教育部中小学教师资格考试网站考试大纲(中小学教师资格考试网NTCE中国教育考试网)教师资格证考试大纲在哪里查看考试大纳,知识点,历年真题,我们都收录了,分享给你,希望有所帮助 。 我们收集整理了一些资料,打包分享给你,希望有所帮忙。 《教资考试笔试、面试的历年真题,常见问题,押题等》网盘资源免费下载 链接: ?pwd=a467 提取码:a467 资源介绍: 教资考试历年真题、常见问题的解答思路、技巧等,面试押题,资料包,结构化课程等相关资源,免费的无其他广告信息,网盘资源也将定期更新。 资源列表: -【教师资料包大全】 -【结构化面试资料】 -【面试押题资料】 -【试讲、说课、答辩】 天津市2021下半年全国中小学教师资格面试考试公告 ?文章来源: 按照教育部考试中心《关于2021年中小学教师资格考试考务相关事项的通知》(教试中心函〔2020〕115号)要求,现将2021年下半年我市全国中小学教师资格考试面试相关事项公告如下: 一、时间安排 网上报名时间:2021年12月9日—12日16:30; 报名材料在线申报时间:?2021年12月9日—12日17:30; 网上缴费截止时间:2021年12月15日24:00; 考试时间:2022年1月8日—9日(具体时间、地点以准考证为准)。 二、报考条件 报考考生须同时满足下列条件: (一)符合我市全国中小学教师资格考试报考条件(见《2021年下半年天津市全国中小学教师资格考试笔试报名公告》); (二)全国中小学教师资格考试规定的各科笔试成绩合格且在有效期内。 三、报名及材料申报 (一)网上报名。考生登录中小学教师资格考试网站(),按照栏目指引进行网上报名,选择报考面试类别、面试科目,完成其他信息录入。 (二)线上材料申报。网上报名后,考生须登陆天津市全国中小学教师资格考试面试报名材料在线申报系统(以下简称“申报系统”,使用说明见附件1)进行线上材料申报,登陆地址: 申报系统与网上报名系统同步开放。 考生须通过申报系统上传报名所需材料图片,要求如下: 1.拥有天津市户籍的已毕业考生 ①考生本人的居民身份证、户籍材料(户口簿原件)。特别提示:持有集体户口的考生,除提供本人居民身份证外,还须提供加盖“单位公章”的户口簿首页复印件和本人页原件; ②考生本人相关学历证件,并提供学信网()学历证书电子注册备案表; ③报考中职实习指导教师资格的考生,除上述①、②项材料外,还需提供中职实习指导教师资格所规定的技术资格证明。 2.拥有天津市居住证的非津籍已毕业考生 ①考生本人的居民身份证、有效期内考生本人的天津市居住证; ②考生本人相关学历证件,并提供学信网学历证书电子注册备案表; ③报考中职实习指导教师资格的考生,除上述①、②项材料外,还需提供中职实习指导教师资格所规定的技术资格证明。 3.在津的港澳台居民 ①考生本人的港澳台居住证(或港澳居民来往内地通行证、五年有效期台湾居民来往大陆通行证); ②考生本人相关学历证件,并提供学信网学历证书电子注册备案表; ③报考中职实习指导教师资格的考生,除上述①、②项材料外,还需提供中职实习指导教师资格所规定的技术资格证明。 4.坐落天津市的普通高等院校全日制在校本、专科三年级及以上学生和在读研究生 ①考生本人的居民身份证; ②考生本人的《教育部学籍在线认证报告》; ③在读研究生办理报名确认手续时,除上述①、②项材料外,还需提供本人本科学历证书原件及学信网学历证书电子注册备案表。 特别提示:上述考生可根据学校假期安排选择在津报考或户籍所在地报考。 5.在境外教育机构取得学历证书的考生 ①考生本人的居民身份证、户籍材料(户口簿原件)或天津市居住证; ②考生本人相关学历证件原件、教育部出国留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》或自行打印的带有电子签章的电子版认证书。 特别提示: 1.考生报名时,须选择笔试报名所选考区。 2.网上报名后须通过申报系统上传所需材料,并随时关注中小学教师资格考试网站()审核情况。 3.?对于极少数无法在线完成审核的,考生须按照考区安排携带相关材料到指定地点办理现场确认手续(考生咨询电话见附件2)。 (三)网上缴费。网上审核通过后,考生务必在规定时间内进行网上缴费,并确认缴费成功。根据津发改价费【2016】712号文件规定,我市全国中小学教师资格考试面试收费标准为:260元/每人。考生在网上缴费成功即视为本次考试报名完成。 (四)准考证打印。2022年1月3日—9日,考生须登录中小学教师资格考试网站()自行打印面试准考证,并按照准考证上指定的时间、地点参加面试。 四、考生防疫与安全须知 为确保全体考生和工作人员的生命安全及身体健康,请考生严格遵守以下规定: (一)所有考生均须至少于考前14天(12月25日前)返津,考前14天内有天津市外旅居史的考生,不得在津参加考试。 (二)认真阅读并遵照执行《2021年下半年天津市全国中小学教师资格考试面试考生防疫与安全须知》(见附件3)。 (三)如实填写《2021年下半年天津市全国中小学教师资格考试考生健康卡与安全考试承诺书》(见附件3-1)和《流行病学调查表》(见附件3-2)。 五、面试内容 (一)考核内容 面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核考生职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 (二)面试方法 采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。 (三)面试过程 1.候考。考生持面试准考证、身份证,按时到达考试地点,进入候考室候考。 2.抽题。按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。 3.备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案或演示活动方案,备课20分钟。 4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。