急求高中信息技术知识点

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一、选择题知识点：?

1、信息：信息并不是实体，必须通过承载它的媒体，即信息载体才能表现出来。像数据、符号、文字等；信息

的特征：传递性、时效性、共享性，还可量度、可识别、可转换、可存储、可处理、可再生、可压缩?

2、信息技术：指获取、存储、处理、传送和应用信息的技术；计算机发展趋势：巨型化、网络多媒体化、智能

化、微型化?

3、信息技术的核心是计算机技术；光盘基于光电子技术研制而成；WORD扩展名：*.doc?

4、计算机定义：计算机是一种能够按照指令对各种数据和信息进行自动加工和处理的电子设备。第一台计算

机于1946年在美国宾夕法尼亚大学研制成功，取名为ENIAC(埃尼阿克)?

5、计算机是根据冯●诺依曼思想（编写程序、存储程序、执行程序的思想）设计建造的。?6、计算机发展的四个阶段：电子管??晶体管?中小规模集成电路??大规模超大规模集成电路?

7、计算机分类：按照性能（①?巨型机：?高速度、大容量②?大型机：?速度快、应用于军事技术科研领域③?小

型机：?结构简单、造价低、性能价格比突出④?微型机：?体积小、重量轻、价格低⑤单片机：工业控制、能耗低稳定性高）；按照用途分类（①?专用机：?针对性强、特定服务、专门设计②?通用机：?科学计算、数据处理、过程控制解决各类问题）；按照原理分类（①?数字机：?速度快、精度高、自动化、通用性强②?模拟机：?用模拟量作为运算量，速度快、精度差③?混合机：?集中前两者优点、避免其缺点，处于发展阶段）?8、计算机五大组成部分：输入/输出系统（I/O设备）、存储器、运算器、控制器；其中运算器、控制器组成CPU?9、计算机系统由硬件系统与软件系统组成；计算机中所有的信息用二进制表示，计算机能够直接识别的语言是

机器语言?

10、单位：b（位，最小单位）?B（字节，基本单位）?KB（千字节）?MB（兆字节）?GB?；一个字节保存一个

英文字符，2个字节保存一个中文字符?其中??8b=1B??1024B=1KB?1024KB=1MB?1024MB=1GB?

11、计算机的特点：运算速度快、计算精度高、存储能力强、具有逻辑逻辑判断能力、具有自动执行程序的能力?12、计算机应用：数值计算、数据及事务处理、自动控制与人工智能、计算机辅助教育(CAI)，辅助设计(CAD）

和辅助制造(CAM)、通讯与网络；软盘或者优盘写保护：只能读出信息不能写入信息，防止病毒或者人为误删除操作?

13、常见OS（操作系统）：Windows系列?Linux??Unix??DOS??OS/2??NetWare??Mac?OS?X???OS属于系统软件?14、病毒（人为编制的具有破坏性的程序）的行为特征：隐藏性、传染性、潜伏性、破坏性?

15、Shift上档键??Esc逃逸键??Enter回车键??Caps?Lock大小写锁定键?????热启动键??Ctrl+Alt+Del?16、P4?2.0G/1G/160G??代表计算机的处理器是奔腾4，频率是2.0?G，内存是1G,硬盘是160G?17、速度由快到慢的排列排序：内存→硬盘→光驱（CD-ROM）→软盘?

18、ROM(只读存储器)，RAM(随机存储器)：ROM只能读出信息不能写入信息，断电后信息不会丢失；RAM既

能读出信息又能写入信息，断电后信息全部丢失。对应在PC机上就是内存属于RAM，BIOS属于ROM。?二、Windows操作题：?

1、新建文件或者文件夹：文件→新建→文件或者文件夹?

2、复制文件或者文件夹：选中对象→右键复制命令→进入目的地→右键粘贴命令?

3、移动文件或者文件夹：选中对象→右键剪切命令→进入目的地→右键粘贴命令（也可以使用拖动的方式完成）?4、删除文件或者文件夹：选中对象→右键删除命令→确定操作?

5、重命名文件或者文件夹：选中对象→右键重命名命令→输入新的名称?三、WORD操作题：?

1、标题文字的大小、加粗、字体、颜色、下划线设置：选中对象→格式菜单→字体命令→设置相应的选项??????????????????????????标题文字的对齐方式设置：选中对象→格式菜单→段落命令?

???????????????????????????标题文字的加边框设置：选中对象→格式菜单→边框和底纹命令?2、替换：”编辑”菜单→”替换”命令→输入相应的替换和被替换的字符→”全部替换”?

3、图片设置：插入菜单→图片→剪贴画→右上方的搜索→缩略图上右键插入命令→在编辑区的图片上右键→设

置图片格式命令→选择版式标签→选择相应的环绕方式???????

?

高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学

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QBASIC程序设计?

选择语句格式与功能：?

IF?条件?THEN???????????语句组1??ELSE?

