高中信息学奥林匹克竞赛考什么？

一、高中信息学奥林匹克竞赛考核内容

综观十多年青少年信息学(计算机)竞赛，大体上走过了三个阶段。

1、第一阶段是1984~1986年，当时以BASIC语言作为主要的程序设计语言，主要考核学生对程序设计语言的理解和熟悉程度以及编程技巧。

2、从1987年开始，进入第二阶段，逐步增加了数据结构方面知识等内容，对学生的要求除了要熟悉程序设计语言外，还要学习一些数据结构和算法的基本知识，加强上机编程调试能力的培养。

3、自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克竞赛以来，整个计算机竞赛进入了第三阶段，即对学生学习计算机理论知识和实践能力有了一个整体性的全面要求，也即整个信息学(计算机)竞赛已成为智力和应用计算机能力的竞赛，涉及到有关计算机基础知识、计算机软件知识、程序设计知识、组合数学和运筹学的知识、人工智能初步知识以及计算机应用知识等，同时要求学生有较强的编程和上机调试的实践能力。近年来，广东省信息学(计算机)奥林匹克竞赛从命题到评审都有了很大的发展，整个要求和做法力求尽量与NOI和IOI竞赛衔接。

二、信息学奥林匹克竞赛的考核方式

采用封闭式(连续3~4小时)上机编程解题的形式，不限编程语言，竞赛题量通常较大。程序完成后要通过严格的数据测试，这就对同学们编程能力有更高的要求:不但要能编程，编好的程序能运行，而且所设计的程序还要能通过在各种边界条件下和各种环境下设置的测试数据。这种严格的数据测试方法，对于培养同学们的分析问题和解决问题的能力，无疑是很有帮助的。

三、高中信息学奥林匹克竞赛简介

1、青少年信息学(计算机)奥林匹克竞赛(早期称为青少年计算机程序设计竞赛)是旨在广大青少年中普及计算机教育，推广计算机应用的一项学科性竞赛活动。全国从1984年开始举办全国性竞赛。而自从1989年我国参加第一届国际信息学奥林匹克(International?Olympiad?in?Informatics,?简称IOI)以来，全国青少年计算机程序设计竞赛也更名为全国青少年信息学(计算机)奥林匹克(National?Olympiad?in?Informatics,?简称NOI)。

2、全国信息学奥林匹克竞赛活动担负着选拔优秀学生参加国际学科奥林匹克竞赛任务，它是经国家教委批准，中国科协具体领导，由中国计算机学会主办的。为促进计算机普及并兼顾提高，从95年开始全国举办信息学奥林匹克竞赛分区联赛。获得全国中学生数学、物理、化学、生物、信息学5个学科奥林匹克竞赛，省赛区获得一等奖者;自主招生(高考加分照顾)享受加5-30分，和保送大学资格;其它竞赛获奖者不享受此待遇。

高中生能参加的计算机竞赛有哪些

全国青少年信息学计算机奥林匹克分区联赛竞赛。

初赛内容与要求：计算机发展史、计算机组成、计算机基本原理、计算机程序设计、计算机日常应用等这几方面。

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比赛含金量高?，ACM每年举行的亚洲预选赛共有十几个赛区，国内一般有4-5个赛区，绝不会有超过20支队参加总决赛。相对于别的同类竞赛，ACM的奖项较少，含金量较高。

计算机软件相关竞赛主要分为两类，一类是软件编程技术类型的，第二类是基于软件编程，更加偏重于实际应用的。不管选择哪一类竞赛，都要符合自己的兴趣爱好，适合自己的能力水平，配合自己的职业规划。

高中计算机考试一般都考试些什么?

考核内容包括微机基础知识和操作技能两部分。基础知识部分以考查应知应会为主，题型为选择题。操作技能部分包括汉字录入、Windows使用、文字排版、电子表格、演示文稿、因特网的简单应用。

扩展资料：

一级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握文字、电子表格和演示文稿等办公自动化软件（MSOffice、WPSOffice）的使用及因特网（Internet）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。

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