教育行业开发app的优势在哪里？

传统的线下教育一直占据着重要的市场优势，因为这需要现场直接到培训机构体验。而疫情的冲击，使教育行业纷纷试水线上转型，教育app软件作为企业和用户之间沟通的重要载体，得到了广泛的开发应用，现如今的直播兴起，教育+直播模式又得到了创新式的发展，那么教育app开发的优势以及价值体现有哪些方面呢？

站在用户角度来说，通过视频直播的方式向更多的用户进行讲解，用户数量承载更多，更加开放，宣传效果佳，还有可以在线互动提问，用户可以根据自身的实际情形来制定对应的学习方案。

对企业教育机构来说，教育app开发出来后，能缩减企业营销成本，缩小和用户的距离，企业品牌本身的影响力也得到了提高。再一个，用户只要使用app，那么必然会在手机上下载，说明意向度高，我们可以精准的提供服务，不断挖掘用户需求。

这也符合了互联网发展趋势，特别是移动互联网，其发展速度超过很多人的预期，传统企业纷纷通过开发app来达到转型升级的目的，争取更多的线上市场，有多少线下市场就有多少线上市场。

短视频的兴起，可谓使电商和社交如虎添翼，各领域龙争虎斗，以期望争夺更多的市场资源和用户。从开发角度来说，也会促使教育app开发和直播app开发有着更多的创新可能。

目前在线教育现状怎样？

——原标题：2019年中国在线教育行业市场现状及发展趋势分析 未来市场下沉是行业发展必然趋势

用户规模接近5亿，K12用户最活跃

在线教育借助于移动端教学，在一定程度上可以解决传统教育难以跨越的空间问题、师资覆盖等问题，而受到政府和社会的推崇。近年来，在升学就业需求、技术创新以及政策规范等利好因素的促进作用下，中国在线教育行业得到飞速发展。

从用户规模来看，目前，中国教育学习APP行业活跃用户规模已经接近5亿人，但仍保持高速发展之势。其中，每逢开学季在线教育用户拉动作用尤为显著。

2018-2019年6月中国教育学习APP行业活跃用户规模统计及增长情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

(备注：2018年9月用户规模增速为44.5%;

2019年1月用户规模增速为48.3%)

从细分行业来看，K12教育的用户最为活跃，2019年6月的活跃用户规模达2.19亿人，这主要因为在中国应试教育的大背景下，导致K12行业刚需强。而在众多细分领域中，教育工具的月活用户增长最快，2019年6月同比增长了2.68倍。

2019年6月中国在线教育细分行业月活跃用户规模统计情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

此外，从各细分领域的使用时长来看，K12教育也占据主导地位，其使用时长占比达整个行业的1/3;而教育工具、词典翻译等细分领域使用时长占比也相对较大。

2019年6月中国在线教育各细分领域使用时长占比统计情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

低线城市用户占比上升，市场下沉趋势凸显

而从用户的城际分布来看，目前，中国在线教育用户主要分布在二线、四线及以下城市，二者2018年用户占比分别高达31.1%和34.7%。此外，从用户占比变化来看，在二线城市在线教育用户占比下滑的同时，三线及以下城市用户占比显著提升，呈现出用户下沉的典型特征。

2018-2019年8月中国在线教育用户城际分布情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

此外，在下沉市场中在线职业教育用户使用时长最长，日均使用时长达108分钟;而在线语言教育需求增长最快，2019年8月日均使用时长同比增长了33.5%;相比之下，低线城市对于在线K12教育的需求相对较小，主要原因是K12教育仍以线下在校学习为主，从而压缩了线上学习时间。此外，由于目前在线K12教育下沉用户使用时长较短，预计未来可提升的空间也更大。

2019年8月中国下沉市场在线教育用户日均使用时长统计及增长情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

总体来看，未来市场下沉是中国在线教育发展的必然趋势之一，但下沉市场对于在线教育产品存在特殊要求：

第一，在操纵层面上，要求在线教育产品足够简单、足够新颖，相较于好看复杂的页面设置，用户更容易接受最直接的内容;

第二，在内容层面上，要给出清楚的结果预判，比如参与教培就能提分或者获得某项技能;

第三，在价格层面上，低价、补贴、打赏、礼物等方式都会为小城消费者带来一定的刺激和兴奋点，同时也是带来流量的重要方式;

第四，在师资层面上，师资和教研资源要优秀且接地气，符合当地课标并适配当地学生学习特征，这是在线教育产品能否在下沉市场取得成功的关键所在。

——以上数据来源及分析请参考于前瞻产业研究院发布的《中国在线教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》，同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资等解决方案。

在线教育类app有什么发展前景

在线教育可以说已经发展了起来，并且对于传统教育的方式产生了较大的冲击，而人们对于在线教育和传统教育的优劣一般也是褒贬不一的，既然如此在线教育作为还算比较新颖的教育方式可以说也是有着比较好的前景的。我们在分析一个行业的发展前景的时候，就有必要对它的一些基本情况有所了解。而在线教育史基于网络的一种教育方式，可以说优势相对而言也是比较明显的。互联网发展到如今的地步，可以说依然呈现一种比较快速的发展方式，而在线教育的市场目前来看还未饱和，那么在线教育的前景究竟如何呢？

