初级社工考试真题2021(初级社工考试真题2021答案)2021年社工公共基础知识每日一练(11.24)单选题 1. 我国适用刑罚的目的在于预防犯罪,附加刑是补充主刑适用的刑罚方法,下列属于附加刑的是: A.有期徒刑 B.管制 C.没收财产 D.死刑 【答案】C 【解析】第一步,本题考查刑罚及其具体运用知识。 第二步,根据2021年版《刑法》第三十四条,附加刑的种类如下:(一)罚金;(二)剥夺政治权利;(三)没收财产。附加刑也可以独立适用。因此,题目中属于附加刑的是没收财产。 因此,选择C选项。 【拓展】ABD项:根据2021年版《刑法》第三十三条,主刑的种类如下:(一)管制;(二)拘役;(三)有期徒刑;(四)无期徒刑;(五)死刑。ABC项均属于主刑。ABC项排除。 2. 无任何杀人意向,但在被害人刺激、挑逗下而失去理智,失控将他人杀死的行为,属于: A.过失杀人 B.过激杀人 C.故意杀人 D.无意杀人 【答案】B 【解析】第一步,本题考查犯罪概述知识。 第二步,过激杀人又称为激情杀人,是刑法理论上激情犯罪的一种,与预谋杀人相对应,即本无任何杀人故意,但在被害人的刺激、挑逗下而失去理智,失控而将他人杀死。其必须具备以下条件:其一,必须是因被害人严重过错而引起行为人的情绪强烈波动;其二,行为人在精神上受到强烈刺激,一时失去理智,丧失或减弱了自己的辨认能力和自我控制能力;其三,必须是在激愤的精神状态下当场实施。B项正确。 因此,选择B选项。 【拓展】A项:过失杀人是指非故意或预谋的杀人、由于疏忽造成的杀人,是指由于普通过失致使他人死亡的行为。客体是他人的生命权利。客观方面表现为过失致人死亡的行为。只有发生了过失致人死亡的结果才构成本罪。主观方面,是过失,包括疏忽大意的过失和过于自信的过失。A项错误。 C项:故意杀人,是指故意非法剥夺他人生命的行为,属于侵犯公民人身民主权利罪的一种,是中国刑法中少数性质最恶劣的犯罪行为之一。C项错误。 D项:在《刑法》里面没有“无意杀人”这一表述,所以没有“无意杀人”这一说法。D项错误。 3. 国家工作人员甲与私人公司职员乙是夫妻,甲乙支出明显超过合法收入300万元。其中200万元是甲受贿所得,其余款项甲乙仍不能说明来源。关于本案例,下列选项说法正确的是: A.甲构成巨额财产来源不明罪 B.甲构成受贿罪 C.甲构成受贿罪,巨额财产来源不明罪 D.乙构成巨额财产来源不明罪 【答案】C 【解析】第一步,本题考查刑法分则知识。 第二步,受贿罪是根据2021年版《刑法》第三百八十五条第一款,国家工作人员利用职务上的便利,索取他人财物的,或者非法收受他人财物,为他人谋取利益的,是受贿罪。巨额财产来源不明罪是根据《刑法》第三百九十五条第一款,国家工作人员的财产或者支出明显超过合法收入,差额巨大的,可以责令说明来源。本人不能说明其来源是合法的,差额部分以非法所得论,处五年以下有期徒刑或者拘役,财产的差额部分予以追缴。本罪在客观方面表现为国家工作人员的财产或支出明显超过合法收入,且差额巨大,本人不能说明其合法来源。本罪的主体是特殊主体,即国家工作人员。非国家工作人员不能成为本罪主体。本罪在主观上是故意,即行为人明知财产不合法而故意占有,案发后又故意拒不说明财产的真正来源,或者有意编造财产来源的合法途径。根据题意,200万元是甲受贿所得,是受贿罪,其余款项甲不能说明来源,是巨额财产来源不明罪,所以甲同时构成受贿罪和巨额财产来源不明罪。 因此,选择C选项。 【拓展】A项:甲的行为符合巨额财产来源不明罪的构成要件,但不全面。A项错误,排除。 B项:其中200万元是甲受贿所得,构成受贿罪,但不全面。B项错误,排除。 D项:巨额财产来源不明罪主体是特殊主体,即国家工作人员。乙是非国家工作人员,不能成为本罪主体。D项错误,排除。 4. 我国《刑法》规定,正当防卫,不负刑事责任。正当防卫是为使( )免受正在进行的不法侵害,针对实施不法侵害的行为人进行的防卫。 ①国家、公共利益 ②本人人身权利 ③他人的人身权利 ④本人财产和其他权利 ⑤他人财产和其他权利 A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②③④⑤ 【答案】D 【解析】第一步,本题考查犯罪概述知识。 第二步,根据2021年版《刑法》第二十条,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。可知①②③④⑤均正确。 因此,选择D选项。 5. 大海的女友晓丹提出分手后,大海内心愤愤不平,决定报复,他曾多次在晓丹上下班途中拦截,扬言要杀掉晓丹全家,还经常半夜拨打晓丹电话播放恐怖音乐,或半夜反复按晓丹家门铃,并将死老鼠邮寄给晓丹。大海的行为给晓丹和她家人的身心造成极大伤害,构成: A.恐吓罪 B.故意伤害罪 C.寻衅滋事罪 D.虐待罪 【答案】C 【解析】第一步,本题考查刑法知识。 