????语句组2??END??IF?

功能：如果条件为真，执行语句组1，否则执行语句组2。?

FOR循环语句格式与功能：?

FOR?循环变量=初值?TO〈终值〉STEP?[步长]????????[〈循环体〉]?NEXT???[〈循环变量〉]?

功能：首先把初值赋给循环变量，检查循环变量的值是否超过终值(步长为正时超过就是大于终值；步长为负时超过就是小于终值)。?

???如果超过终值就跳出循环，执行NEXT后面的语句；否则执行循环体，“循环变量+步长”-循环变量，重复上述过程。?

?

常见函数名称与功能：?

???INT(X)：求不大于自变量X的最大整数??????ABS(X):求自变量X的绝对值?

???SQR(X):?求自变量X的算术平方根?

?

一、写出下列程序运行结果:?

1、LET?A=7?????????????2、LET?A?=3.7???????????3、LET?S=0?

LET?B=23???????????????LET?B?=?5.4?????????????FOR?X=1?TO?4?STEP?1?LET?T=A????????????????LET?A?=?INT(A+B)????????LET?S=S+1?LET?A=B????????????????PRINT??A????????????????NEXT?X?LET?B=T????????????????END?????????????????????PRINT?S?PRINT?B????????????????运行结果:(??9?)?????????END?

END????????????????????????????????????????????运行结果:(??4?)?运行结果:(?7??)?

4、LET?A=36?????????????????5、LET?A=-20????????????6、LET?S=0?

LET?B=4?????????????????????INPUT?B?????????????????FOR?X=1?TO?4?STEP?1?LET?C=SQR(A)+B??????????????LET?C=ABS(A)*B??????????LET?S=S+X?PRINT??C????????????????????PRINT??C????????????????NEXT?X?END?????????????????????????END?????????????????????PRINT?S?运行结果:(??10?)??????????????？5???????????????????END?

???????????????????????????运行结果:(??100?)??????运行结果:(??10?)?二、程序填空:?

1、求N+(N-1)+(N-2)+??3+2+1，完善下面的程序?????S=0?

????INPUT?N?

????FOR?I=N?TO?1?STEP??(?-1?)?????LET?S=?S?+?I?????NEXT?I?????PRINT?S?

END??

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2、完善下列程序，该程序的任务是：从键盘输入一个数，如果这个数不等于零，那么输出它的倒

数，否则不显示。?INPUT?X?

IF?X0?THEN?

??????LET?Y=(?1/X?)????????????PRINT??Y?

END?IF?END?

3、完善下列程序，使其判断从键盘输入的一个正数是否为整数。????INUPT?X?

???IF??(?X?)=INT(X)??THEN???????PRINT?"这是个整数"????ELSE?

??????PRINT??"这是个小数"????END?IF????END?

4、完善下列程序，该程序的任务是：在电脑城买鼠标，超过5个（含5个）可以享受5折优惠，罗技

无限飞貂极光版鼠标零售价120元，用程序计算，用户买任意X个鼠标，显示用户所花金额S?INPUT?X?

IF?(??X5??)?THEN?

S=x*120?ELSE?

LET?S=x*120*O.5?END?IF?END?

5、完善下列程序，使其能求出从键盘输入的任意一个非负数的算术平方根。?

INPUT?X?

IF???(?X0?)????THEN?

?PRINT?X；"没有算术平方根"?ELSE?

???????LET?S=?SQR(X)????????PRINT?S?

END?IF?END?

6、完善下列程序，使其能将从键盘上输入的两个不同的数中小的那个数选出来。?

INPUT??A?,?B?IF?AB?THEN?

??????LET?MIN=(?B?)?????

ELSE?

??????LET?MIN=A?

ENDIF?

PRINT?"MIN="??MIN?END?????

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7、完善下列程序，该程序的任务是计算旅客的行李费，收费标准为：30公斤以下（包括30公斤）不收费，超过30公斤的部分每公斤收20元。X表示行李重量，Y表示行李费。?INPUT?X?

IF????X(??)=30????THEN???

LET?Y=0?ELSE?

LET?Y=20*(X-30)?END?IF??PRINT?X，Y?END?

8、完善下列程序，使其能求出从键盘输入的任意一个非负数的算术平方根。?

INPUT?X?

IF???X=0????THEN?

LET?S=(??SQR(X)??)?PRINT?S?ELSE?

PRINT?X；"没有算术平方根"?ENDIF?END?

9、完善下列程序，该程序的任务是计算旅客的行李费，收费标准为：20公斤以下（包括20公斤）不收费，超过20公斤的部分每公斤收20元。X表示行李重量，Y表示行李费。?INPUT?X?

IF????X20?????(??THEN?)???

LET?Y=20*(X-20)?ELSE?

LET?Y=0?END?IF??PRINT?X，Y?END?

10、求1+5+9+??+21之和。????????????????11、完善下列程序，使其能求出21+17+??+5之和。?

