江苏省中职学业水平考试题库(江苏省中职学业水平考试时间)2010江苏省学业水平测试生物,物理,化学,地理试题及答案淮河俗物 的博客 一、单项选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡相应的方框内填涂(本部分共30小题,每小题2分,共60分)。 图1为四幅景观图。读图完成第1题。 1.主要由风力作用形成的景观是B A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 图2为“2009年7月22日日全食发生时太阳、地球、和月球的位置示意图”。读完图完成2-4题。 2、以图中天体为中心天体的天体系统有B A1级 B.2级 C.3级 D.4级 3、图中甲、乙、丙、丁表示“二分二至”时地球在公转轨道上的位置。北半球夏至时,地球位于A A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 4、月球上没有生命物质存在的主要原因之一是C A. 与太阳距离太远 B. 宇宙环境不安全 C、没有适宜生物呼吸的大气 D、没有昼夜更替现象 图3为“北京时间2010年1月13日5时53分海地(西五区)地震示意图”。读图完成5-7题。 5、此次地震发生时,当地的区时是B A、12日4时53分B、12日16时53分C、13日2时53分D、13日18时53分 6、此次地震发生的主要原因是A A、地壳运动 B、火山喷发 C、海啸侵袭 D、修建水库 7、为尽快获取地震影响范围和破坏程度的信息,宜选用的地理信息技术是A A、遥感技术 B、全球定位系统 C、地理信息系统 D、数字地球 图4为“①②③④四地气温年变化曲线图“。读图完成8-9题 8、在四地中,四季变化最显著的是C A、①地 B、②地 C、③地 D、④地 9、②地较④地年平均气温高,其主要原因是②地D A、陆地面积较广 B、自转速度较快 C、晴天日数较多 D、太阳高度较大 图5为“部分大气环流示意图”,读图完成10~11题。 10.P地的气候特点是 D A.温和湿润B.寒冷干燥C.高温多雨D.炎热干燥 11.Q地降水的水汽主要来自于 A A.暖湿的中纬西风 B.干冷的中纬西风 C.干冷的极地东风 D.冷湿的极地东风 图6为“水循环联系四大圈层示意图”。读图完成12~13题。 12.甲、乙、丙、丁所代表的圈层依次是 A A.大气圈、生物圈、岩石圈、水圈 B.水圈、大气圈、生物圈、岩石圈 C.岩石圈、水圈、大气圈、生物圈 D.生物圈、岩石圈、水圈、大气圈 13.水循环D A.使全球水资源空间分布趋于平衡 B.使淡水资源取之不尽、用之不竭 C.使地球表面总体趋于起伏不平 D.促进全球物质迁移和能量交换 图7为“某海域大洋环流模式示意图”,图中箭头表示西风带的盛行风向。读图完成14~15题。 14.该海域可能是C A.北半球中高纬海域 B.南半球中高纬海域 C.北半球中低纬海域 D.南半球中低纬海域 15.甲洋流对沿岸地区气候的影响是D A.增温增湿 B.增温减湿 C.降温增湿 D.降温减湿 图8为“不同纬度山地垂直自然带分布示意图”。读图完成16~17题。 16.水平方向上植被从亚热带常绿阔叶林到苔原的变化,体现了自然地理环境A A.从赤道到两极的地域分异规律B.从沿海向内陆的地域分异规律 C.垂直地域分异规律D.整体性特征 17.甲山地垂直自然带分布较丁山地复杂,其主要原因是甲山地B A.海拔较高 B.纬度较低C.降水较多 D.距海较远 据国家统计局《2009年国民经济和社会发展统计公报》,2009年我国人口自然增长率为5.05‰,60岁以上的老年人口达1.77亿。图9为“四种人口增长状况柱状图”。据此完成18~19题。 18.与我国目前人口增长状况相符的是B A.甲 B.乙C.丙 D.丁 19.根据人口发展状况,我国应C A.提高人口自然增长率B.加大自然资源开发力度 C.完善社会养老保障体系D.大力提高农业人口比重 下表为“四聚落服务职能情况表”,表中“√”表示聚落具有的职务职能。据此完成第20题 类 型 甲聚落 乙聚落 丙聚落 丁聚落 零售 日用品 √ √ √ √ 中级消费品 √ √ √ 高档消费品 √ √ 特殊定做商品 √ 学校 小学 √ √ √ √ 中学 √ √ √ 地方性大学 √ √ 重点大学 √ 20.等级最高的聚落是B A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 图10为“某农业生产活动场景图”。