第二步,根据《刑法》第二百九十三条,有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(一)随意殴打他人,情节恶劣的;(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的;(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;(四)在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。纠集他人多次实施前款行为,严重破坏社会秩序的,处五年以上十年以下有期徒刑,可以并处罚金。寻衅滋事罪的构成要件主要是:(1)客观要件:本罪在客观方面表现为无事生非,起哄捣乱,无理取闹,殴打伤害无辜,肆意挑衅,横行霸道,破坏公共秩序的行为。本条将寻衅滋事罪的客观行为方式具体规定为:②随意殴打他人,情节恶劣的;②追逐、拦截、辱骂他人,情节恶劣的;③强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;④在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的。(2)主体要件:本罪的主体为一般主体,凡年满16周岁且具备刑事责任能力的自然人均能构成本罪。(3)主观要件。本罪在主观上只能由故意构成。即公然藐视国家法纪和社会公德。其动机是通过寻衅滋事活动,追求精神刺激,填补精神上的空虚。题干中,大海多次在晓丹上下班途中拦截,扬言要杀掉晓丹全家,还经常半夜拨打晓丹电话播放恐怖音乐,或半夜反复按晓丹家门铃,并将死老鼠邮寄给晓丹的这一系列行为,符合寻衅滋事罪的主客观要件,构成寻衅滋事罪。 因此,选择C选项。 【拓展】A项:恐吓罪,是指以加害生命、身体、自由、名誉、财产恐吓他人,对他人的安全产生危险的犯罪行为。台湾刑法中妨害自由罪的一种。 B项:故意伤害罪,是指针对故意地非法损害他人身体健康的行为而定的罪。主要特征是:(1)犯罪客体是他人的身体健康。(2)犯罪客观方面表现为行为人实施了非法损害他人身体健康的行为。伤害行为的手段是多种多样的,但不论使用何种手段,伤害他人身体的,均属伤害行为。犯罪手段的不同,只是量刑的情节之一,不是本罪构成的要件。伤害的结果,可能是轻伤或重伤,也可能是致人死亡。 D项:虐待罪,是指经常以打骂、禁闭、捆绑、冻饿、有病不给治疗、强迫过度体力劳动等方式,对共同生活的家庭成员进行肉体上、精神上的摧残、折磨,情节恶劣的行为。中国刑法中妨害婚姻、家庭罪的一种。 6. 根据我国《刑法》规定,下列行为可能构成犯罪的是: A.在自己家中涂画中国国徽 B.在自己家中悬挂中国国旗 C.在公共场合损坏外国国旗 D.在公共场合以贬损的方式奏唱中国国歌 【答案】D 【解析】第一步,本题考查刑法分则知识。 第二步,根据2021年版《刑法》第二百九十九条,在公共场合,故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗、国徽的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。在公共场合,故意篡改中华人民共和国国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌,情节严重的,依照前款的规定处罚。所以选项中最可能构成犯罪的是在公共场合以贬损的方式奏唱中国国歌。 因此,选择D选项。 【拓展】自2021年3月1日起设立侮辱国旗、国徽、国歌罪,取消侮辱国旗国徽罪。 7. 张某21岁,因抢劫判抢劫罪,判刑三年。刑满第二年再度犯故意伤害罪,张某属于: A.立功 B.累犯 C.自首 D.坦白 【答案】B 【解析】第一步,本题考查犯罪概述知识。 第二步,根据2021年版《刑法》第六十五条第一款,被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子,刑罚执行完毕或者赦免以后,在五年以内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的,是累犯,应当从重处罚,但是过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的除外。又根据本法第二百三十四条第一款,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。由以上两条可知,张某属于累犯。 因此,选择B选项。 【拓展】A项:根据2021年版《刑法》第六十八条,犯罪分子有揭发他人犯罪行为,查证属实的,或者提供重要线索,从而得以侦破其他案件等立功表现的,可以从轻或者减轻处罚;有重大立功表现的,可以减轻或者免除处罚。题干中,张某并没有立功表现,A项排除。 C项:根据2021年版《刑法》第六十七条第一、二款,犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行的,是自首。对于自首的犯罪分子,可以从轻或者减轻处罚。其中,犯罪较轻的,可以免除处罚。被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的,以自首论。题干中,张某并没有自首表现,C项排除。 