报考中职文化课考生的面试与高中类别相一致;报考中职专业课和实习指导教师的考生,此部分为专业概述,时间5分钟。 5.试讲/演示。考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示,时间10分钟。 6.答辩。考官围绕考生试讲或演示内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。报考中职专业课和实习指导教师的考生面试时,考官围绕考生试讲或演示内容和测试题目、专业知识、德育与班主任等方面进行提问,考生答辩,时间5分钟。 7.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。 (四)考试成绩 面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各项目权重根据《考试大纲》规定) (五)《考试大纲》请登录中小学教师资格考试网站()查询。中职专业课和实习指导教师面试参照《天津市中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试面试大纲(试行)》(见附件4)执行,中职专业课和实习指导教师面试教材参照《天津市中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试面试教材目录(试行)》(见附件5)执行。 六、面试科目 (一)幼儿园教师资格面试不分科目。 (二)小学教师资格面试分为语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、小学信息技术、小学全科和特殊教育12个科目。 (三)中学(含初中、高中和中职文化课)教师资格面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致。同时,本学段还单独设有心理健康教育、日语、俄语和特殊教育4个面试科目。凡已通过初中、高中、中职文化课类别“科目一”和“科目二”的考生,也可直接报考上述单独设置的面试科目,其“学科知识与教学能力”考试主要结合面试进行。 (四)中职专业课和实习指导教师资格的“专业知识与教学能力”考试,主要结合面试进行考查。 七、违规处理 考试违规按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)和《中华人民共和国刑法修正案(九)》相关规定处理。 八、成绩查询 考生可于2022年3月1日登录中小学教师资格考试网站()查询面试结果。考生如对本人的面试成绩有异议,可在面试成绩公布10个工作日内,携带本人身份证、准考证和面试成绩单到面试报名考区提出成绩复核申请。复核后的结果由面试报名考区告知考生。 九、合格证明 考生自行通过教育部考试中心中小学教师资格考试网站“合格证查询”栏目,查询、下载、打印PDF格式“网页版”的考试合格证明,提供给认定部门使用。(注:考生在查询合格证明时,输入“身份证号”和“姓名”两项信息即可,“准考证号”信息可以不输入。) 十、教师资格的认定 户籍在天津市的人员、坐落天津市的普通高等院校全日制应届毕业生,以及拥有天津市居住证的人员,可按照规定时间向天津市各级教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。天津市教育委员会委托天津市高等学校师资培训中心为我市教师资格认定工作机构,并通过其网站()进行教师资格认定的政策宣传、信息发布等相关工作,具体报名时间、流程、需提交的材料等事宜,请登录网站查询。高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格认定相关政策,可咨询天津市高等学校师资培训中心;幼儿园、小学、初级中学教师资格认定相关政策,可咨询各区教育局。 十一、注意事项 (一)依据《教育部关于取消一批证明事项的通知》(教政法函【2019】12号)文件精神,自2019年下半年开始,凡本人户籍关系不在本市的考生,须持本人天津市居住证办理全国中小学教师资格考试(含笔试、面试)报名手续。 (二)考生须本人通过教师资格考试网上报名系统和申报系统进行填报,并对所填报的个人信息和报考信息准确性负责,?如有违反而造成信息有误,责任由考生本人承担。 (三)有关面试报名注册事宜 1.2021年上半年及之前笔试合格考生,需重新注册并填报个人信息。 2.2021年下半年笔试合格考生,不需重新注册。 (四)考生所报类别笔试各科目均合格,且成绩在有效期内的考生,方具备面试报名资格。网上报名系统有判别考生笔试成绩是否具备报名资格的功能,笔试成绩不具备报名资格的考生将无法进行面试报名。 (五)考生如忘记注册密码可通过以下三种途径重置。 1.自助重置密码 考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。 2.短信获取密码 考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码(注:手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加全国中小学教师资格考试期间,请考生慎重更换手机号码)。 3.拨打考试中心客服电话 考生可在工作时间内通过拨打教育部考试中心客服电话进行密码重置。(客服电话010-82345677) 附件查看地址: 附件1:天津市全国中小学教师资格面试报名材料在线申报系统使用说明 附件2:2021年天津市全国中小学教师资格考试面试考生咨询电话 附件3:2021年下半年天津市全国中小学教师资格考试面试考生防疫与安全须知 附件4:天津市中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试面试大纲(试行) 附件5:天津市中等职业学校专业课和实习指导教师资格考试面试教材目录(试行) 天津市教育招生考试院 2021年12月3日 教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料 教师资格认证考试大纲『壹』 教师资格证的考试内容是什么 笔试会考三个科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与教学能力》 幼儿教师资格证笔试科目:《综合素质》、《保教知识与能力》 小学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育教学知识与能力》 中学教师资格证笔试科目:《综合素质》、《教育知识与能力》以及《学科知识与教学能力》 《综合素质》题型分为单项选择题、材料分析题和写作题,其中写作题主观性较强,占分数比最重。