小学生体测的目的和意义

小学生体能测试的目的与意义帮助小学生更好的锻炼身体，让他们健康快乐的成长。

体质，是人的生命活动和劳动、工作能力等的物质基础。增强中国人民的体质是我国社会主义现代化建设的重要基础。

儿童可以培养的兴趣爱好：

1、练得一手规规矩矩的字，在现在别看书写的一些事物被电子产品替代了，孩子有一手好字也是培养好性格的关键。

2、多带孩子去了解中华古老文化，多给孩子讲些中华礼仪的小故事或者带它去文化圣地旅游，让孩子感受文化氛围，学习中华礼仪。

3、养孩子爱读书的习惯，首先作为家长自己也要养成看书的习惯，做孩子的榜样，刚开始也给孩子看些有趣有知识的书让孩子爱上看书。

小学生的体育成绩记录档案对今后有影响吗

没有影响的。除了中考把体育考试加入到科目当中。体育考试并不会影响成绩，将体育纳入中考和高中的水平测试，只是为了让广大的学子进一步加强自己的身体锻炼，提高自己的身体素质，在兼顾学业的同时保持一个强壮的体魄。才能体现出我国学生的朝气蓬勃的气象。

对小学和高考的成绩一点影响都没有。此言论一出，给广大的老师和学生都做出了一个明确的交代。给广大的学子们减少心理压力，不必因为突如其来的规定减少自己学习的时间，从而影响自己的成绩。

成绩的组成

各学期的过程性考核成绩由两部分组成：一部分是学生学习态度的考核成绩，主要考核体育课的出勤率；另一部分是平时体育课学业水平成绩，主要考核体育课堂教学目标的达成情况；两部分的考核成绩相加除以2，即为学生该学期的考核成绩。

学生每学期的考核成绩必须如实保留，不能对小数点后的数字进行取舍。最后一学期的过程性考核成绩确定后，累加各学期考核成绩，按照“四舍五入”的原则统一处理，处理后的分数为学生过程性考核的最终成绩。

以上内容来源：百度百科-体育中考

小学生体测成绩重要吗

体测不仅在小学阶段重要，升入初中后更重要。

中考时体育考试满分为40分，其中现场考试30分，过程性考核10分。

新版的《国家学生体质健康标准》，全国小学已经陆续参考这个标准进行测试。一至六年级男女学生都需要达标成绩。家长们在关注孩子知识培养的同时，也不要忽略了体质的锻炼。

提高学生体质水平，离不开参加体育活动。教育部还发布了《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》，要求完善体质健康管理评价考核体系。下面一起来看一下小学体育测试项目及评分标准。

小学体育达标成绩

增强青少年体质，让“小眼镜”“小胖墩”越来越少，如今的小学生体育达标的国家标准也已经改变，体育项目上减除了立定跳远；一、二年级包含50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳；三年级开始增加1分钟仰卧起坐；五年级再次增加50米*8往返跑。

体育总分120分：

标准分100分，1分钟跳绳附加分20分。

除了由单项指标得分与权重乘积之和组成的标准分，还有附加分，小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分，即对成绩超过100分的加分指标进行加分。

体质指数（BMI）=体重（kg）÷身高^2（m）

增加了肺活量、BMI指数（体重公斤数除以身高米数平方得出的数字），意味着家长们再也不能宠着孩子们吃吃喝喝了，规律的饮食和运动习惯一定要建立！

体能测试有什么用？

可以通过体能测试得知自己的身体素质有哪些薄弱之处。一般而言，身体素质包括速度、耐力、力量、灵敏、柔韧性。体能测试基本上涵盖了这些素质，所以应该重视体能测试结果，从而有针对性进行训练。

体测通过率高的好处对学校有影响吗

有影响。教育部召开发布会，介绍新出台的《学生体质健康监测评价办法》等三个文件。根据这些文件，今后各级各类学校，包括全日制普通小学、初中、普通高中、中职、普通高校的所有学生，每年都要按照《国家学生体质健康标准》参加体质健康测试。测试项目包括身高、体重、肺活量等身体机能类项目，以及跳绳、50米、坐位体前屈、引体向上、1000米、800米等身体素质类项目。每个项目的成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等级。

所有学校要制作《国家学生体质健康标准登记卡》，规范记录每名学生的体质健康测试成绩及评定等级。小学将之列入学生成长记录或素质报告书，初中以上学校要将之列入学生档案，并作为学生综合素质评价、学业水平考试的重要指标。将体质健康测试情况作为高校学生评优评先、毕业考核、升学的重要依据。