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2021年法宣在线考试答案(2021年法宣在线考试答案甘肃)

时间:2023-03-11 22:22来源:考试资源网考试资料网

2021年法宣在线考试答案(2021年法宣在线考试答案甘肃)

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2021年国家工作人员学法用法考试是什么？

2021年国家工作人员学法用法考试，是指国家公职人员在线自主学习，自主考试。主要是针对国家公家公职人员，意义在于提升公职人员学法用法的能力。

下面以贵州省为例，对考试的相关内容进行介绍。

1.考试的对象为全省各级机关、事业单位在编并注册有学法账号的公职人员，学法账号由由当地法宣办统一分配账号。

2.考试时间及要求：由省法宣办统一安排，考试时间为9月8日早上9点——9月15日晚上20点，每次考试时间为120分钟，每人可以考三次。满分100分，60分及格，必须考及格，合格后网上可以查询合格证。

3.考试方式：登录“国家工作人员学法用法及考试”平台，输入账号及密码就可以进入平台考试。

4.考试的内容：《法治思想;《宪法》《民法典》《监察法》《刑法》《公务员法》等党内法规、《贵州省法治宣传教育条例》等与国家工作人员密切相关的法律法规。

中国共产党第二次全国代表大会是初中历史书上哪一课

您好，中国共产党第二次全国代表大会是1922年7月23日在上海召开的，它是中国共产党成立以来最重要的一次会议，它标志着中国共产党从一个小党发展成为一个具有国家影响力的大党。在这次会议上，中国共产党的组织机构、纲领、组织原则、组织结构、组织程序、组织方式、组织经费等问题都有了明确的规定。此外，还提出了“改造中国”的理念，提出了“四大任务”，提出了“三大原则”，提出了“五大政策”，提出了“六大政策”，提出了“七大政策”，提出了“八大政策”，提出了“九大政策”，提出了“十大政策”，提出了“十一大政策”，提出了“十二大政策”，提出了“十三大政策”，提出了“十四大政策”，提出了“十五大政策”，提出了“十六大政策”，提出了“十七大政策”，提出了“十八大政策”，提出了“十九大政策”，提出了“二十大政策”，提出了“二十一大政策”，提出了“二十二大政策”，提出了“二十三大政策”，提出了“二十四大政策”，提出了“二十五大政策”，提出了“二十六大政策”，提出了“二十七大政策”，提出了“二十八大政策”，提出了“二十九大政策”，提出了“三十大政策”，提出了“三

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2021年法宣在线考试最后一次补考时间

法宣在线补考开始了

考试时间为：

2021-12-27 08:30至2021-12-31 17:30

2021法考结束了，你们都考了多少分？

2021年法考终于结束了！真的全部结束了！这一年大家都很辛苦！考完就好好去玩吧~

现在天气这么冷，约几个朋友去吃火锅，涮汤锅，把今年欠缺的美食全都补回来~

平时为了备考早起晚睡，现在可以好好休息几天，适当熬熬夜，把没追的剧追了~

爱逛街爱购物的朋友，好好犒劳自己，新衣服，新鞋子，新包包，想买的都买了~

有孩子的朋友，不要忘记多陪陪自己的宝贝，找个阳光明媚的日子出去爬山钓鱼~

记得向默默支持自己的家人说声谢谢，他们是除了我们之外，最希望你能过的人~

这一年不管再怎么艰难，我们都走到了今天，我们都不愧于自己，有始有终有头有尾的结束了这场考试~

我们内部班的大部分学员都是在职的，工作上的忙碌，家庭中的琐碎，属于自己的时间并不多，他们的备考生活真的很艰难！

今年的黑龙江兄弟跟去年新疆的差不多，考试之路劫难丛生，但只要坚持到最后，这场经历对你们来说就是宝贵的财富！

不是每一个人都能坚持到最后！不是每一个人都能拼尽全力！法考这段经历将会给你的人生带来巨大变化！

2021天津教师资格考试模拟题每日一练答案（2021.6.7）

参考答案及解析

1.【答案】C。解析：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。

2.【答案】C。解析：应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高速而高度紧张的情绪状态。“临危不惧，舍己救人，化险为夷”，面对危险的情况所产生的是应激状态。所以此题选C。

3.【答案】C。解析：本题考查尝试教学法的含义。尝试教学法是给学生创造一定的条件，让学生主动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题，以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。因此，C选项符合题意。A选项，发现教学法是让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。B选项，活动教学法，也称活动型教学法，是一种新型的教学方法，一般是指教师根据教学要求和学生获取知识的过程为学生提供适当的教学情境，根据学生身心发展的程度和特点设置，让学生凭自己的能力参与阅读、讨论、游戏、学具操作等去学习知识的课堂教学方法或过程。D选项，合作教学法是指教师按照一定的分组策略将学生分成不同的学习小组，就一个或多个教学内容展开讨论，最终以小组形式呈现答案和结果的教学法，这种教学法不仅锻炼了学生的合作能力，更锻炼了学生的交流互动能力。综上分析，ABD选项不符合题意。故本题选择C选项。

