大一体育选围棋好过吗

好啊，围棋随时学都对人有帮助，小孩学开发智力，老人学围棋能延缓老年痴呆，大学生学围棋，对各方面都有帮助。当然，如果是四体不勤的主，体育最好选足球、游泳等能锻炼身体的运动。

围棋课选修课怎么过啊，学长学姐们看过来

选修围棋喜欢就会轻松过，不喜欢这个分挺难拿，建议多做死活题，偶尔和同学下上一盘就会进步飞快

围棋好学吗？

好的游戏都是规则简单，入门容易提高很难。一些失败的网游之所以失败就是跟上述规律相反。围棋要想学会很简单，如果把围棋看成浓缩人生就应该是相伴终生活到老学到老，学习围棋可以概括为两方面：计算力和价值观，计算力主要表现为直观的棋盘内技术性的东西，20岁以前可以很快得到提高，随年龄增长则不断下降；价值观是对世间万象的切身体验，投射到棋盘之上就是大小、强弱、形势的判断，形象思维占很大比重，年龄越大体会越深。还有比较玄的就是围棋的感觉、嗅觉和平常心，大都属于独门暗器。

围棋与围棋文化这个选修好吗

这个选修好，在我国古代，围棋称为“弈”，可以说是棋之鼻祖，相传已有4000多年的历史。围棋的精神文化层面是人们在围棋运动中孕育出来的价值观念、审美情趣、思维方式等主观因素，这是围棋文化的核心，围棋文化更多地体现于精神方面，对中国围棋文化的探讨，也偏重于从精神方面，提示围棋与人生，围棋与哲学，围棋与民族心理的关系。

围棋在魏晋时期，已经不仅仅是一种游戏了，而是一种哲学活动，悟道活动，对弈折射出棋手的生命哲学，也表现着棋手苦涩悲凉的思索。围棋黑白二子象征日月阴阳昼夜;圆形棋子象征天象苍穹，棋盘四角可比地象四方;棋局搏杀，沧海桑田;棋盘胜负，世事纷争;诸如此类种种，皆可拟世事，让人自己去悟道，去品世。 围棋包含着浓郁的东方哲学。吴清源说过：“与其说围棋是竞争和胜负，不如说围棋是和谐”。吴先生在围棋艺术中提出“调和”的理论，主张在棋局中取得平衡，道出了东方哲学中庸之道的精髓。东方人持中庸之道者众，讲究把握分寸。表现在围棋上，不能一味进攻或是防守，要攻守兼备，张弛有度。表现在精神思想上，人的最佳精神状态是不卑不亢，缺少自信是“卑”，过于自信是“亢”。这些都体现了传统的东方哲学思想。

围棋的历史性、影响性、群体性，使围棋具备了文化的基本特征，使之成为围棋文化。围棋文化的内涵包括了物质、制度、行为、精神四个维度，即围棋文化的结构应是一个由物质文化、制度文化、行为文化、精神文化四个层面综合而成的复杂系统。围棋文化的四个维度，向我们展现了围棋文化中所特有的中国特色的思想和文化内涵。中国古代有四大发明为世界所瞩目，但如果中国没有这些发明，世界其他国家可能迟早也能把它们发明出来。但是，如果中国不发明围棋，那世界上或许就永远不会有围棋这项运动了，因为围棋体现了太多中国人的思想和智慧，体现了中华文化的特征和精髓。