LET?Y=0?????????????????????????????????????LET?Y=0?

FOR?I=1?TO?(?21?)?STEP?(??4??)??????????????FOR?I=21?TO?(?5?)?STEP?(??-4??)????????LET?Y=(?Y+I?)????????????????????????????????LET?Y=(?Y+I?)?

NEXT?I??????????????????????????????????????NEXT?I?PRINT?Y?????????????????????????????????????PRINT?Y?END?????????????????????????????????????????END?

12、求1*2*3*??*10，完善下面的程序???????13、求100*98*96*??*2,?完善下面的程序?????LET?S=1????????????????????????????????????LET?S=1?

????FOR?I=1?TO?(??10??)????????????????????????FOR?I=100?TO?(??2??)??STEP?-2?????????LET?S=?(?S?*?I?)??????????????????????????LET?S=?(?S?*?I?)?????NEXT?I?????????????????????????????????????NEXT?I?????PRINT?S????????????????????????????????????PRINT?S?

END????????????????????????????????????????END?????

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考试注意事项?

一、?考试完成后一定要等到交卷成功提示后方才能离开。???

文字录入题：?

1、输入法切换；输入内容下面不能有红色点出现?2、中英文标点切换方法?3、半/全角切换（全角状态的字符占两个字节的存储空间，半角状态的字符占一个字节的存储空间）?4、中间不能随意打空格否则后面的文字内容不能输入?5、打字速度慢的同学此题放到最后去做?Windows操作题：?

1、直接点击“开始答题”?

2、文件名称大小写都可以，做完题后直接关闭Windows窗口?3、复习第二单元习题中的几个操作步骤?操作题：?（1）WORD?

1、先选中再设置格式，可以直接使用格式工具栏的工具按钮?

2、插入图片：先确定光标的位置---单击“插入”菜单---“图片”---剪贴画。?

???????设置如片的版式：在图片上单击右键---“设置图片格式”---“版式”---“四周型”、“紧

密型”等?

?3、替换(不需要选中)：“编辑”菜单（把菜单展开）---“替换”---“全部替换”。?（2）E-mail?

收件人、抄送人、主题??填写完整后“发送”按钮再关闭?（3）浏览器?

直接在模拟浏览器中输入地址然后敲回车看见网页换面才得分

高中信息技术知识点

会考嘛，老师考前会让你一直练得，时间很足，只要你认真学，会考没问题

高中信息技术会考必背知识点

高中信息技术会考必背知识点有如下：

1、信息具有载体：以文字表现信息；广播、电视依附于电磁波，以声音、视频表现信息。同一个信息可以依附于不同的载体。起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过别人叫醒。

文字信息既可以印刷在纸张上，也可以刻在石碑上，还可以记录在计算机的外存储器中。由于信息的载体依附性、使得信息还具有可存储性、可传递、可转换性。

2、信息具有共享性：信息可被多次重复使用，不会损耗和消失。例如：奥运会的比赛直播，使得全球可以同时接收该直播信息，了解比赛情况。

3、信息具有时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化。例如：天气预报、交通地图、兑奖发票、股票等都有很强的时效性。

4、信息具有价值性：信息作为一种特殊的资源，具有其相应的应用价值。如“烽火连三月，家书抵王金”。

5、信息的价值相对性：对不同的信息接收者，信息的价值是不同的，这与信息接收者的需求密切相关，也于信息接收者的素质有关。

例如：对于一个准备到外地的旅游者来说，旅游目的地的各种信息，如旅游资源、气象等对他们来说非常重要；而对于一个只在本地居住的人来说，外地的气象信息可能根本没有用。

高中信息技术知识点会考有哪些?

高中信息技术知识点如下：

1、信息是不可能独立存在的，必须依附于某种载体。

2、信息的表现形式是：声音、语言、文字、图形图像、视频、符号等。

3、信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态，会随着时间的推移而变化。

4、对不同的信息接收者，信息的价值是不同的，这与信息接收者的需求密切相关，也于信息接收者的素质有关。

5、信息交流的意义：具有开放性、自主性和隐蔽性，要遵守全国青少年网络文明公约。

高中通用技术会考必背知识点

高中通用技术会考知识点总结

第一单元 走进技术世界

一、 技术的价值

1、技术对人类的价值： a

技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用

［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）

［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）

［发展人］（例：爱迪生、袁隆平）

2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a

技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。

3、技术对自然的价值：c

（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输）

（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。

（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）

二、 技术的性质

1． 技术的发展与发明和革新关系：b

技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。

创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。

技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。）

2．技术的两面性：a

任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术 方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术 可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别　）