写作题考察的是考生的职业理念、文化素养、基本能力、教师职业道德规范和教育法律法规五大模板知识。 科目二 幼儿教师资格证——《保教知识与能力》:单项选择题、简答题、论述题、材料分析题和活动设计题,侧重于教学活动的分析和设计。 小学教师资格证——《教育教学知识与能力》:单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题。 中学教师资格证——《教育知识与能力》:考单项选择题、辨析题、材料分析题和简答题。 《学科知识与教学能力》的题型分为单项选择题、简答题、材料分析题和教学设计题,涵盖了学科专业知识、教学能力判断、课程理论与实际理论运用等知识。 面试会考:结构化+试讲+答辩 『贰』 教师资格证笔试考试科目|考试大纲有哪些 教师资格证笔试考试科目及考试大纲有哪些?笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。 申请幼儿园教师资格的,笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理,保教知识与能力。 教师资格证笔试考试科目 教师资格证笔试考试大纲 教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。 幼儿园教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》 小学教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》 初级中学教师资格考试大纲(17科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》 《语文学科知识与教学能力》等; 高级中学教师资格考试大纲(16科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等; 其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。 面试考试大纲分为三类: 《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。 相关推荐:【教师资格证每年考试次数】【报名注意事项】 【报名条件】 【教师资格|教师招聘|特岗教师课程咨询】 【白皮书】 扫码关注微信公众号qgjszgks 回复“模拟卷 ”, 领取教师资格笔试精编宝典 以上就是“教师资格证笔试考试科目及考试大纲有哪些?”的相关内容,笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力,大家在备考时要按照考试大纲进行准备,以免遗漏知识点。 教师资格证笔试考试科目|考试大纲有哪些? 『叁』 考教师资格证考试大纲 我之前考的时候是自己到网上去找考试大纲的,网上有很多,不过要看清楚哦,有些是不一样的.然后就是回来自己背了 『肆』 教师资格证考试大纲有什么用 中小学教师资格考试大纲是命题和考生备考的依据。 拓展知识: 2020上半年山东教师资格考试笔试内容 笔试一共有3科,综合素质,教育教学知识与能力,初中语文。 科一:综合素质 难度最小的一科,很多知识点都是高中文综内容,属于记忆考试科目,只要肯花费时间记忆就很好通过。 主要有以下几大模块: 1.职业理念(教育观、学生观、教师观) 2.职业道德(三爱两人一终身) 3.法律法规(六法一纲要) 4.基本文化素养(历史、科学、文学、艺术) 5.职业道德(职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定) 试卷题型: 1.单项选择题:1-29 (29*2分) 文化素养+法律法规 通读教材,多做题积累,了解即可。 2.材料分析题:30-31 (14*2分) 职业理念(教育观、学生观、教师观)+教师职业道德 背熟、多做题积累、理解掌握。 3.阅读题:32 (14*1分) 多做题积累知识即可。难度相当于初中阅读的水平,答案基本在文中可以找到。 4.作文: 33 (50分) 多看范文,总结模版。不同于高考作文,需要结合教师、学生。常考的例如赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等。 科二:教育教学知识与能力 是三科中唯一有点难度的,知识点相对来说涉及的比较多,考查题型更丰富,都是较为常规的题型,如果按照各知识点的题型进行备考,大部分都是可以顺利通过的。 首先一定要多背!多记!!然后就是多做题,最后熟悉答题套路,比如教学、德育必背,辨析题一定要判断对错,能拿到1/3分数,加上知识点差不多啦。 中学试卷题型: 1.单项选择题:1-21 (21*2分) 考察定义 2.辨析题:22-25 (8*4分) 判断对错,阐述原因 3.简答题:26 (10*4) 知识点太多,多背 4.材料分析题:27 (18*2) 教学原则、德育原则、学习心理、发展心理 小学试卷题型: 1.单项选择题:1-20 (20*2分) 考察定义 2.简答题:21(10*3分) 教育基础、班级管理、学习动机、学习迁移...第一、三、四章仔细看,第二、六章通读过一遍 3.材料分析题:22-23 (20*2分) 第三章”班级管理“、“教学原则与方法” 4.教学设计:24 (50*1) 一道大题三小问。 