D项:坦白是犯罪分子在司法机关询问、传讯或者采取强制措施后,对已被怀疑、发觉的犯罪事实供认交代的行为。坦白是被动交代罪行,即被司法机关怀疑、发觉其犯罪事实后,并在司法机关的审讯下如实交代其罪行,是犯罪分子一种认罪的表现。D项排除。 多选题 8. 根据我国《刑法》,以下关于死刑的说法,正确的有: A.判处死刑缓期执行的,在死刑缓期执行期间,如果没有故意犯罪,二年期满以后,减为无期徒刑 B.死刑不需要报请最高人民法院核准 C.只要是满十八周岁的罪行极其严重的犯罪分子,都适用死刑 D.死刑缓期执行的期间,从判决确定之日起计算 【答案】AD 【解析】第一步,本题考查刑罚及其具体运用知识。 第二步,A项:根据2021年版《刑法》第五十条第一款,判处死刑缓期执行的,在死刑缓期执行期间,如果没有故意犯罪,二年期满以后,减为无期徒刑;如果确有重大立功表现,二年期满以后,减为二十五年有期徒刑;如果故意犯罪,情节恶劣的,报请最高人民法院核准后执行死刑;对于故意犯罪未执行死刑的,死刑缓期执行的期间重新计算,并报最高人民法院备案。A项正确。 D项:根据2021年版《刑法》第五十一条,死刑缓期执行的期间,从判决确定之日起计算。死刑缓期执行减为有期徒刑的刑期,从死刑缓期执行期满之日起计算。D项正确。 因此,选择AD选项。 【拓展】B项:根据2021年版《刑法》第四十八条第二款,死刑除依法由最高人民法院判决的以外,都应当报请最高人民法院核准。死刑缓期执行的,可以由高级人民法院判决或者核准。B项排除。 C项:根据2021年版《刑法》第四十九条,犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女,不适用死刑。审判的时候已满七十五周岁的人,不适用死刑,但以特别残忍手段致人死亡的除外。C项排除。 9. 下列关于管制刑的说法,错误的有: A.管制的期限为一个月以上六个月以下 B.管制刑由人民法院负责执行 C.被判处管制的犯罪分子在劳动中无权获得报酬 D.管制的刑期,从判决执行之日起计算 【答案】ABC 【解析】第一步,本题考查刑罚及其具体运用知识并选错误项。 第二步,A项:根据《刑法》第三十八条,管制的期限,为三个月以上二年以下。判处管制,可以根据犯罪情况,同时禁止犯罪分子在执行期间从事特定活动,进入特定区域、场所,接触特定的人。对判处管制的犯罪分子,依法实行社区矫正。违反第二款规定的禁止令的,由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处罚。可知,管制的期限为三个月以上二年以下。A项错误,当选。 B项:根据《刑事诉讼法》第二百六十九条,对被判处管制、宣告缓刑、假释或者暂予监外执行的罪犯,依法实行社区矫正,由社区矫正机构负责执行。可知管制刑由社区矫正机构负责执行。B项错误,当选。 C项:根据《刑法》第三十九条,被判处管制的犯罪分子,在执行期间,应当遵守下列规定:(一)遵守法律、行政法规,服从监督;(二)未经执行机关批准,不得行使言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利;(三)按照执行机关规定报告自己的活动情况;(四)遵守执行机关关于会客的规定;(五)离开所居住的市、县或者迁居,应当报经执行机关批准。对于被判处管制的犯罪分子,在劳动中应当同工同酬。可知,被判处管制的犯罪分子在劳动中有权获得报酬,C项错误,当选。 因此,选择ABC选项。 【拓展】D项:根据《刑法》第四十一条,管制的刑期,从判决执行之日起计算;判决执行以前先行羁押的,羁押一日折抵刑期二日。可知,D项正确,排除。 10. 单位犯罪是相对于自然人犯罪而言的一个范畴,下列可以成为单位犯罪的主体的有: A.公司 B.政府机关 C.事业单位 D.社会团体 【答案】ABCD 【解析】第一步,本题考查犯罪概述知识。 第二步,根据2021年版《刑法》第三十条,公司、企业、事业单位、机关、团体实施的危害社会的行为,法律规定为单位犯罪的,应当负刑事责任。 因此,选择ABCD选项。 【拓展】根据2021年版《刑法》第三十一条,单位犯罪的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员判处刑罚。本法分则和其他法律另有规定的,依照规定。 2021年社会工作者真题利用策略有哪些 如何使用【导读】社会工作者真题可以说是2021年社会工作者考试最为珍贵的资料,我们不仅能够通过真题进行考试题型、考试方向的把握,还能通过利用考试真题,提升我们的应试技巧,帮助我们取得更高的分数,那么2021年社会工作者真题利用策略有哪些?如何使用呢? 1、把握重点,直接得分 社会工作者考试的重点内容是基本固定的,每年虽有小幅度变化,但涉及主要内容却是基本不变的(相对于近3年考试而言)。 2、准确率高,针对性强 从命题视点而言,真题的命题人是各学科专家,他们在征集题库的基础上,用专门时间,“封闭式”反复推敲而成, 其提供的命题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比较,其科学性、临场感远超一般的模拟题。