养浓厚的学习兴趣兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验。而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的。因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在。有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。

第三，要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪。所以学员不妨将各门课程交替起来进行复习。

另外，如果交替学习各门课程仍不能消除心理疲劳，就应该考虑暂时停止学习。因为此时学习不但没有效果，反而加重了心理疲劳。这些时候，学员不妨停止复习，或听听音乐、做有氧运动，对心理进行调节，这样对于消除心理疲劳也是非常有益的。