教师在教育发展当中扮演着重要的角色，同时有大量的人才需求，为许多大学毕业生提供了工作岗位，而大学生也很喜欢教师工作。

教师工作有编制，编制意味着“铁饭碗”，各项福利待遇还齐全，还有其他工作没有的超长寒暑假，毕业之后就考编上岸是很多学生的梦想。

不过随着教育的发展从教的门槛越来越高了，此前也传出将要限制学生的专业，必须是对口专业才可以考教资，学生危机感倍增，有人开始后悔高考的时候没有选择师范专业。

在大学生就业难的当下越早地确定目标和方向对未来就业发展越有帮助，家长和学生对就业方向比较清晰的专业更有好感，公费师范生就很受欢迎，在从教这条路上公费师范生赢在了起跑线。

无论是任何行业毕业生在就业的时候肯定会首要地考虑薪资待遇，而教师的薪资待遇跟地域有很大的关系，北上广深这样的一线城市教师收入可能是小地方教师的几倍。

当毕业生都奔着钱去的时候就会导致资源不平衡，一些偏远地区的学校师资紧缺，因此国家想出了一个办法，推出了公费师范生的计划。

通俗来说公费师范生就是学杂费用由国家来承担，不仅不用花钱还会有国家补贴金，学生只要把学业做好就行，毕业之后连工作也是国家分配安排，一毕业就能拿到编制。

能享受到国家的优惠政策自然是好事，但俗话说天下没有白吃的午餐，公费师范生也并不是全无缺点，公费师范生需要听从国家的安排，很多会被分配到偏远地区师资紧缺的地方任教。

工作地点以及工作环境的不确定性导致近年来某些地区公费师范生招录频频出现“断档”，对此过来人深有感触。

小林就是公费师范生中的一员，毕业之后就被分配到一所中学工作，拥有了正式编制，同学们都很羡慕他不用跟百万考生去竞争就能端上铁饭碗，而小林本人却有一肚子心酸。

小林劝高中生们：“独生子女别读师范生！”之所以会这么说是有原因的。

公费师范生毕业之后会被分配到生源地工作，多数分配的学校所在地区都比较偏远，很可能会被派到乡镇，部属公费师范生有的可以进行双向选择，而省属公费师范生就业环境多数一般。

不管分配到哪里公费师范生都要等到服务年限满了之后才可以离开，中途违约需要支付大学期间的学杂费用还要支付约金，学生拥有编制的同时也给了学生很多限制。

现在很多学生都是独生子女，如果被分配到离家比较远且环境艰苦的地区，连续工作六年能和家人相聚的时间很少，这也是小林劝诫独生子女要谨慎报考公费师范生的主要原因。

公费师范生不能随意挑选岗位或者随意辞职，即使对工作的环境不满意也只能坚持到期满再争取调任，因此让很多毅力不足的学生不敢冒险报考。

能考上公费师范生特别是部属的学生成绩都很好，不考公费师范生也能报考一所不错的211大学和比较热门的专业，学生和家长要自己去衡量考公费师范生是否值得。

总的来说公费师范生更适合成绩好但家庭条件不是很好的学生，免除大学四年的学杂费对一个贫寒家庭来说真的能解决很大的负担，与此同时就业还有保障，公费师范生的好与坏是见仁见智的。

此前河南省的公费师范生招录就出现了严重的断档，明明有很多优惠政策却不受考生的待见，笔者认为并不是公费师范生本身的问题，地域的影响更大。

河南省教师工资是出了名的低，河南教师很多只有基本工资没有补贴，到手月薪两三千也很正常，情怀和饿肚子怎么选显而易见。

可是有谁听说过江浙地区、珠三角地区、京津地区出现过公费师范生断档的情况呢，归根结底地域对经济以及教育发展的影响决定着学生的选择。

每一个职业都有优点和缺点，学生在选择的时候不能只看到优点而忽视现实的问题，做了选择就要坚持下去，谨慎报考专业对学生自己以及行业的发展都是更好的。

今日话题：你觉得公费师范生值得选择吗？