4.【答案】B。解析：本题考查教学原则。A选项，科学性原则是指要以符合科学要求的内容、方法、组织形式进行教学。B选项，直观性原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。C选项，系统性原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。D选项，量力性原则指教学活动要适合学生的发展水平。题干中语文老师通过播放视频来引导学生体会月夜的美，运用的是直观性原则，故此题选B。

5.【答案】A。解析：本题考查的是教学过程的规律。A选项，知识传授与品德塑造相结合是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。B选项，间接经验与直接经验相结合指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系中去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。C选项，掌握知识与发展能力是既有区别又联系的，两者是相互统一和促进相互促进的。掌握知识是发展能力的基础，能力发展是掌握知识的重要条件，掌握知识与发展能力相互转换的内在机制。D选项，教师主导与学生主体相统一是指教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。学生在教学过程中处于学习主体地位，应充分发挥学生的主动主体能动性。题干中，一些科任教师认为学生的行为习惯培养和心理健康与自己的教学工作无关，说明教师没有意识到知识传授与品德塑造相结合的教学规律。作为教师，既要教给学生科学文化知识，也要重视锻炼培养学生的优良道德品质。BCD三项均与题意不符合，故本题选择A选项。

6.【答案】C。解析：本题考查的是教学方法的指导思想。提倡启发式，反对注入式，是当代运用教学方法的指导思想。注入式是一种填鸭式的教学方法，是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌注知识，无视学生在学习上的主观能动性。教师只是现成知识的载负者和传递者，而学生则仅仅起着记忆器的作用。启发式是指教师从学生实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。衡量一种教学方法是否具有启发性，关键是看教师能否促进学生积极主动地去学习，而不是单从形式上加以判断。ABD三项属于教学原则，均与题意不符合，故本题选择C选项。

7.【答案】B。解析：本题考查的是班级授课制。我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。因此，B选项正确。A选项，万木草堂位于中山四路长兴里3号，是中国近代资产阶级维新派创办的著名学堂。1891年，中国近代资产阶级维新派康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才，租借广东省邱氏子弟到省城应试的居住处的邱氏书室部分房舍作为讲学堂(长兴学舍)，聚徒讲学，宣传改良主义思想，成为戊戌变法策源地。C选项，1912年1月19日，南京临时政府教育部颁布《普通教育暂行办法》。规定“初等小学可以男女同校”;“小学手工科，应加注重”;“开设的科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操”;“中学校为普通教育，文、实不必分科”;“小学读经科一律废止”;“废止旧时奖励(科举)出身”的作法，一律称该类学校的毕业生;“凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用”。D选项，倡导平民教育是新文化运动中的民主思潮在教育领域里的反映和重要组成部分。综上所述，本题选择B。

8.【答案】B。解析：本题考查慕课相关知识。慕课(MOOC)，即大规模开放在线课程，是“互联网+教育”的产物，是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。2012年，慕课大规模开放在线课程，像一场数字海啸，给世界高等教育带来了巨大的冲击，引发了一场教育的风暴，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”。因此，B选项正确。A选项，义务教育是依据法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育最早起源于德国。C选项，素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。D选项，终身教育是人们在一生中所受到的各种培养的总和，其特征是终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性。故本题选择B。

9.【答案】B。解析：本题考查的是课外辅导的重点集中对象。课外辅导的形式多种多样，应根据学生的不同情况来确定。有针对普遍性问题的集体辅导，有针对部分学生的小组辅导，有针对个别学生某门学科的个别辅导。一般地说，以小组和个别辅导为主，辅导的对象应包括上中下不同类型的学生，重点集中在学习差的学生身上。辅导的内容包括给学生解答疑难，指导学生完成课外作业;给学习基础差的学生、因事因病请假的学生补课;给成绩特别优秀的学生作个别指导，为发挥其特长创造条件，对全班学生在学习的方法、学习的态度上给予指导和教育。因此，B选项正确。ACD选项均与题干不符，故本题选B。

10.【答案】B。解析：本题考查的是教学的概念。《新课标》指出教学关系是教师的“教”与学生的“学”的统一，这种统一的实质是交往。因此，B选项正确。A选项，教学是教师的教育学生的学的统一，其实质是交往，交往涉及到很多方面，而不是仅仅局限于对话。因此，A选项表述错误。CD选项，共同讨论、课堂活动是师生交往的方式，并非是实质，故排除。综上所述，ACD选项不符合题意，故本题选B。