3．技术与科学的区别与联系：b

技术与科学的区别与联系

科学是通过各种方法和实验，从而发现规律、理论，并予以验证和公式化的知识体系。如：牛顿发现万有引力

信息技术基础知识要点

1、信息、物质、能源是构成世界的三大要素。

2、信息技术包括信息的采集（获取）、传递、存储、处理（加工）、发布、交流等技术。

3、信息技术的五次技术革命：①语言的使用；②文字的使用；③造纸术和印刷术的应用；④电报、电话、广播、电视的发明和应用；⑤计算机和网络的普及应用。

4、以计算机为核心的现代信息技术已成为信息社会的重要技术支柱。

5、世界上第一台电子计算机名叫埃尼阿克（ENIAC），它于1946年诞生于美国的宾夕法尼亚大学。

6、按所使用的主要元器件划分，计算机经历了①电子管②晶体管③集成电路④大规模和超大规模集成电路四代。

7、“个人计算机”（Personal Computer，简称PC机）。

8、计算机由原来的单纯的数值计算发展成同时具有文字、绘图、表格、音像处理以及数据通讯等多种功能。多媒体计算机的诞生，各种形式的信息都能由计算机进行处理。

9、计算机今后发展的总趋势是网络化、多媒体化、智能化。新一代的计算机将是智能化的多媒体计算机。

10、计算机的主要特点：①运算速度快②运算精度高③具有存储记忆能力④具有逻辑判断能力⑤具有自动控制能力。

11、计算机的应用主要领域有：①数值计算②数据处理③自动控制④计算机辅助设计⑤计算机辅助教育⑥人工智能⑦计算机网络。

12、信息包括文字、数字、声音、图像、图表等。

13、计算机辅助设计（Computer Aided Design）简称CAD；

计算机辅助教学（Computer Assissted Instrction）简称CAI；

计算机管理教学（Computer Managed Ins trction）简称CMI。

14、人工智能主要包括专家系统、自然语言处理、图像识别以及机器人等。

15、计算机网络的主要功能：资源共享、数据通信。

16、当今社会已进入信息时代，能否有效、迅速地获取并处理信息，已成为判断一个国家的经济实力及其国际竞争能力的重要标志。未来的“信息高速公路”将成为整个世界的巨大的神经中枢。

17、从外观看，计算机主要由显示器、主机、键盘和鼠标组成。

18、一个完整的计算机系统由硬件和软件两部分组成，它们共同决定了计算机的工作能力。

19、计算机硬件由运算器、控制器、存储器（分内存储器和外存储器）、输入设备和输出设备五部分组成。

20、运算器、控制器和外存储器是构成主机的核心部件。主机以外的其他部件通常被称为计算机的外设。

21、中央处理器（又称中央处理单元），英文缩写CPU(Central Processing Unit)，主要由控制器和运算器组成。它是计算机的核心，通常CPU的型号决定了整机的型号和基本性能。中央处理器时钟频率称为计算机的主频率。主频率通常以兆赫兹（MHZ）为单位，是衡量计算机运算速度的重要指标。目前常用的CPU的型号有Pentium(奔腾)Ⅱ、Pentium(奔腾)Ⅲ、Pentium(奔腾)Ⅳ。

22、内存储器简称内存，主要用于存储计算机当前工作中正在运行的程序、数据等，相当于计算机内部的存储中心。内存按其功能可以分为随机存储器（RAM）和只读存储器(ROM)。

23、随机存储器（RAM），主要用来随时存储计算机正在进行处理的数据，这些数据不仅允许被读取，还允许被修改。重新启动计算机后，RAM中的信息将全部丢失。我们平常所说的内存容量，指的就是RAM的容量。

24、只读存储器(ROM)中存储的信息一般由计算机厂家确定，通常是计算机启动时的引导程序、系统的基本输入输出程序等重要信息，这些信息只能读取，不能修改。重新启动计算机后，ROM中的信息不会丢失。

25、存储器存储容量的基本单位为字节（Byte，简称B），常用的单位还有千字节(KB)、兆字节(MB)、千兆字节（GB）等。它们之间换算关系为：1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 目前常见PC机内存为128MB、256MB等。

26、输入设备的功能是将各种信息（如文字、数字、声音、图像等）传送到计算机中去。计算机的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪、光笔、语音输入设备等，其中最常用的是键盘和鼠标。

会考信息小知识

1.求高中信息会考的知识

高中信息技术会考试题有选择题、程序设计题和操作题三种题型。

考试模式采用基于Windows平台的上机考试形式；考试试题整卷由必修和选修两部分组成，分值之比为58﹕42。 修习《算法与程序设计》的考生，其试题由卷Ⅰ《信息技术基础》（必修）和卷Ⅱ《算法与程序设计》（选修）两部分组成；修习《多媒体技术应用》的考生，其试题由卷Ⅰ《信息技术基础》（必修）和卷Ⅲ《多媒体技术应用》（选修）两部分组成。

卷I《信息技术基础》（必修）部分，共58分；由选择题和操作题组成，分值之比为18﹕40。 卷Ⅱ《算法与程序设计》（选修）部分，共42分；由选择题和程序设计题组成，分值之比为24﹕18。