所以考生要仔细研究真题,模拟题能够一套不做,但如真题不做,通常很难经过考试。 3、总结命题思路 真题都是命题专家依据学生的习惯思维和做题习惯出的,因此许多标题都非常简单做错,而且假如你总是按着自己的思路想的话,还会越想越觉得标题出得离谱。 等隔一段时间再做一遍,你会发现,前次做对的仍是对的,前次做错的仍是错的。这是由于命题人不是你,是那些优异的专家们,而且他们的命题思路不是你能左右和改动的。 所以你只要一条路了:改动自己。忘记自己的思路,把自己的思路拼命往专家的思路上靠,靠得越近就越简单做对题。这个命题思路还得在做真题的过程中不断地总结和体会。 但是很可惜的是,好久以来许多同学对真题的重视和研究不够,另外在温习的过程中,许多考生都不知该如何使用真题来进步自己的做题技巧,获得较好的温习作用。 以上就是2021年社会工作者真题利用策略的相关介绍,充分利用历年真题对于2021年考生是非常重要的,所以以上的策略和方法必须学会,在进行学习之前,一定要制定社会工作者考试学习计划,按部就班进行备考学习,相信大家都能取得不错的成绩! 每年考社工者的题可以买吗?你这边的社工者是什么呢?2021社工证考试题目整理如下: 2021年全国社会工作师《初级实务》考试试题 1.(单选题)社会工作者大张注意到,每次说到爸爸妈妈离婚这件事时,小刚都会发火或是沉默。大张求教心理学专家魏教授,与其讨论了有关青少年心理发展的问题,期望通过会谈帮助小刚认识父母离婚对自己的影响。大张在与小刚会谈时以“父母离婚,你有什么感受?”来协助小刚表达自己的想法。上述大张收集有关小刚资料的方法是: A. 询问 B. 咨询 C. 观察 D. 调查 2.(单选题)老海是酒精依赖患者,其酒瘾严重影响了工作和生活,妻子因此要与他离婚。在 酒瘾者戒酒小组中,老海从组员的分享中认识到酒瘾对个人、家庭和社会造成的危害,在社会工作者小王的协助下,制订了戒酒计划。一段时间后,小王经过评估分析,认为老海已成功戒酒,可以退出小组,结束双方的专业关系。此时,小王首先应该做的是: A. 撰写老海的结案记录 B. 解除与老海的专业关系 C. 处理老海因分离而带来的感受和情绪 D. 让老海认识到自己已有戒酒的意志力 3.(单选题)新冠肺炎疫情防控常态化以来,社会工作者小王发现,某社区的很多老年人由于不会使用智能技术,在购物、出行和就医时遇到诸多不便。许多老年人说“我们老了,跟不上时代了,学不会这些新东西啊!”小王计划设计协助老人跨越“数字鸿沟”的服务项目以解决老年人的上述问题。为此,小王除了需要对造成上述老年人问题的客观因素进行预估外,还应对造成老年人问题的主观因素加以识别。小王下列做法中,属于主观因素识别的是: A. 了解老年人对自己问题的看法 B. 分析老年人处理问题采用的办法 C. 了解老年人为解决问题所做的努力 D. 询问老年人问题发生的时间和地点 4.(单选题)新冠肺炎疫情防控期间,某养老院实行封闭管理,老人与外界的交流受到影响,部分老人情绪烦躁,心情低落。该养老院社会工作部计划为老人开展与外界线上交流的服务。负责此项工作的社会工作者需要识别开展线上服务可使用的资源,以满足老人与外界交流的需要。据此,社会工作者应该识别的老人及环境中的积极因素是: A. 老人的身体健康状况 B. 老人的心理健康状况 C. 老人家庭成员的意愿 D. 社区志愿者组织资源 5.(单选题)某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念,组织部分高校社会工作专业师生对口高村开展社会工作助力乡村振兴服务。在制订服务计划时,社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难和问题,大家需要齐心协力,提出解决问题的具体办法和努力的方向来,这样才能一步步走向富强。下面,大伙说说,你觉得什么问题最重要,咱们先从哪里开始,好吧?”小薛上述工作所运用的方法是: A. 确定服务对象需要 B. 向服务对象解释所设定的目标 C. 确定服务对象问题 D. 向服务对象解释设定目标的目的 6.(单选题)儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识。在婴幼儿身体快速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会抬胸、坐立和行走。这一过程体现了儿童成长发展的( )特点。 A. 快速性 B. 阶段性 C. 顺序性 D. 差异性 7.(单选题)某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾,父母外出务工查无音讯。因乐乐没有出生证明,又缺乏相关材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,获得了其出生资料,协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐: A. 生存的需要 B. 被监护需要 C. 受保护需要 D. 社会化需要 8.