科三:学科教学 多看书狂刷题,集错题,整理笔记,归纳重点。要靠个人对该科专业知识的理解,最重要的还是要看你的基础,所以报考选科之前一定要考虑好。 试卷题型: 1.单项选择题:1-15 (15*3分) 2.案例分析题:16-18(20/8/12分) 3.教学设计:19-21 (20/20/25分) 2020年上半年中小学教师资格考试的报名时间为1月9日开始,考试时间为3月14日,请各位考生及时关注教育网通知,认真复习,最后,祝愿大家考出理想的成绩! 『伍』 求教师资格证的考试大纲! 教师资格条例 第一章 总则 第一条 为了提高教师素质,加强教师队伍建设,依据《中华人民共和国教师 法》(以下简称教师法),制定本条例。 第二条 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作, 应当依法取得教师资格。 第三条 国务院教育行政部门主管全国教师资格工作。 第二章 教师资格分类与适用 第四条 教师资格分为: (一)幼儿园教师资格; (二)小学教师资格; (三)初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(以下统称初级 中学教师资格); (四)高级中学教师资格; (五)中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(以 下统称中等职业学校教师资格); (六)中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(以下统称 中等职业学校实习指导教师资格); (七)高等学校教师资格。 成人教育的教师资格,按照成人教育的层次,依照上款规定确定类别。 第五条 取得教师资格的公民,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教 育机构担任教师;但是,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专 业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。 高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。 第三章 教师资格条件 第六条 教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行,其中“有教育教 学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。 第七条 取得教师资格应当具备的相应学历,依照教师法第十一条的规定执行。 取得中等职业学校实习指导教师资格,应当具备国务院教育行政部门规定的学 历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。 第四章 教师资格考试 第八条 不具备教师法规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,应当 通过国家举办的或者认可的教师资格考试。 第九条 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。 教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放,属于幼儿园、小 学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教 师资格考试的,由县级以上人民 *** 教育行政部门组织实施;属于高等学校教师资 格考试的,由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民 *** 教育行政部门 委托的高等学校组织实施。 第十条 幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试 和中等职业学校实习指导教师资格考试,每年进行一次。 参加前款所列教师资格考试,考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证 明;当年考试不及格的科目,可以在下一年度补考;经补考仍有一门或者一门以上 科目不及格的,应当重新参加全部考试科目的考试。 第十一条 高等学校教师资格考试根据需要举行。 申请参加高等学校教师资格考试的,应当学有专长,并有两名相关专业的教授 或者副教授推荐。 第五章 教师资格认定 第十二条 具备教师法规定的学历或者经教师资格考试合格的公民,可以依照 本条例的规定申请认定其教师资格。 第十三条 幼儿园、小学和初级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请 人任教学校所在地的县级人民 *** 教育行政部门认定。高级中学教师资格,由申请 人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民 *** 教育行政部门审查后,报 上一级教育行政部门认定。中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资 格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民 *** 教育行政部门 审查后,报上一级教育行政部门认定或者组织有关部门认定。 受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民 *** 教育行政部门委托的 高等学校,负责认定在本校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格。 在未受国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民 *** 教育行政部门委 托的高等学校任职的人员和拟聘人员的高等学校教师资格,按照学校行政隶属关系, 由国务院教育行政部门认定或者由学校所在地的省、自治区、直辖市人民 *** 教育 行政部门认定。 