高中信息技术知识点会考是什么?

1、信息技术的研究包括科学，技术，工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理，传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。

2、信息技术的应用包括计算机硬件和软件、网络和通讯技术、应用软件开发工具等。计算机和互联网普及以来，人们日益普遍的使用计算机来生产、处理、交换和传播各种形式的信息（如书籍、商业文件、报刊、唱片、电影、电视节目、语音、图形、图像等）。

3、信息具有时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态， 会随着时间的推移而变化。 例如：天气预报、 交通地图、 兑奖发票、 股票等都有很强的时效性。

4 、信息具有价值性：信息作为一种特殊 的资源，具有其相应的应用价值。 如“烽火连三月， 家书抵王金”。

5、信息的价值相对性：对不同的信息接收者，信息的价值是不同的， 这与信息接收者的需求密切相关，也于信息接收者的素质有关。 例如：对于一个准备到外地的旅游者来说，旅游目的地的各种信息，如旅游资源、 气象等对他们来说非常重要； 而对于一个只在本地居住的 人来说，外地的气象信息可能根本没有用。

高中信息技术知识点会考有哪些？

高中信息技术知识点会考基本上就是一点点计算机的表面知识，office软件的简单应用啥的 至于vb会大量使用图形化的功能，代码几乎不写。

高中信息技术会考必背知识点：

1 、 信息具有载体：以文字表 现信息；广播、电视依附于电磁波，以声音、视频表现信息。 同 一个信息可以依附于不同的载体。起床的信息既可以通过闹钟的铃声，也可以通过别人叫醒。文字信息既可以印刷在纸张上，也 可以刻在石碑上，还可以记录在计算机的外存储器中。 由于信息的载体依附性、使得信息还具有可存储性、可传递、可转换性。

2 、信息具有共享性：信息可被多次重复使用，不会损耗和消失。 例如：奥运会的比赛直播， 使得全球可以同时接收该直播信息， 了解比赛情况。

3、信息具有时效性：信息往往反映的只是事物某一特定时刻的状态， 会随着时间的推移而变化。 例如：天气预报、 交通地图、 兑奖发票、 股票等都有很强的时效性。

4 、信息具有价值性：信息作为一种特殊 的资源，具有其相应的应用价值。 如“烽火连三月， 家书抵王金”。

5、信息的价值相对性：对不同的信息接收者，信息的价值是不同的， 这与信息接收者的需求密切相关，也于信息接收者的素质有关。 例 如：对于一个准备到外地的旅游者来说，旅游目的地的各种信息，如 旅游资源、 气象等对他们来说非常重要； 而对于一个只在本地居住的 人来说，外地的气象信息可能根本没有用。

6 、信息的可伪性：提醒我们， 要注意信息的来源和信息的筛选， 要有效防止信息污染。 例如：夸大或虚假广告，再如生活中有时会遇到一句话经 过多人传递后就改变了其中的意思，甚至面目全非。

高中计算机会考考什么

试题分为知识题和操作题两大类，其中知识题约占40%，操作题占60%。

试卷内容比例为：计算机基础知识和操作系统及其应用约占30%、文字编辑、电子表格和电子演示文稿约占35%，计算机网络基础和Internet应用约占25%，信息安全和多媒体基本应用约占10%。

试卷分数满分为100分，考试方式为机考，考试时间为90分钟。

试题类型,选择题(单选题)和操作题。

扩展资料：

会考科目

1、会考的文化科目为：语文、数学、外语、思想政治、物理、化学、历史、地理、生物、信息技术，共计10科；实践科目为：物理、化学、通用技术、生物的实验操作。

文化科目的会考方式分为考试、考查两种，采用“3+3+4”的形式，即语文、数学、外语3门作为必考科目，在其余科目中考生可任选3门作为考试科目，余下4门作为考查科目（笔试），要求考生在第一次报名时就选定考试和考查科目。实践操作科目均为考查科目。

考试科目的成绩报告分为4个等级（优秀、良好、及格、不及格），考查科目的成绩报告只分2个等级（及格、不及格）。

2、会考时间及科目安排

高中会考文化科目一年开考两次，每次都开考10门。第一次安排在春节前三周左右，其中语文、数学、外语3科主要面向高三考生，其他科目主要面向中考学生；第二次安排在6月中旬，思想政治、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术等7科主要面向高二考生，其余3科主要面向中考学生，不再单独安排补考。

物理、化学、生物实验操作考查时间安排在每年6月下旬，主要面向高二年级考生。

参考资料来源：百度百科-高中会考

参考资料来源：人民网-专家：普通高中信息技术课程不是培养“码农”的

参考资料来源：百度百科-高中计算机