(单选题)某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动。社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母,采用体验式方法,培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能。小美策划的上述服务是儿童社会工作中的: A. 儿童问题辅导 B. 儿童社会化引导 C. 儿童支持服务 D. 儿童娱乐和休闲 9.(单选题)某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求,设计了个别辅导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作服务机构提供的上述服务属于: A. 亲职辅导 B. 亲子关系辅导 C. 婚姻辅导 D. 儿童问题辅导 10.(单选题)某地检察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会,听取各方意见,社会工作者小蓝受邀参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的男童因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上,有人提出,案件中母亲对儿童造成了伤害,性质恶劣,应依法逮捕。小蓝则认为案件中母亲有明显悔改表现,且儿童处于身心发展的关键时期,家庭对其成长意义重大,应对其家庭提供支持服务,而不应简单将其逮捕。小蓝的观点体现了儿童社会工作实务的( )原则。 A. 儿童优先 B. 儿童利益最大 C. 生态系统 D. 儿童平等参与 更多题目详见:网页链接 2021年社工公共基础知识每日一练(10.25)1.(单选题)马克思主义哲学是科学,从根本上说,在于它: A.以世界的一般规律为研究对象 B.始终严格地以客观事实为根据 C.提供了普遍适用的客观真理 D.形成了完整的理论体系 【答案】B 【解析】第一步,本题考查哲学知识。 第二步,马克思主义哲学的科学性是指它始终严格地以客观存在的事实为依据,以揭示事物的规律为己任,通过概括自然科学、社会科学和人类思维科学的成果,揭示自然、社会和人类思维发展的普遍规律,从而为人类正确地认识和改造世界提供了科学的世界观和方法论。 因此,选择B选项。 【拓展】马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界,从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释,构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。实践观点是马克思主义哲学的基础,贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义。 2.(单选题)在自然界中,没有上就无所谓下;在社会中,没有先进就无所谓落后;在认识中,没有正确就无所谓错误。这说明: A.矛盾双方是相互排斥的 B.矛盾双方是相互渗透的 C.矛盾双方是相互转化的 D.矛盾双方是相互依存的 【答案】D 【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。 第二步,辩证唯物主义认为物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的,“事物都是一分为二的。”它揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。事物矛盾双方又统一又斗争,促使事物不断地由低级向高级发展。题干中,上与下、先进与落后、正确与错误都属于矛盾双方,且两者之间是相互依存的,反映了矛盾双方的统一性。 因此,选择D选项。 【拓展】事物的矛盾规律,即对立统一的规律,它是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。 3.(单选题)在连续几年的“最具幸福感城市”的调查中,不仅不同的人有不同的回答,就是同一人的回答也可能不同。因为“幸福感”本质上是对生活的主观感受和切身体会,往往因人而异、因时而异、因景而异、因情而异。这说明: A.客观与主观是具体的历史的统一 B.幸福是由人的感受决定 C.幸福是与客观存在相一致的反映 D.意识受主客观因素影响 【答案】D 【解析】第一步,本题考查认识论知识。 第二步,辩证唯物主义认识论认为物质世界是不依人的主观意志而独立存在的,人的意识是物质长期发展的产物,是人脑的机能,是对物质世界的反映。而人的意识具有主观性这一特点。即对同一事物,不同主体对其产生的认识是有主观差别的,人们对客观事物的认识总要受到主观条件的限制。题干中,因人而异、因时而异、因景而异、因情而异的说法正是反映了意识受各种因素的影响会产生差别,即意识受主客观因素影响。 因此,选择D选项。 4.