卷Ⅲ《多媒体技术应用》（选修）部分，共42分；由选择题和操作题组成，分值之比为12﹕30。 本章主要针对选择题、程序设计题和操作题等三种题型的功能、特点及解题策略作一介绍，以帮助师生了解信息技术会考的题型，提高考生的应答能力。

第一节 选择题 选择题是一种各学科均使用的常见题型，它的结构由指令性语言、题干和选择支三个部分组成。 指令性语言：通常在大题号后面，本大题所有小题的前面，用括号括起来的部分；一般有三个方面的内容：一是本大题包含的小题数目、每小题的分值和本大题的总分；二是指明每个小题中正确答案的数量；三是每小题的计分方法。

题干：是指每一小题中叙述考查内容的不完整（加上某个选择支就能完整）的句子。 选择支：是题干后面的备选答案。

在信息技术会考试题中均采用“四选一”型的单项选择题，即一道选择题的四个选择支中，有且只有一个正确选项。 选择题形式多样，结构灵活，可考查知识的覆盖面广，能比较全面地考察考生的基本知识和基本操作技能，而且选择题答案具有确定性，阅卷方便，考试信度和效度高等特点，但选择题只在限定的备选项中选出正确选项，其考核功能有一定的局限性，对考生的创新能力的培养有不同程度的影响。

2000字写不完 后面参考 /zhangwangzw05@126/blog/static。

2.哪位有高一会考的信息技术知识提要,请写给我,谢谢

2005年福建省高中会考提要 信息技术 第一部分字处理基础（wps 2000） 一、考试能力要求 （一）掌握WPS 2000的启动和退出 （二）掌握WPS 2000文件的查找、新建、打开、保存与关闭 （三）掌握文稿的编辑 （四）掌握文字的查找与替换 （五）掌握字符格式、段落格式、页面的设置 （六）掌握表格的制作与编辑 二、考试内容 （一）WPS 2000的启动和退出 （1）掌握WPS 2000的启动 （2）了解WPS 2000的窗口组成 （3）掌握WPS 2000帮助菜单的使用方法 （4）掌握WPS 2000的退出方法 （二）WPS 2000文件的查找、新建、打开、保存与关闭 （1）掌握WPS 2000文件的查找 （2）掌握新建WPS 2000文稿文件的方法 （3）掌握打开WPS 2000文稿文件的方法 （4）掌握WPS 2000文稿文件存盘与换名存盘的方法 （5）掌握关闭WPS 2000文稿文件的方法 （三）文字的录入、编辑 （1）掌握文字的录入与编辑 （2）掌握字块处理的方法 （四）文字的查找与替换 （1）掌握查找字符的方法 （2）掌握字符的替换方法 （五）字符格式、段落格式、页面的设置 （1）掌握字体、字号、字型的设置 （2）掌握段落的合并与拆分 （3）掌握段落对齐的设置 （4）了解页面设置 （六）表格制作与编辑 （1）掌握插入表格的方法 （2）掌握选定单元格的方法 （3）掌握插入行、列、单元格的方法 （4）掌握调整表格行高与列宽的方法 （5）掌握单元格的合并与拆分方法 （6）掌握表格的复制与删除的方法 第二部分数据库初步 一、考试能力要求 （一）了解数据库和数据库管理系统的基础知识 （二）掌握FoxPro数据库管理系统的基本操作 （三）掌握FoxPro数据库的维护方法 （四）掌握FoxPro数据库的基本应用 （五）掌握FoxPro简单程序的编制 二、考试内容 （一）数据库和数据库管理系统基础知识 （1）了解数据库的基本概念 （2）了解数据库管理系统的基本功能 （3）了解FoxPro数据库管理系统的特点 （4）了解启动和退出FoxPro数据库管理系统的方法 （5）了解FoxPro的窗口组成 （6）了解FoxPro的窗口功能 （7）了解FoxPro窗口菜单的操作方法 （二）FoxPro数据库管理系统的基本操作 （1）了解数据库结构的基本概念 （2）掌握FoxPro数据库的有关规定 （3）掌握建立数据库的方法 （4）掌握数据类型及表示法 （5）掌握打开、关闭数据库的方法 （6）掌握输入、追加数据的方法 （7）掌握查看数据库结构的方法 （8）掌握查看记录中数据的方法 （9）掌握表达式的表示和使用方法 （10）掌握统计运算的几个命令（SUM、AVERAGE、COUNT）的使用方法 （11）掌握关于" ？"命令的使用方法 （12）掌握SUBSTR（)函数的使用方法 （三）FoxPro数据库的维护方法 （1）掌握记录指针移动的操作方法 （2）掌握逻辑删除和物理删除的概念及操作方法 （3）掌握添加、插入记录和恢复被逻辑删除的记录的操作方法 （4）掌握记录中数据的修改方法 （5）掌握REPLACE命令的使用方法 （6）掌握复制数据库的方法 （7）掌握复制数据库结构的方法 （8）掌握修改数据库结构的方法 （四）FoxPro数据库的基本应用 （1）掌握数据库的分类排序和索引方法 （2）掌握LOCATE和CONTINUE命令的使用方法 （3）掌握SEEK命令的使用方法 （五）FoxPro简单程序的编制 （1）理解命令方式和程序执行方式的异同 （2）掌握建立、编辑程序文件的方法 （3）掌握执行程序文件的操作方法 第三部分信息技术基础知识 一、考试能力要求 （一）了解计算机的系统组成 （二）了解计算机的工作原理及信息编码方法 （三）了解有关计算机病毒、计算机安全及计算机使用道德规范的初步知 （四）了解有关信息和信息技术的基础知识 二、考试内容 （一）计算机的系统组成 （1）了解计算机的硬件系统 （2）了解几种常见计算机硬件设备及其用途 （3）了解计算机软件的作用及分类 （二）计算机的工作原理及信息编码方法 （1）了解二、十、十六进制编码 （2）掌握十进制数、二进制数的互相转换 （3）了解文字字符信息的编码方法 （4）了解图像信息的编码方法 （5）了解计算机的工作原理 （三）有关计算机病毒、计算机安全及计算机使用道德规范的初步知识 （1）了解计算机病毒的特点及防治方法 （2）了解计算机安全的初步知识 （3）了解计算机使用道德规范的初步知识 （四）有关信息和信息技术的基础知识 （1）了解信息与信息处理 （2）了解信息技术的应用和发展。