读图完成21~22题。 21.以图示农业生产活动为主的农业地域类型是D A.乳畜业 B.大牧场放牧业 C.商品谷物农业 D.水稻种植业 22.该农业地域类型的特点是C A.生产规模大 B.产品商品率高C.单位面积产量高 D.机械化水平高 图11为“某企业在四地生产同一种产品成本结构比较图”。读图完成23~24题。 23.在四地中,距市场最近的可能是D A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 24.该企业最有可能属于D A.钢铁工业 B.石化工业 C. 制糖工业 D.棉纺工业 2009年12月7日至18日,世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,发展低碳经济成为各国的共识。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。据此完成25~26题。 25.发展低碳经济最主要是为了应对B A.臭氧层变薄 B.全球变暖 C.酸雨扩散 D.地震频发 26.与传统经济模相比,低碳经济所倡导的是C ①提高能源利用率 ②开发清洁能源 ③禁止CO2的排放 ④追求绿色GDP A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 图12为“美国福特汽车公司在中国大陆部分投资示意图”。读图完成27~28题。 27.图示地理现象属于B A.工业集聚 B.产业转移 C.资源调配 D.劳动力转移 28.美国福特汽车公司不断在中国投资建厂,最主要的原因是中国D A. 资金充足B. 技术先进C. 交通便利D. 市场广阔 图13为“我国局部地区主要土地利用类型分布示意图”。读图完成29~30题。 29.当前,甲、乙、丙三地的主要生态环境问题可能分别是A A.森林减少、土地荒漠化、水土流失 B.土地荒漠化、水土流失、森林减少 C.森林减少、水土流失、土地荒漠化 D.土地荒漠化、森林减少、水土流失 30.乙地区农业可持续发展应采取的措施主要是C A.开辟水资源,合理灌溉 B.植树造林,保持水土 C.保护草场,合理放牧 D.合理采伐,及时抚育 二、判断题:判断下列各题的正确与错误,请在答题卡上相应的方框内填土(本部分共10小题,每小题1分,共10分) 31.地球自转的速度由赤道向南、北两极递减。B 32.太阳黑子增多的年份,耀斑相应减少。B 33.海拔越高,太阳辐射越强,大气保温作用越显著。B 34.随着科技的发展,地形对交通线路布局的影响不断减弱。A 35.若某地区的人口数量与环境人口容量相当,则表明该地区人地关系协调。B 36.地域文化会对城市空间结构产生一定的影响。A 37.工业集聚可以降低生产成本,提高经济效益。A 38.区域都有一定的面积、形状和明确的界线。B 39.流域综合治理与开发的内容包括防洪、发电和航运三个方面。B 40.“深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花”反映了农业生产因地制宜的思想。A 三、综合题:请将答案填写在答题卡的相应位置上(本部分4大题,共30分) 41.图14位“2010年2月16日14时局部地区海平面等压线示意图”。读图完成下列问题 (1)此时,我国大部分地区受 气压控制,天气以 (阴或晴)为主。 (2)P、Q两处相比,此时气温较高的事 ,易出现降水的是 。 (3)该季节,我国东部沿海地区盛行 风(风向),气候特征是 。该地气候类型形成的根本原因是 。 高 晴 Q P 西北 低温干燥,风力强劲 海陆热力差异 42.图15为“某地地质剖面示意图”。读图完成下列问题。(6分) (1)M处的地质构造是 ,此处形成山岭的主要原因是 。 (2)N处岩石主要是由 (地质作用)形成的,在其影响下,附近的岩石可能转变为 岩石。 (3)有人提议在P处河流上修建水库,你认为合理吗?请说明理由。 向斜 向斜槽部坚实,不易被侵蚀。 岩浆活动 变质 不合理 P处有断层构造,地质构造不稳定 43.图16为“某城市空间结构示意图”。读图完成下列问题:(8分) (1)从城市功能分区来看,该市用地面积最大的是 ,地租最高的是 。 (2)在①、②、③三处中,最有可能属于高级住宅区的是 ,理由是 。 (3)该市工业区主要沿 及 布局。工业区不断向城市外围扩展主要是为了 。 住宅区 商业区 ③ 面向大海,背倚青山,风景优美;离工业区较远,环境较好。 海 铁路 降低工业用地成本 44.