崇文区重点小学(北京市崇文区重点小学)

时间:2022-11-22 22:18来源:考试资源网 考试资料网
2021年,东城区将有15对一贯制学校、13对定额直升学校。其中2020年,一贯制学校新增一对,定额直升学校新增5对。东城区一贯制学校学校评价部分小学评价青年湖小学:学校师资规模、班级规模比较大,生源

2021年,东城区将有15对一贯制学校、13对定额直升学校。其中2020年,一贯制学校新增一对,定额直升学校新增5对。

东城区一贯制学校

学校评价

部分小学评价

青年湖小学:学校师资规模、班级规模比较大,生源情况比较好,但学校整体面积较小,硬件条件有待加强。

雍和宫小学:学校的师资规模比青年湖小学要小不少,50-100人之间,同样学校硬件条件有待加强。

方家小学:学校师资规模50-100人,不算太大,但学校教师学历要比青年湖小学和雍和宫小学高一些。

校尉胡同小学:小学师资规模更小一些,不到50个老师,学校体量不大,可能与学校整体面积不大有关。

花市小学:花市小学的生源和师资都很不错,教师规模和办学规模都算比较大的,但同样学校的硬件条件有待加强。

文汇小学:文汇小学师资一般,办学规模在30多个教学班,学校硬件条件还可以再提高一些。

汇文实验小学朝阳实验学校:学校师资规模较小,仅有不到50名教师,但是学校高级教师与中级教师占比五五开,教师教学经验比较丰富。

史家实验学校:原东城区曙光小学,学校办学规模较大,班级规模属于较大水平,师资规模一般。都其中班级规模在40多个教学班,教师规模在50-100人之间。学校的生源状况也还不错。

景山学校小学部:景山学校综合实力不错,师资、生源、学校影响力、学校硬件等都不错。

第一零九中学小学部:小学部师资规模一般,学校教师在50-100人之间。学校办学规模较小,仅有20多个教学班。

精忠街小学:学校整体水平中等偏下,学校的师资、办学规模都较小,硬件水平也需要提高。

艺美小学:学校整体水平一般,师资、办学规模较小,学校影响力不高。

前门小学:前门小学整体水平不错,除东城区小学普遍的硬伤硬件情况外,学校的生源、师资、影响力都不错。学校师资规模能达到100-200人之间,办学规模也有近40个在校班级。

第一中学小学部:学校硬件条件比较突出。

崇文小学:崇文小学整体水平不错,学校的生源、师资、名师资源、学校影响力都不错。学校师资规模能达到100-200人之间的水平,高级教师占比达到五分之一,在东城区同等规模小学中,高级教师占比算比较多的,所以可以看出,小学教师教学经验还是比较丰富的。

初中评价

一贯制学校初中,基本上都是东城区优质学校,学校的师资、生源、名师资源等在东城区都是相对比较突出的。

值得注意的有3点:第一点,在以上15对一贯制学校中,第一中学可以选择自愿直升,没有强制直升。第二点,精忠街小学和艺美小学均需符合直升条件的小学生才能参加直升。第三点,崇文小学寄宿班学生直升文汇中学寄宿班。

东城区定额直升学校名单

学校评价

小学评价

东四十四条小学:就学校本身而言学校的师资规模是相对较好的,在50-100人之间。但是学校的生源、名师资源、学校影响力相对较弱,以及同样存在学校硬件条件一般的情况。

新开路东总布小学:学校整体实力较弱,学校的师资、班级规模等都比较小,生源情况也较为一般。

新鲜小学:学校中规中矩,新鲜小学办学规模较小,师资规模一般,在50-100人之间。

安外三条小学:学校总体水平中等,除硬件条件外,学校师资规模一般,在50-100人之间,班级规模在30个班左右。

景泰小学:景泰小学中上等水平,师资和生源情况不错。硬件水平依旧有待提高。

和平里一小:学校师资在50-100人之间,班级规模在30个左右,除硬件外,整体实力可以。

东城区和平里一小

地坛小学:地坛小学名师资源差点事儿,不过学校的生源不错,师资规模与和平里一小同样都是50-100人的规模。

史家分校:史家小学分校整体实力在中等偏上一些,学校师资水平较高,包括师资规模在东城区属于较大规模,学校高级教师数量在同等规模学校中也属于比较多的。学校办学规模35-40个班级之间。

西中街小学:西中街小学的分型与史家分校差不多,学校师资水平类似,但是西中街小学的办学规模要更大一些,学校的占地面积也要更大一些。

天坛东里小学:天坛东里小学整体实力较弱,学校办学规模较小,师资规模也较小。在定额直升前,学校的升学出口以十一中学为主。

培新小学:培新小学属于中上等水平,在师资和生源上的表现很好,美中不足之处就是学校的硬件依旧需要加强,在定额直升前,学校的主要升学出口是五十中和汇文中学。

中学评价

定额直升中学也是基本上属于东城区优质中学,值得注意的是,直升东直门中学和一七一中学的小学比较多,分别有三所。

东城区家长在为孩子择校的时候,可以参考小学条件,根据自身的实际情况,选择一所适合的小学。

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