3.高中地理会考知识点总结

高考地理复习：知识点汇总（690个）1 宇宙的基本特点 由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。

2 天体的分类 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物 质。 3 天体系统的成因 天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。

4 天体系统的级别 地月系-太阳系-银河系（河外星系）-总星系 5 日地平均距离 1.496亿千米 6 太阳系九大行星的位置 水金地火（小）、木土天海冥 7 九大行星按结构特征分类 类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星 （天海冥） 8 地球上生物出现和进化的原因 光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 9 太阳的主要成分 氢和氦 10 太阳辐射能量的来源 核聚变反应 11 太阳辐射对地球和人类的影响 维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类 的主要能源。

12 太阳活动 黑子（标志）、耀斑（最激烈）。 13 我国太阳能的分布 青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。

14 太阳外部结构及其相应的太阳活动 光球（黑子）、色球（耀斑）、日冕（太阳风）。 15 太阳黑子的变化周期 11年。

16 太阳活动对地球的影响 ①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 17 空间探索阶段的开始 1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。 18 空间开发阶段的开始 1981年第一架航天飞机试航成功。

19 我国航天事业的发展史 1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试 验飞船。 20 宇宙自然资源的分类 空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。

21 保护宇宙环境 清除太空垃圾、加强国际合作。 22 地球的平均半径 6371千米 23 地球的赤道周长 4万千米 24 纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的 划分 连接东西的线。

每1个纬度为111.1千米；0-30、30-60、60-90。 25 经线和经度 连接南北的线。

相对的两条经线组成一个经线圈。 26 东西两半球的划分 西经20°和东经160°的经线圈。

27 南北两半球的划分 以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。 28 南北回归线和南北极圈 23°26′和66°34′纬线 29 本初子午线 0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。

30 南北方向的判断 有限方向，北极为最北，南极为最南。 31 东西方向的判断 无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为 向西。

32 东西经的判断 沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。 33 南北纬的判断 度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

34 地球自转的方向 自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。

35 地球自转的周期 恒星日，23小时56分4秒（真正周期）；太阳日， 24小时。 36 地球自转的速度 角速度（每小时15°），线速度（自赤道向两极递减） 37 地球公转的轨道 椭圆轨道。

一月初（近日点），七月初（远日点）。 38 地球公转的方向 自西向东。

从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。 39 地球公转的周期 恒星年（365日6时9分10秒）、回归年（365日5 小时48分46秒） 40 地球公转的速度 在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢。

41 黄赤交角 黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′。 42 太阳直射点的移动规律 太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往 返移动 43 晨昏线的判断 沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜 过渡为昏线。

44 地方时的计算 每往东1°，时刻增大4分钟。 45 已知经度求时区数 经度除以15，再四舍五入。

46 区时的计算 每往东1个时区，时刻增大1个小时。 47 北京时间 以东八区（120°地方时）为标准时间。

48 世界时 以本初子午线时间为标准时。 49 国际日期变更线 180°经线（理论上），不通过陆地（实际）。

50 地球自转的地理意义 昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移（北右南左） 51 太阳直射点的判断 与该点的切线方向垂直，地方时为12点。 52 春分日（3月21日） 太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

53 夏至日（6月22日） 太阳直射点在北回归线，晨昏线与经线交角最大。 54 秋分日（9月23日） 太阳直射点在赤道，晨昏线与经线重合。

55 冬至日（12月22日） 太阳直射点在南回归线，晨昏线与经线交角最大。 56 夏半年的概念 3月21日至9月23日 57 冬半年的概念 9月23日至3月21日 58 地球侧视图的判读 上北下南，左西右东。