具有世界先进水平的高速铁路——京沪高速铁路,全长1318km,预计2010年年底全线贯通。图17 为“我国部分区域示意图”。读图完成下列问题。()9分 (1) 图示南北不地区可实现自然资源的优势互补。北调的资源主要是 ,可通过 工程实现;大量南运的资源是 ,主要利用的运输方式是 和 。 (2)近年来,A地区的商品粮基地地位下降,其主要原因是 。 (3)试简述京沪高速铁路建设的重要意义。 。 水 南水北调 煤炭 铁路运输 水路运输 A地区工业化和城市化发展,一方面人口增加,粮食需求增加,另一方面农业用地面积减小,粮食耕种面积减小,粮食产量可能减少。 2021年江苏省普通高中学业水平合格性考试试卷在哪找普通高中的学考或高考试卷属于绝密文件资料,不会向社会以及考生公开,也不会允许考生查阅自己的试卷,这些试卷会被统一封存一定年限然后销毁。如果考生对自己的考试成绩有异议的,可以在规定时间内申请查分。不过,目前都是采取网上阅卷电脑合分,基本上不会出现错误,几乎所有的查分都不会出现结果。 如果你只是想找到考试的原题,在考试结束一定时间后,网上就会放出来试题来,你可以网上搜索下载。 江苏省中职学校学生学业水平测试实施方案关于印发《江苏省中等职业学校学生 学业水平测试实施方案》的通知 各市,县(市、区)教育局: 根据省教育厅《关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见(试行)》(苏教职[2014]36号)文件要求,现将《江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案》印发给你们,请认真组织实施。 省教育厅 3月2日 附件:1.江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案 附件 江苏省中等职业学校学生 学业水平测试实施方案 一、实施时间 起实施,初次测试对象为秋季入学的中等职业学校学生。 二、科目设置和测试方式 学业水平测试包括公共基础、专业基础、专业技能三部分。测试方法包括笔试、计算机考试、实际操作等。测试时间一般安排在中等职业学校三年级上学期。 (一)公共基础课程测试。语文、数学、英语、德育课程(职业生涯规划与就业创业、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生)等科目采取笔试形式,计算机应用基础科目采取计算机考试形式。 (二)专业基础课程测试。主要包括各专业群应掌握的专业基础知识。不同专业学生参加对应的专业基础课程综合测试。物理、化学、地理、历史等基础课程,根据需要列入专业基础课程综合测试范围。测试采取笔试形式。 (三)专业技能测试。主要包括各专业应掌握的专业基本技能。不同专业学生参加对应的专业技能测试。主要途径有:与职业资格或执业资格证书考核鉴定相结合,认定相应职业资格或执业资格鉴定成绩;与技能大赛相结合,按技能大赛的级别及成绩评定等级;通过现场实际操作或应用信息化综合实训平台进行技能测试。 三、具体时间安排 学业水平测试每年举行一次。报名时间一般安排在每年9月份第3周。测试时间一般安排在中等职业学校三年级上学期,每年11月份的第2周周六、周日开始进行。 (一)公共基础课程测试。语文考试时间为90分钟,数学、英语、德育测试时间为75分钟,计算机基础考试时间为60分钟。 (二)专业基础课程测试。各专业基础课程综合考试时间均为120分钟。 (三)专业技能测试时间依据专业特征予以确定。 测试具体时间安排详见附件。 四、成绩评定 (一)学业水平测试成绩评定。所有测试均采用A、B、C、D等级制评定成绩,学生达到C级以上等级为合格。原则上按成绩评定等级,85分以上定为A级,70—84.9分定为B级,60—69.9分定为C级,59.9分以下定为D级。 学生及毕业生均可申请多次参加测试,相同科目多次测试以最高等级计算。学生学业水平测试成绩5年有效。 (二)其他考试成绩的转换。学生参加人力资源和社会保障部或全国行业协会组织的职业或执业资格鉴定,并取得合格证书,可以根据证书的级别和鉴定成绩确定技能测试等级。取得高级及以上职业资格证书可定为A级;取得中级职业资格证书,鉴定成绩“优”定为A级、“良”定为B级、“合格”定为C级;取得执业资格证书定为A级。学生在技能大赛中获奖,可以根据技能大赛级别和成绩确定技能测试等级。在省级以上技能大赛中获奖或获市级技能大赛一等奖、二等奖可定为A级,在市级技能大赛中获三等奖、优秀奖可定为B级。