(单选题)南宋抗金英雄岳飞在《满江红》这首词中写到:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”从哲学角度看,这句话说明了: A.时间的一维性 B.时间的绝对性 C.时间的无限性 D.时间的相对性 【答案】A 【解析】第一步,本题考查认识论知识。 第二步,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的意思是,千万不要浪费光阴,等到少年的黑发变白头的时候,就只有无谓的后悔、悲切了。时间的一维性,就是指时间仅具有单一维度,时间是线性向前而不可逆的,即一去不返。 因此,选择A选项。 【拓展】B项:运动是物质的根本属性和存在方式,物质和运动是不可分割的,时间是由运动产生的,是运动的表现形式,因此时间和物质也是不可分割的。有物质必然有运动,有物质必然有时间。从这个意义上讲,时间也是绝对的。B项排除。 C项:时间的无限性指的是整个世界在时间上无始无终。C项排除。 D项:时间不随物质的存在而存在,只随物质运动的产生而产生,随物质运动的停止而终止,时间只能相对于物质的运动而存在,它不是绝对的。这就是时间的相对性。D项排除。 5.(单选题)德国有机化学家凯库勒在梦中发现了苯的结构简式,一直是化学史上的一个趣闻。一天晚上,凯库勒坐马车回家,在车上昏昏欲睡。在半梦半醒之间,他看到碳链似乎活了起来,变成了一条蛇,在他眼前不断翻腾,突然咬住了自己的尾巴,形成了一个环,并旋转不停,他猛然惊醒,受到梦的启发,明白了苯分子原来是一个六角形环状结构。这个故事体现了: A.认识的飞跃与实践无关 B.长期的实践积累可以带来创造性的认识 C.假说变为现实不依赖实践 D.量的积累与质的飞跃关系不大 【答案】B 【解析】第一步,本题考查认识论知识。 第二步,实践是认识的基础。实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的。题干中凯库勒通过实践的大量积累才能在梦中发现了苯的结构简式,可知,实践的积累是认识的来源、动力和最终目的,长期的实践积累可以带来创造性的认识。B项表述正确,当选。 因此,选择B选项。 【拓展】A项:实践是认识的来源,“认识的飞跃与实践无关”说法错误。A项排除。 C项:实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。“假说变为现实不依赖实践”说法错误。C项排除。 D项:量的积累可以引起质的飞越,“量的积累与质的飞跃关系不大”说法错误,且题干中也体现不出这一点。D项排除。 6.(单选题)台风是一种强劲的气象灾害,常常将建筑物、大树、墙面、广告牌等吹毁。台风不像地震那样突然发生,台风是可以预报的,一般通过预警雷达和海洋资源卫星能够监测台风的路径及强弱。通过准确预警可以把损失降到最少。这说明了: A.人类已经完全认识和把握了自然规律 B.自然规律虽然是客观的,但人们发挥了能动性就可以认识和利用它 C.人类可以认识自然规律并改造规律 D.人类在自然规律面前是无能为力的 【答案】B 【解析】第一步,本题考查唯物论知识。 第二步,规律具有客观性。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。但人在规律面前并不是无能为力的,人们可以认识规律,并利用规律改造客观世界。题干中,人们通过预警雷达和海洋资源卫星能够监测台风的路径及强弱,通过准确预警可以把损失降到最少说明了人们通过发挥能动性可以认识和利用规律。B项正确,当选。 因此,选择B选项。 【拓展】A项:“完全认识和把握”表述过于绝对。A项排除。 C项:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,不能被创造,也不能被改造。“人类可以改造规律”说法错误。C项排除。 D项:人在规律面前并不是无能为力的,人们可以认识规律,并利用规律改造客观世界。D项排除。 7.(单选题)“庖丁解牛”的成语故事,说明了: A.意识的形成是主体自主创造的过程 B.人对客观事物的认识具有局限性 C.认识的提升全凭借感觉 D.掌握事物的客观规律做事才能得心应手 【答案】D 【解析】第一步,本题考查认识论知识。 第二步,“庖丁解牛”比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。规律具有客观性,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。但人在规律面前并不是无能为力的,人们可以认识规律,并利用规律改造客观世界。如同“庖丁解牛”,掌握了事物的客观规律,做事才能得心应手。 因此,选择D选项。 【拓展】A项:意识的产生既是自然历史过程又是社会历史过程。意识是社会的产物,具有一定的社会性。“自主创造”表述错误。A项排除。 B项:由于事物本身复杂多变,人对客观事物的认识具有局限性。选项本身表述正确,但与题干无关。B项排除。 C项:实践是认识的基础,表现在:①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的和归宿。