第十四条 认定教师资格,应当由本人提出申请。 教育行政部门和受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申 请。具体受理期限由教育行政部门或者受委托的高等学校规定,并以适当形式公布。 申请人应当在规定的受理期限内提出申请。 第十五条 申请认定教师资格,应当提交教师资格认定申请表和下列证明或者 材料: (一)身份证明; (二)学历证书或者教师资格考试合格证明; (三)教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明; (四)户籍所在地的街道办事处、乡人民 *** 或者工作单位、所毕业的学校对 其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及证明材料。 申请人提交的证明或者材料不全的,教育行政部门或者受委托的高等学校应当 及时通知申请人于受理期限终止前补齐。 教师资格认定申请表由国务院教育行政部门统一格式。 第十六条 教育行政部门或者受委托的高等学校在接到公民的教师资格认定申 请后,应当对申请人的条件进行审查;对符合认定条件的,应当在受理期限终止之 日起30日内颁发相应的教师资格证书;对不符合认定条件的,应当在受理期限终 止之日起30日内将认定结论通知本人。 非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他 教师资格的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力;根据实际情况和需要, 教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程。 教师资格证书在全国范围内适用。教师资格证书由国务院教育行政部门统一印 制。 第十七条 已取得教师资格的公民拟取得更高等级学校或者其他教育机构教师 资格的,应当通过相应的教师资格考试或者取得教师法规定的相应学历,并依照本 章规定,经认定合格后,由教育行政部门或者受委托的高等学校颁发相应的教师资 格证书。 第六章 罚则 第十八条 依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的,不能重新取得教师资 格,其教师资格证书由县级以上人民 *** 教育行政部门收缴。 第十九条 有下列情形之一的,由县级以上人民 *** 教育行政部门撤销其教师 资格: (一)弄虚作假、骗取教师资格的; (二)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。 被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格,其教师 资格证书由县级以上人民 *** 教育行政部门收缴。 第二十条 参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再 次参加教师资格考试。 第二十一条 教师资格考试命题人员和其他有关人员违反保密规定,造成试题、 参考答案及评分标准泄露的,依法追究法律责任。 第二十二条 在教师资格认定工作中玩忽职守、徇私舞弊,对教师资格认定工 作造成损失的,由教育行政部门依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责 任。 第七章 附则 第二十三条 本条例自发布之日起施行。 附: 中华人民共和国国务院令 第188号 现发布《教师资格条例》,自发布之日起施行。 国务院总理 *** 一九九五年十二月十二日 『陆』 教师资格证考试大纲在哪里查看 去中小学教师资格考试网资料下载版块即可自行下载: 『柒』 教师资格证 考试大纲 什么意思 教育部考复试中心负责教师资格考试笔制试和面试命题,建立试题库。考试命题突出专业导 向、能力导向和实践导向。依据考试标准和考试大纲,主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力,运用所学知识分析和解决教育教 学实际问题的能力。 『捌』 在《教师资格条例》中,教师资格考试科目,标准和考试大纲由哪个部门审定 根据《教师资格条例》第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院专教育行政部门属审定。 教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放,属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的,由县级以上人民 *** 教育行政部门组织实施;属于高等学校教师资格考试的,由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民 *** 教育行政部门委托的高等学校组织实施。 『玖』 教师资格证考哪些内容 考试大纲内容全解析 教师资格证考试分为两种笔试和面试,只有通过笔试才能有机会进入面试。笔试面试都通过了,才有机会拿到教师资格证。 教师资格考试笔试主要考核内容 主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。 考试科目 小学教师资格考《综合素质》和《教育教学与能力》 中学增加一个分别考《综合素质》、《教育教学与能力》和《学科知识与教学能力》 同时,考试形式实行机考、笔试和面试相结合。 教师资格考试面试主要考核内容 面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 『拾』 教师资格证考试大纲 考试大纲和考试用书洪山广场那边有买的,网络搜《本科网》,这是他们网站,网站底部有他们联系方式和地址,你可以去看看 各个等级的教育学和心理学版本都是不一样的,详细的呢问他们吧 教师资格证考试大纲点击查看教师资格证考试大纲和教师资格证面试大纲 教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。 