学生参加计算机、英语、语文等社会考试,成绩转换办法由中等职业学校学生学业水平测试指导委员会审核社会考试大纲后确定。学生同时参加社会考试和学业水平测试的科目,以获得最高等级统计成绩。 (三)学业水平测试成绩的确定。学生参加学业水平测试后由各市教育行政部门颁发成绩证明书。公共基础课程各科目、专业基础课程、专业技能均达C级以上,为学业水平测试合格。 五、组织与管理 (一)成立组织机构。成立省中等职业学校学生学业水平测试指导委员会,该指导委员会由省、市教育行政管理部门、招生考试部门、行业企业、教研机构、职业院校的专家、学者和管理人员组成。委员会主任委员由省教育厅厅长担任,副主任委员由省教育厅分管职业教育的厅领导、省教育考试院主要负责人、省教育科学研究院负责人担任,委员由省教育厅、省教育考试院相关处室负责人、省教科院职业教育与社会教育课程教材研究中心主任、各市教育局分管职业教育的副局长、南京市职业教育教学研究室主任担任。委员会下设基础课程及各专业学业水平测试研究组,研究组成员主要由各市教研员及行业企业、职业院校的专家、学者和管理人员人组成。委员会办公室设在省教育厅职业教育处。 (二)制定大纲。由省中等职业学校学生学业水平测试指导委员会依据人才培养方案和课程标准,制订公共基础课程、专业基础课程、专业技能各测试科目测试大纲。学业水平测试大纲经省教育厅批准后颁布实施。 (三)开发题库。依据测试大纲,由考试命题部门逐步建立各科目测试题库。 (四)落实经费。省教育厅负责学业水平测试研究、大纲制定、题库开发、考务与成绩管理系统建设及报名数据管理、命题、制卷、阅卷、计分等经费的列支。各地教育行政部门设立专项经费,用于保障本地学业水平测试报名、考试组织和考点建设工作正常进行。 (五)组织实施。公共基础课程和专业基础课程测试方案的制定、制卷和评卷等工作在省中等职业学校学生学业水平测试指导委员会指导下,由省教育考试院和省中等职业学校学生学业水平测试指导委员会办公室具体负责实施。考务组织管理与协调工作由省教育考试院统一负责,各市教育行政部门、招考系统负责具体实施。专业技能由市组织测试,省抽查认可。 (六)过程管理。省、市教育行政部门、招考系统按照标准化考试的要求,切实加强质量管理、过程管理和目标管理,以提高测试的效度和信度。加强学业水平测试命题、审题、统计分析、试卷评价等环节的管理,保证各科试卷都能满足预定的质量要求。客观性试题采用机器阅卷,主观性试题采用网上阅卷,加强质量控制,保证评分具有较好的一致性。按统一标准和要求设置考点、考场,测试时间、测试考场的条件、测试指令、考场管理等每一环节均实行统一规范的管理。 (七)质量分析。省、市教育行政部门和职业教育教学研究机构要按年度对职业学校学生学业水平测试结果进行全面地分析与总结,撰写年度分析报告。充分发挥学业水平测试对职业学校教学质量的监测和评价功能,及时向职业学校反馈教学问题,推进职业学校教学改革,不断提升教学质量。 附件:测试时间安排表 11月第二周11月第三周 周六周日周一、二、三周四、五 上午语文 (9:00-10:30)专业综合科目 (9:00-11:00)计算机基础8:00开始,每天6场,每场60分钟专业技能测试 下午数学 (13:30-14:45)德育 (13:30-14:45) 英语 (15:45-17:00) 附件:测试时间安排表 11 月第二周 11 月第三周 周六 周日 周一、二、三 周四、五 上午 语文 (9:00-10:30) 专业综合科目 (9:00-11:00) 计算机基础8:00开始,每天6场,每场60分钟 专业技能测试 下午 数学 (13:30-14:45) 德育 (13:30-14:45) 英语 (15:45-17:00 ) ; 中职校学业水平考试是题库嘛?中职学测考到都是题库原题,但是光背答案效果不明显。如果单纯死记硬背,建议把题目答案一起背。虽然学测较为简单,但题目有些还是打乱顺序的。学测合格不影响职教高考大学的录取,最坏也就是拿不到中职毕业证。不过学测是没有具体及格线,学测的判定是合格与不合格。不合格的考生下班学期要参加相关不合格科目的补考,中职学测补考有各地级市教育部门组织。 从哪能查到江苏省2022年普通高中学业水平合格性考试真题你可以直接在百度上查,就会出现相对应的试卷文档。对于这些试卷都会有一个特定的试卷库。当老师需要拿来给学生考的时候,就从里面下载下来。所以一般试卷答案会以文档的方式传给学生们。 拓展:江苏省2022年普通高中学业水平合格性考试(笔试)1月15日开考,全省共设311个考点,21793个考场。所有考生均在标准化考场参加考试。 |