认识具有反复性、无限性和上升性。“提升全凭借感觉”表述错误。C项排除。 8.(多选题)唯物辩证法的基本范畴包括: A.相对与绝对 B.原因与结果 C.现象与本质 D.内容与形式 【答案】BCD 【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。 第二步,唯物辩证法五大范畴:是对事物最普遍的辩证关系的概括和反映,是辩证思维的逻辑形式,它们从不同侧面揭示了物质世界的普遍联系和发展。①原因和结果:处在普遍联系中的任何一种事物、现象必然是由另外一种或一些事物、想象所引起的,这种事物、现象又必然引起另外一种或一些事物、现象。其中,引起某种现象的现象就是原因,被某种现象引起的现象就是结果。②必然和偶然:必然性是客观事物联系和发展中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势。偶然性是客观事物联系和发展中并非确定发生、可以出现也可以不出现的、可以这样出现也可以那样出现的、不确定的趋势。③可能和现实:现实是标志一切实际存在着的事物的范畴,是指相互联系着的实际存在的事物的综合。可能是指包含在事物中、预示事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西。④内容和形式:内容是指事物内部各要素的总和,是事物存在和发展的基础。形式是指构成内容各种要素的结构或内容的外部表现形式。⑤本质和现象:本质是事物的根本性质,是构成事物各要素之间的内在联系。现象是事物的外部联系和表面特征,是事物本质的外部表现。 因此,选择BCD选项。 9.(多选题)信息革命带给人类社会翻天覆地的改变,电脑在一些领域已经取代了人脑的一些功能,这表明电脑: A.可以模拟人脑的某些功能 B.具有思维的属性 C.可以完全取代人脑 D.可以代替人脑的一部分活动 【答案】AD 【解析】第一步,本题考查唯物论知识。 第二步,A项:“电脑在一些领域已经取代了人脑的一些功能”,说明可以模拟人脑的某些功能。作为机器它实际上是用输入器模拟人的眼、耳、等感官,接受外界的信息;用存储器模拟人脑对信息的记忆功能,把信息积累起来,以便随时使用;用运算器模拟人脑对信息加工、分析、处理的过程;用控制器模拟人脑调节各方面信息,指挥其按各项指令正常运行;用输出器代替人的效应器官,用以输出信息。A项符合题意。 D项:电脑都是按编定的程序运作,或按人的指令行事。它们提高的是运算速度和准确度,扩大的是数字数据的信息存储量,取代的完全是人类左脑逻辑思维的功能。而形象思维、知觉、预感、创意这些人类右脑的功能,迄今计算机尚丝毫难以企及。所以电脑可以代替人脑的一部分活动,如计算,分析等。D项符合题意。 因此,选择AD选项。 【拓展】B项:思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映,它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。人的意识是建立在高度发达的神经系统基础上的人脑上,而电脑只是建立在机械和电子元件基础上的一种机械。电脑不能够产生思维,它所拥有的只不过是类似于人的思维的“机器思维”,本质上是对人的思维的模拟。B项错误。 C项:人工智能是人类思维一定程度地赋予机器的结果,是受人类思维支配和操纵,不能代替人脑。C项错误。 10.(多选题)下列选项中,符合马克思主义矛盾论的有: A.从群众中来,到群众中去 B.麻雀虽小五脏俱全 C.中国特色社会主义 D.白马非马 【答案】ABC 【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。 第二步,A项:毛泽东矛盾论揭示了辩证法学说与群众路线的关系。马克思主义的群众路线是从群众中来到群众中去的过程。共性个性原理揭示了从个别到一般再到个别的过程也是从群众中来到群众中去的过程。A项正确。 B项:“麻雀小”反映了这一事物的特殊性,“五脏全”反映了这一类事物的普遍性。因为普遍性存在特殊性之中,我们可以通过解剖“麻雀”这一特殊事物,而了解、掌握这一类事物的普遍性。B项正确。 C项:中国特色社会主义道路是在马克思主义的普遍原理的指导性同中国实际相结合,体现了共性和个性也就是矛盾论的观点。C项正确。 D项:“白马非马”割裂了矛盾的普遍性和特殊性。D项错误。 因此,选择ABC选项。 2021年社会工作者考试难度大 考生需要如何应对【导语】考完2020年社会工作者考试,很多考生反映,考试难度是真的比较大,考察的内容都是一些细节的点,并且考察的点也是比较偏的,这无疑给2021年考生无形中造成了压力,其实大家也不要太多担心2021年社会工作者考试难度,毕竟每年通过率虽然只有25%—28%,但是还是有诸多考生能够顺利通过考试的,那么2021年社会工作者考试难度大,考生需要如何应对呢?下面我们就来一起看看吧。 1、备考期间注意 咱们知道,初级社工有两个科目,中级社工考三科。无论你是报考哪个级别的社工考试,都必须要在备考阶段狠下功夫。