2013驾驶员考试计算机辅助教学系统怎么下载

机动车驾驶人科目一考试学习系统2013

大小：41.7M语言：简体中文类别：考试系统系统：winall

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机动车驾驶人科目一考试学习系统2013

《机动车驾驶人理论学习考试系统》全国通用版软件采用交通部2013年1月全国统一题库。软件主要由科目一训练、安全文明、恢复驾照、交通法规、交通信号、术科要点等模块组成，前三个模块中分别包含四个子模块：试题练习、错题练习、专项练习、模拟考试。软件特色有:

1.实时显示答题信息，并有声音和动画提示;

2.针对练习过程中的易错题、难记题,可以进行错题练习和专项练习,以提高学习效率;

3.模拟考试严格按照公安部规定的比例关系组合试题，并具有很好的错题回顾功能;

4.可选择使用鼠标或键盘答题,以模拟实际考试时的小键盘答题操作;

5.提供随时更新的交通法规和交通标志等学习资料以便学员学习浏览;

本软件是专门为驾校理科教学设计的，特别适合驾校及个人进行驾考理论学习和考前培训、测验使用。

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功能介绍

☆试题练习

1.练习时先选择考试车型，再选择试题类别，系统将从题库中抽出此类别的试题，供学员练习,能达到有针对性训练的效果。学员在学习初期,应主要使用试题练习进行训练，以达到尽快熟悉并掌握全部应会试题的目的。

2.实时显示答题信息，并有声音和动画提示。

3.若某道题先选择了错误答案后又选择正确答案，本道题也算答错了，并将答错信息累加到本次练习的“答错题数”中。

4.每次练习是从上次练习结束的地方开始练习。

5.在安全文明驾驶知识练习中，练习多选题时,如果选择了某选项，又要撤消该选项，重复按该键即可，多选题最少有两个以上的选项，当选择好全部选项后，必须按“下一题”键本题才算答完。

6.试题练习除了可以用鼠标操作答题外,也可以按操作提示用键盘操作答题。

☆错题练习

本功能主要是针对您在练习和模考中的错误来重点进行的，目的是为了强化这些易错题的练习。这部分试题来源于试题练习中的首次出错题以及模拟考试中的出错题，也就是将这些题打上错题标记。您也可以在练习时有选择地将已会答的题的错题标记删除，还可以在练习结束时一次性清除所有错题标记。清除后，显然需继续进行试题练习或模拟考试，出现答错题后才能进行错题练习。

☆专项练习

本功能是按题型分类进行专项练习，使学习效果更好，提高学习效率。

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☆模拟考试

1.本功能为全真模拟考试，每场考试是严格按照规定的比例关系从题库中随机抽取、组合出试题，科目一考试共100题，前40题为判断题，后60题为选择题。每题1分，满分100分，考试及格标准为90分以上，否则不及格，考试时间为45分钟;安全文明驾驶知识考试共50题，判断题15题，单选题30题，多选题5题，每题2分，满分100分，考试及格标准为90分以上，否则不及格，考试时间为30分钟;恢复驾驶资格考试共50题，判断题20题，选择题30题，每题2分，满分100分，考试及格标准为90分以上，否则不及格，考试时间为30分钟。

由于模拟考试是从题库中随机出题，因此,无论您考多少场模拟考试,也无法把所有考题都考到。所以，学员应该在学习后期使用模拟考试进行考前强化训练，以达到检验学习成果，熟悉考试环境的目的，千万不要在学习前期就用模拟考试进行训练。

2.实时显示答题信息和剩余时间，按未答题键，可顺序跳转到未答题，当剩余时间为零时自动退出考试并显示考试成绩。

3.考试结束公布成绩时弹出“检查答错题及未答题”按钮。点击此按钮，可对本场考试中答错的题和未答题进行回顾，以强化对易错题的记忆。

4.在安全文明驾驶知识考试中，答多选题时，要撤消某选项，重复按该键即可。多选题最少有两个以上的选项，当选择好全部选项后，必须按“下一题”键本题才算答完(特别是在修改答案后或答到最后一题时,容易忘记按“下一题”键)。

5.模拟考试除了可以使用鼠标答题外,也可以使用键盘答题。选择车型进入模拟考试画面后，先看一下键盘右侧小键盘区上方的数字指示灯是否处于亮的状态，若不亮，就按一下小键盘区左上角的NumLock键，使指示灯亮。然后按照介面提示进行键盘操作答题。

其它操作要点与试题练习相同。

注意：考场的答案是乱序的。

实际考试时，单选题的四个选项是随机定位的。例如：某题在本场考试正确答案是A,而在下场这道题的正确答案不一定是A，这与本软件不同，所以学员在练习时一定不要死记硬背答案选项的ABCD，要着重熟悉并理解选项的内容。

版本： V2013.04 | 更新时间： 2017-09-20