59 地球俯视图的判读 逆时针自转，中心为北极；顺时针自转，中心为南 极。 60 昼夜长短的计算 以昼弧长度为依据，每15度为1小时。

61 日出日落时刻的计算 根据昼长以标准日出（6时）和标准日落（18时） 前后推算。 62 昼夜长短的判断 夏半年，越北白昼越长，冬半年，越南白昼越长。

63 正午太阳高度的计算 90°-（直射点与所求点的纬度间隔） 64 天文四季 一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏季。 65 我国传统四季 以立春（2月4日）、立夏、立秋、立冬为起点来划分 四季。

66 欧美传统四季 以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点。 67 二十四节气 春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬 雪雪冬小大寒 68 五带的名称和范围 热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

69 地球公转的地理意义 正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替 70 大气圈对地球的重要意义 保护生物生存，影响地。

4.信息技术会考了求资料

息技术会考试题必修部分（1）选 择 题主题一：信息技术与社会（一）信息及其特征1、现代社会中，人们把（B）称为构成世界的三大要素。

A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识2、盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ D ）A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.共享性3、下列叙述中，其中（ D ）是错误的A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B.信息具有时效性特征C.同一个信息可以依附于不同的载体D.获取了一个信息后，它的价值将永远存在。4、网络上的信息被人下载和利用，这正说明信息具有（ A ）A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.可转换性5、（ B ）不属于信息的主要特征A.时效性 B.不可能增值 C.可传递、共享 D.依附性6、下面哪一个不属于信息的一般特征？（ D ）A.载体依附性 B.价值性 C.时效性 D.独享性7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（ C ）A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性8、交通信号灯能同时被行人接收，说明信息具有（B）。

A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性9、关于信息特征，下列说法正确的是（ B ）A：信息能够独立存在 B：信息需要依附于一定的载体C：信息不能分享 D：信息反映的是时间永久状态10、下面对信息特征的理解，错误的（ B ）A.天气预报、情报等引出信息有时效性B.信息不会随时间的推移而变化C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性D.盲人摸象引出信息具有不完全性11、在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会，战后美国 *** 分文未花就得到该报告，这体现了信息的：（D）A：价值性 B：可伪性 C：具有可传递性 D：具有失效性12、关于信息共享与物质的共享的差别，以下说法正确的是：CA：信息一方使用时另一方就不能使用B：信息使用后就会损耗C：信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D：信息可以有限的使用13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有创意，有实际用途的图像，这体现了信息是（ C ）A：可以共享的 B：需依附一定载体的C：可以增值的 D：具有实效性14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件，却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”，利用天文知识成功地完成该时间的判定。

这说明信息具有（C）特征。A、可传递性B、时效性C、载体依附的可转换性D、价值性15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成结在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息的（B）.A、可以共享的B、可以增值的C、需依附一定载体D、具有时效性16、下面有关对信息作用事例的理解，错误的是（D ）A.许多历史事件以文字的形式记载在书上，体现信息的依附性。

B.交通信号灯被许多行人接收，体现信息的共享性。C.天气预报、股市行情体现信息的有价值性D.身边的信息体现了信息的不完全性（二）信息技术与社会17、我们常说的“IT”是（ A ）的简称A.信息技术 B.因特网 C.输入设备 D.手写板18、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、（D）、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术.A.识别 B.显示 C.交换 D.交流19、下面哪句话是正确的（ C ）A.现代的通信和计算机技术的发展产生了信息技术B.21世纪人类进入信息社会，信息、信息技术就相应产生了。

C.有了人类就有了信息技术D.有了计算机后就有了信息技术20、关于信息技术的出现，下列说法正确的是（C ）A.自从有了广播、电视后就有了信息技术B.自从有了计算机后就有了信息技术C.自从有了人类就有了信息技术D.信息技术是最近发明的技术21、下列有关信息技术的描述正确的是AA.通常认为，在人类历史上发生过五次信息技术革命B.随着信息技术的发展，电子出版物会完全取代纸质出版物C.信息技术是计算机技术和网络技术的简称D.英文的使用是信息技术的一次革命22、不属于信息技术应用的是：DA：人工智能 B：电子商务 C：语音技术 D：纳米技术23、在人类发展史上发生过（ C ）次信息技术革命A.3 B.4 C.5 D.624、人类经历的五次信息技术革命依次为：语言的使用、文字的使用，（ C ），电报、电话、广播、电视的使用和计算机的普及应用及其与通信技术的结合。A.火的使用 B.指南针的使用 C.印刷技术的应用 D.蒸汽机的发明和使用25、虚拟现实技术融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、（ A?D ）等多个信息技术分支。