咱们知道考试是在4月份报名6月考试,想要备考20年的考试,现在开始温习刚适宜。千万不要等待布告发布之后在温习,有些晚了奥! 咱们拿初级社工考试来说,满是选择题,没有主观题。所以,咱们在学习的时候,就要更加细致地去对待一些想类似的知识点或者是容易相互混淆的知识点。 其次,一定要好好地、认真地看教材。最近笔者所发布的初级中级法律温习,关于没有基础的中级考生温习非常重要,任何时候都有以书本知识为根底,咱们只道社工考察的内容越是细致,越是可以体现出咱们平常对待教材的情绪。一般考试调查的根底内容都是来自于教材的。所以,教材内容学的细,就不怕考试的时候考的细。 再次,考试纲要一定要使用好,近几年社工的考试纲要没有改变,我们可以借鉴本年的考试纲要来准备下一年的温习工作。 2、考试中期注意 许多考生都是刚刚考完社工,都知道早点温习的重要性。 最主要的打好根底。做题也是分三种的。一种是平常跟着教材章节牢记知识点,一种是自我检测,还有一种便是真题了,期望我们可以好好使用! 不管2021年社会工作者考试难度如何,作为2021年备考的我们,都要开始进入复习准备工作了,相关的社会工作者考试学习计划还是要早点制定,这样时间多可以多复习一下,祝大家考试成功! 2021年05月30日宁波市鄞州区社工面试真题【例题详解】水产市场污水倒灌到小区,小区居民协商无果找到社区,作为社区值班人员,你会怎么做?(2021年05月30日宁波市鄞州区社工面试试题) 【审题分析】 1.身份:社区值班人员 2.题干中的情境:水产市场污水倒灌到小区,小区居民协商无果找到社区 3.目标:安抚居民,积极沟通,了解情况,帮助解决,主动反馈 【主要测评要素】人际交往的意识与技巧 【参考解析】 群众事无小事,当群众需要帮助的时候,我们作为政府部门的工作人员,要想群众之所想,急群众之所急,帮助群众解决问题。水产市场污水倒灌到小区,破坏了小区的人居环境,影响了小区居民的正常生活,甚至可能给小区居民的身体健康带来潜在的风险。那么我作为社区的值班人员,有责任帮助小区居民处理好这件事情。 我会请小区居民推选出几位代表,直接与他们进行沟通。首先,我会对他们的心情表示理解,并且向他们表示,社区一定会帮助他们解决好这个问题,请他们放心。接下来,我会向居民代表们详细地了解具体情况,包括污水倒灌发生的时间、污水倒灌影响的小区范围、是否造成财物损失、小区居民的相关诉求等,并做好详细的记录。如果他们提供了相关的照片、视频等资料,我也会保存好。其次,我会告诉他们,由于我只是值班人员,不能立刻给他们解决问题,所以请他们留下联系方式,等我们跟水产市场协调好了,会主动与他们取得联系,请他们耐心等待一下。送走他们之后,我会将情况反馈给社区相关主管部门的工作人员,清他们和水产市场相关责任人取得联系,了解污水倒灌的原因以及他们将要采取的应对措施,并且跟进整改的情况。同时,我也会与居民代表保持联系,及时告知他们社区与水产市场的沟通情况,请他们一起监督水产市场的整改进度。 通过我们的努力,一定能够解决水产市场污水倒灌进小区这一问题。我们也会一直秉持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的工作理念,真正把工作做到让群众满意。 【延伸拓展】 常见的沟通维度———群众 相处原则:热情,服务,理解,体谅。 化解办法: 1.解释服务 接待群众来访时,态度要平和亲切,消除群众的心理障碍。在回答问题时,能答复的应立刻予以答复,要与行政相对人实现信息共享,对新政策、新规定和市场新动向及时向行政相对人传达;如情况不明,可以打电话向有关部门了解情况,再酌情处理。 通过沟通,一方面能够了解民情,体察民意,另一方面群众可以向政府表达诉求,提出意见和建议。通过广泛的协商、探讨,找出问题的原因,然后以公正的态度和合作的精神,协调各方面的关系,化解各种冲突和矛盾,维护社会安定。 2.动之以情 每个人都是有思想和感情的个体,有自己独立的人格和愿望,需要得到他人的理解、尊重和宽容。我们既要不厌其烦、耐心细致,又要周密思考、主动沟通。一时难以达成共识的事情,不能急于求成,要善于给别人留有自我消化、自我反省、不断深化的空间。 公务员与群众之间,应该平等相待,与群众交流时,谈谈普通生活,拉拉家常,用征求、商讨的语气,能创造一种轻松愉快的气氛,使对方产生亲近感,愿意讲真话。 3.晓之以理 要善于客观陈述,规劝提醒,充分尊重被劝说者,尽情尽理,使之受到启发、明白道理,晓以利害、示以后果。看问题要有自己的立场和观点,如果确信自己在某件事上没有过错,就应该以客观情况为基础,以科学、公正、准确的理念为要求,敢于坚持原则,维护真理,绝不能一味退让。应该从工作出发,通过引用事实、数据、常识、权威观点等证据,以清晰的逻辑阐明自己的观点。 4.导之以行 孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为人民公仆,就要以身作则,树立良好的公仆形象,用自身的道德建树,自身的行为规范去影响和引导人民群众,做到用心沟通、以德树德,竭诚交流、以情动情,修身垂范、以行导行。 |