幼儿园教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》?? 小学教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》?? 初级中学教师资格考试大纲(17科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》 《语文学科知识与教学能力》等15科; 高级中学教师资格考试大纲(16科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、 《语文学科知识与教学能力》等14科; 其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。 面试考试大纲分为三类: 《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。 中小学教师资格考试网_中小学教师资格考试时间安排_什么时候报名中小学教师资格考试网_中小学教师资格考试时间安排_什么时候报名?中国教师资格网网址为,教师资格证考试报名网站为中小学教师资格考试网,点击进入: 中国教师资格网 中小学教师资格考试网_中小学教师资格考试时间安排_什么时候报名: 9月3日-6日(前些时间江苏率先公布了下半年教师资格笔试公告,在公告上提及下半年报名时间为9月3日-9月6日,但是后来公告又被删除了,因此下半年的报名时间可能会有争议,具体有待考试公告的公布哦。)教师资格笔试报名,10月31日笔试,12月10日查询教师资格笔试成绩,2021年1月9日-10日教师资格面试。 注1、初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。 注2、普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。 注3、幼儿园教师资格考试面试不分科目。 注4、小学教师资格考试面试科目分为:小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、*小学信息技术、*小学心理健康教育、*小学全科。 注5、初级中学、普通高级中学、中职文化课类别教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。报考“*日语”、“*俄语”、“*心理健康教育”3科考生,该类别笔试科目一、科目二合格即可进行面试报名。 注6、部分省份未开考带 * 科目,有关开考情况请考生关注所在省报名公告。 考试大纲 教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。 幼儿园教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》 小学教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》 初级中学教师资格考试大纲(17科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》 《语文学科知识与教学能力》等15科; 高级中学教师资格考试大纲(16科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》 《语文学科知识与教学能力》等14科; 其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。 以上就是“中小学教师资格考试网_中小学教师资格考试时间安排_什么时候报名”,希望可以帮到各位考生。 中小学教师资格考试网_中小学教师资格考试时间安排_什么时候报名 教师资格证的考试大纲⑴ 教师资格证考试大纲在哪里查看 去中小学教师资格考试网资料下载版块即可自行下载: ⑵ 教师资格证考试内容有哪些难吗 不同类型的教师资格证,考试内容以及考试要求有所不同,考试内容具体如下:版 1、幼儿园教师资格:幼儿综合素权质、幼儿保教知识与能力 2、小学教师资格:小学综合素质、小学教育知识与能力 3、初级中学教师资格:中学综合素质、中学教育知识与能力、初中学科知识与能力 4、高级中学(中职)教师资格:中学综合素质、中学教育知识与能力、高中学科知识与能力 注意:教师资格自主考试科目为教育学、教育心理学,部分省份加考其他考试科目。 ⑶ 教师资格证考试大纲有什么用 中小学教师资格考试大纲是命题和考生备考的依据。 拓展知识: 2020上半年山东教师资格考试笔试内容 笔试一共有3科,综合素质,教育教学知识与能力,初中语文。 科一:综合素质 难度最小的一科,很多知识点都是高中文综内容,属于记忆考试科目,只要肯花费时间记忆就很好通过。 主要有以下几大模块: 1.职业理念(教育观、学生观、教师观) 2.职业道德(三爱两人一终身) 3.法律法规(六法一纲要) 4.基本文化素养(历史、科学、文学、艺术) 5.职业道德(职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定) 试卷题型: 1.单项选择题:1-29 (29*2分) 文化素养+法律法规 通读教材,多做题积累,了解即可。 2.材料分析题:30-31 (14*2分) 职业理念(教育观、学生观、教师观)+教师职业道德 背熟、多做题积累、理解掌握。 3.阅读题:32 (14*1分) 多做题积累知识即可。难度相当于初中阅读的水平,答案基本在文中可以找到。 4.作文: 33 (50分) 多看范文,总结模版。不同于高考作文,需要结合教师、学生。常考的例如赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等。 科二:教育教学知识与能力 是三科中唯一有点难度的,知识点相对来说涉及的比较多,考查题型更丰富,都是较为常规的题型,如果按照各知识点的题型进行备考,大部分都是可以顺利通过的。 