首先,在线教育在一定程度上是不受地点和时间以及课程限制的。可以说通过在线教育的方式学生们可以选择自己喜欢的课程进行定制学习，而这一点是其他教育方式所不具备的。并且由于网络的原因导致学生和老师没有现实中面对面的交流，因此人们对于老师也没有那么害怕，隔阂相对而言也比较浅些，更有利于老师知识的传授。可以说这些原因在一定程度上促使了人们选择在线教育这种方式好让学生可以接受更多的知识，培养自己的兴趣。

其次，社会的发展是呈现处一种多元化和自由发展的趋势的，而这些是传统教育不能具备的，可以说传统教育的应试教育方式如果不做出较大的改革的话，可以说在线教育的市场就一直不会枯竭。传统教育在一定意义上看应该是更加方便老师和学生之间的交流的，因为他们毕竟是面对面的交流，然而事实上却是在线教育对于师生的交流更为有利一些。这是因为老师一直在塑造一种威严的形象方便管理，而这种形象其实恰恰是之间代沟产生的原因，而在线教育则不存在这个问题，因为网络的虚拟性恰恰把彼此之间的距离拉近，让双方都能够更快地适应彼此的方式。

最后一点，是随着网络的发展，在线教育区别于普通教育的地方在于在线教育适用范围更加广一些。我们一般的在线教育指的是通过应用信息科技和网络相结合的方法进行快速传播知识的一种途径，可以说这种方法相比于传统教育来讲能够让人们学习到更多的知识并且一般也有着比较高的效率。虽然说在线教育发展起来的时间还比较短，但是它有着太多的优势尤其是对于学习时间地点不稳定的人群来说可以说是一种相对而言最好的学习方式。

综上所述，在线教育是一种新型的教育模式，它从诞生那天起就有着比传统教育没有办法比拟的优势，在线教育在未来肯定会有长足的发展。

浅析教育类APP的优势

ZH.

移动学习资源作为一种运行于移动终端的独特资源形态，由于其特有的便携性、良好的交互性、随时随地学习等特性，自产生之日起就受到教育领域的关注。近几年，随着智能手机、平板电脑等相关技术飞速地发展以及设备的迅速普及，以运行于移动智能终端的教育类APP更是以迅雷不及掩耳之势飞速发展。同时，由于市场规模的不断扩大，也引来了相关部门对其的关注与管制。当前，摸索出一条使教育类APP得以 健康 、良性的发展得道路，成为此前的一个需要关注的问题。本篇将简述教育类APP其所具备的三方面优势。

1.创新学习方法

各个不同种类的教育APP均有其特有的方法来吸引学生，使孩子们沉浸到特定的学习环境中去。例如笔者曾接触过的语言学习类的APP—“少儿趣配音”，这款APP创设出最正宗最原汁原味的语音语境，用户可以根据自己的兴趣爱好以及自身英文表达的水平来选择合适难易度适中的视频进行模仿，在享受配音的过程中逐渐增加自身的词汇量，加深对所学习外语国家的风俗人情的了解，并提高口头表达的能力。此外更有AR loon这种增强现实类的APP。运用增强现实的技术，创设出虚实结合的新的空间，让用户在这虚实结合的空间之内，体验亲手种植花草树木，并且观察不同时期植物的变化，辅助以 游戏 环节，加深对植物生长过程的了解和植物组成部分的专有名词的用法。

2.降低教育成本

2017年的《家庭教育消费白皮书》显示，中国的家长们非常舍得在教育上花钱，家庭的教育支出占到家庭年收入的56%。据了解，目前市面上比较大型的辅导机构、精锐教育，对小学低年级的1V3小班课的收费是540元两小时，一对一的课程价格高达750元两个小时，每周上一次课的话，一学期大概20次课，就需要15000元左右，一年算上寒暑假则总共需要多达52500元，教育成本之昂贵，是很多普通家庭所承担不起的。相比较而言，教育类APP就成了很多家庭的选择。正如上文所提的APP—“少儿趣配音”，孩子只要足不出户就可以接触到最纯正的英文视频素材；而在另一款APP—“猿课堂”中，名师一对一上课，一节课花费不到20元。在很多二三线小城市里，师资力量有限，像语、数、英等主科老师不缺，但是优秀的副科类的老师却是可遇而不可求的。而AR 类的APP更是节省了大量的时间空间成本，虚拟和现实的结合，打破了时间空间的界限，用户学生可以不用去郊外就能种植属于自己的植物，并且观察其成长中分分秒秒的变化。

3.合理利用碎片时间

笔者曾了解过一名教师子女对教育APP的使用情况。虽然小孩子每天的时间被安排的非常紧密，但是其碎片时间还是有的。据了解，她每周末上完英语课之后，妈妈还要开车送她去另一个地方上“表演、主持课”。不堵车的情况下，路上大概要花费40~60分钟，在这段时间里，妈妈通常要求她在车里完成英语的听说练习，这里所使用到的APP是“哒哒英语”，一节课的时长大概在30-40分钟之间，刚好填补上孩子在路途上消耗掉的时间。笔者自身也曾多次在地铁上见过拿着手机，带着耳机，坐在父母身旁，嘴巴里念着英语的低年级学生。

最后，教育类APP的受益对象不只是学生，而是几乎每一个对学习有需求的人，不分年龄层次。上下班通勤的路上使用教育类APP进行自我提升是很大一部分青年人的生活日常。可是技术就像是一把双刃剑，技术的发展会给教育带来更多的启发、更多的便捷的同时，教育类APP还给我们带来了什么？如果不能掌握正确的使用方法，那么教育APP就有可能成为伤害低年级学生的一把“利刃”。