A.传感器技术 B.网络技术 C.通信技术 D.三维动画技术教科 多媒体技术应用第4页26下面（ A）属于虚拟现实技术。A.电子宠物 B.ASR C.TTS D.Office助手27、（ B ）中的关键技术包括语音识别技术和语音合成技术。

A.虚拟技术 B.语音技术 C.汉字识别技术 D.桌面系统28、关于语音技术，下面不正确的说法是（ C ）A.语音技术中的关键是语音识别和语音合成B.语音合成是将文字信息转变为语音数据C.语音技术就是多媒体技术D.语音识别就是使计算机能识别人说的话29、语音技术的关键技术有：BA：语。

5.地理会考知识点总结

地理会考知识复习提纲 1、地球的形状和大小 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体，它的平均直径为6371米。

2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。所有的纬线都是圆，可称为纬线圈；纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。

纬线都 指示东西方向。 赤道是最长和纬线，长约4万千米。

它与两极之间的距离相等，把地球分为南、北两个半球。赤道是地球仪上的零度纬线。

赤道以北的纬度，叫北纬，习惯上用"N"作代号；赤道以南的纬度，叫南纬，习惯上用"S"表示。 3、经线和经度 在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线，也叫子午线。

所有的经线都是半圆状；长度都相等，都指示南北方向。 本初子午线 地球仪上的零度经线叫做本初子午线，从本初子午线向东、向西，各分作1800，以东的1800属于东经，习惯上用“E”为代号，以西的1800属于西经，习惯上用“W”为代号。

国际上习惯用200W和1600E的经线圈，作为划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地旋转，这叫做地球自转，地球自转的方向是自西向东。

自转一周的时间大约是24小时，也就是一天。这样就产生了昼夜交替的现象。

5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时，又围绕着太阳公转，地球公转的方向也是自是自西向东，公转一周的时间就是一年。公转的轨道平面与地轴总是保持着66.50的夹角。

由于地球的公转，产生了季节的变化。 6、五带的划分 热带在南北回归线之间，一年之中有阳光直射现象，地面获得的太阳光热最多，气候终年炎热。

回归线是热带和温带的分界线。 寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象。

极圈是寒带和温带的分界线。温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区，一年中没有极夜和极昼的现象，地面得到的太阳光热比热带少，比寒带多，气候上的四季变化比较明显。

7、地图三要素 比例尺、图例与注记。在地图上所画地区的范围越小，要表示的内容越详细，选用的比例尺应越大；反之选用的比例尺越小。

在地图上，通常是“上北下南，左西右东” 8、地面高度的计算方法 地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。

9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线，就是等高线。每条等高线都有相应的海拔数值。

坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%，而陆地面积仅占29%。

大陆和它附近的岛屿合起来叫做大洲。全部位于北半球的有欧洲、北美洲。

大部分 人们习习惯把乌拉尔山脉、乌拉尔河和大高加索山脉一线作为欧洲和亚洲大陆的分界线。亚洲和非洲以苏伊士运河作为分界线。

北美洲和南美洲在西半球，全称为美洲。巴拿马运河是北美洲和南美洲的分界线。

南极洲主要位于南极圈内，四周被大洋环绕。 11、陆地地形 人们把地形分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。

山地 海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。其中最突出的是两条由若干条高大山脉组合而成的巨大山系：一条是横穿亚欧大陆中南部的阿尔卑斯--喜马拉雅山系；另一条是纵贯南北美洲的科迪勒拉山系，由落基山，安第斯山等山脉组成。

平原 海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。世界上面积最大的平原是南美洲的亚马孙平原。

欧洲和非洲的地形比较简单，分别以平原和高原为主；亚洲的地形则比较复杂，地势中部高，四周低，高原、山地面积广，平原分布在大陆周围地区。 12、促使地形变化的力量 地球内部所产生的作用称为内力作用，如地壳运动、火山、地震等，都是地球内力作用的表现形式。

世界上火山和地震，大多分布在地壳活动比较活跃的地区，主要集中在环太平洋沿岸的地带和地中海--喜马拉雅山脉地带。来自地球外部的力叫做外力作用，如流水、风、海浪和冰川等。

13、天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。它是时刻在变化的。

气候是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 14、气温的变化 一天当中，气温有时高，有时低。

陆地最高气温一般出现在正午过后（约14时）；最低气温出现在日出前后。一年当中，世界陆地上大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在7月，南半球出现在1月。

月平均最低气温，北半球出现在1月，南半球出现在7月。一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差，叫做该地的气温年较差。

15、世界气温的分布 世界气温从低纬度向极地逐渐降；同纬度的海洋和陆地气温并不一样。夏季陆地气温高，海洋气温低。

冬季相反。气温还受地势高低的影响。

山地随着海拔的升高，气温会逐渐降低。海拔大致每升高100米，气温约降低0.6℃。

16、世界降水量的分布 一般规律：赤道附近地带降水多；两极地区降水少；南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸多；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。 17、降水的季节变化 全年多。