首先一定要多背!多记!!然后就是多做题,最后熟悉答题套路,比如教学、德育必背,辨析题一定要判断对错,能拿到1/3分数,加上知识点差不多啦。 中学试卷题型: 1.单项选择题:1-21 (21*2分) 考察定义 2.辨析题:22-25 (8*4分) 判断对错,阐述原因 3.简答题:26 (10*4) 知识点太多,多背 4.材料分析题:27 (18*2) 教学原则、德育原则、学习心理、发展心理 小学试卷题型: 1.单项选择题:1-20 (20*2分) 考察定义 2.简答题:21(10*3分) 教育基础、班级管理、学习动机、学习迁移...第一、三、四章仔细看,第二、六章通读过一遍 3.材料分析题:22-23 (20*2分) 第三章”班级管理“、“教学原则与方法” 4.教学设计:24 (50*1) 一道大题三小问。 科三:学科教学 多看书狂刷题,集错题,整理笔记,归纳重点。要靠个人对该科专业知识的理解,最重要的还是要看你的基础,所以报考选科之前一定要考虑好。 试卷题型: 1.单项选择题:1-15 (15*3分) 2.案例分析题:16-18(20/8/12分) 3.教学设计:19-21 (20/20/25分) 2020年上半年中小学教师资格考试的报名时间为1月9日开始,考试时间为3月14日,请各位考生及时关注教育网通知,认真复习,最后,祝愿大家考出理想的成绩! ⑷ 教师资格证考哪些内容 考试大纲内容全解析 教师资格证考试分为两种笔试和面试,只有通过笔试才能有机会进入面试。笔试面试都通过了,才有机会拿到教师资格证。 教师资格考试笔试主要考核内容 主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识;科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科(专业)领域的基本知识,教学设计、实施、评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。 考试科目 小学教师资格考《综合素质》和《教育教学与能力》 中学增加一个分别考《综合素质》、《教育教学与能力》和《学科知识与教学能力》 同时,考试形式实行机考、笔试和面试相结合。 教师资格考试面试主要考核内容 面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。 ⑸ 在《教师资格条例》中,教师资格考试科目,标准和考试大纲由哪个部门审定 根据《教师资格条例》第九条教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院专教育行政部门属审定。 教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放,属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的,由县级以上人民 *** 教育行政部门组织实施;属于高等学校教师资格考试的,由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民 *** 教育行政部门委托的高等学校组织实施。 ⑹ 教师资格证笔试考试科目|考试大纲有哪些 教师资格证笔试考试科目及考试大纲有哪些?笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。 申请幼儿园教师资格的,笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理,保教知识与能力。 教师资格证笔试考试科目 教师资格证笔试考试大纲 教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。 幼儿园教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》 小学教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》 初级中学教师资格考试大纲(17科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》 《语文学科知识与教学能力》等; 高级中学教师资格考试大纲(16科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等; 其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。 面试考试大纲分为三类: 《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。 相关推荐:【教师资格证每年考试次数】【报名注意事项】 【报名条件】 【教师资格|教师招聘|特岗教师课程咨询】 【白皮书】 扫码关注微信公众号qgjszgks 回复“模拟卷 ”, 领取教师资格笔试精编宝典 以上就是“教师资格证笔试考试科目及考试大纲有哪些?”的相关内容,笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力,大家在备考时要按照考试大纲进行准备,以免遗漏知识点。 教师资格证笔试考试科目|考试大纲有哪些? ⑺ 2016年下半年教师资格证考试大纲幼师 2016下半年教师资格统考笔试于11月5日举行。 幼儿园教师笔试科目: 综合素内质(职业理念、教育法容律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力); 保教知识与能力(学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导等)。 ⑻ 教师资格证考试科目有哪些 教师资格证考试科目如下: 幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力 小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力 初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力 中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力 (8)教师资格证的考试大纲扩展阅读: 教师资格证申报要求 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。 1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。 2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试) 3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲) 4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 5、报名需要学历证、身份证、照片。 6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 ⑼ 教师资格证笔试考试科目|考试大纲有哪些 笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。 申请幼儿园教师资格的,笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理,保教知识与能力。 教师资格证笔试考试科目 教师资格证笔试考试大纲 教育部考试中心根据中小学教师资格考试标准,制定各科考试大纲。中小学教师资格考试大纲规定了考试内容和要求、试卷结构、题型示例等,是考生学习和考试命题的依据。 幼儿园教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《保教知识与能力考试大纲》 小学教师资格考试大纲(2科): 《综合素质考试大纲》、《教育教学知识与能力考试大纲》 初级中学教师资格考试大纲(17科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》 《语文学科知识与教学能力》等; 高级中学教师资格考试大纲(16科): 《综合素质考试大纲》、《教育知识与能力考试大纲》、《语文学科知识与教学能力》等; 其中,初级中学和高级中学的《综合素质考试大纲》和《教育知识与能力考试大纲》是相同的。 面试考试大纲分为三类: 《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。 ⑽ 初中数学的教师资格证,考试大纲是什么 一、考试目标 1.学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。 2.初中数学课程知识的掌握和运用。理解初中数学课程的性质、基本理念和目标,熟悉《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)规定的教学内容和要求。 3. 数学教学知识的掌握和应用。理解有关的数学教学知识,具有教学设计、教学实施和教学评价的能力。 二、考试内容模块与要求 1.学科知识 数学学科知识包括大学专科数学专业基础课程、高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程中的内容知识。 大学专科数学专业基础课程知识是指:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计等大学专科数学课程中与中学数学密切相关的内容。 其内容要求是:准确掌握基本概念,熟练进行运算,并能够利用这些知识去解决中学数学的问题。 高中数学课程中的必修内容和部分选修内容以及初中数学课程知识是指高中数学课程中的必修内容、选修课中的系列1、2的内容以及选修3—1(数学史选讲),选修4—1(几何证明选讲)、选修4—2(矩阵与变换)、选修4—4(坐标系与参数方程)、选修4—5(不等式选讲)以及初中课程中的全部数学知识。 其内容要求是:理解中学数学中的重要概念,掌握中学数学中的重要公式、定理、法则等知识,掌握中学常见的数学思想方法,具有空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力以及综合运用能力。 2.课程知识 了解初中数学课程的性质、基本理念和目标。 熟悉《课标》所规定的教学内容的知识体系,掌握《课标》对教学内容的要求。 能运用《课标》指导自己的数学教学实践。 3.教学知识 掌握讲授法、讨论法、自学辅导法、发现法等常见的数学教学方法。 掌握概念教学、命题教学等数学教学知识的基本内容。 了解包括备课、课堂教学、作业批改与考试、数学课外活动、数学教学评价等基本环节的教学过程。 掌握合作学习、探究学习、自主学习等中学数学学习方式。 掌握数学教学评价的基本知识和方法。 4.教学技能 (1)教学设计 能够根据学生已有的知识水平和数学学习经验,准确把握所教内容与学生已学知识的联系。 能够根据《课标》的要求和学生的认知特征确定教学目标、教学重点和难点。 能正确把握数学教学内容,揭示数学概念、法则、结论的发展过程和本质,渗透数学思想方法,体现应用与创新意识。 能选择适当的教学方法和手段,合理安排教学过程和教学内容,在规定的时间内完成所选教学内容的教案设计。 (2)教学实施 能创设合理的数学教学情境,激发学生的数学学习兴趣,引导学生自主探索、猜想和合作交流。 能依据数学学科特点和学生的认知特征,恰当地运用教学方法和手段,有效地进行数学课堂教学。 能结合具体数学教学情境,正确处理数学教学中的各种问题。 (3)教学评价 能采用不同的方式和方法,对学生知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面进行恰当地评价。 能对教师数学教学过程进行评价。 能够通过教学评价改进教学和促进学生的发展。 三 、 试卷结构 |