2019社会工作者综合能力基础题3

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　 　2019社会工作者综合能力基础题3

21.社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程。这个过程是(　B　)

A.单一的

B.双向的

C.不可逆的

D.简单的

E.独立的

22.社会工作督导是由督导者对于被督导者通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进被督导者专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。下面属于被督导者的是(　B　)

A.机构内的资深社会工作师

B.志愿者

C.参观者

D.研究专家

E.社工专业教师

23.李静是进入某一福利机构工作不久的志愿者，她无法正确和适当的执行机构的政策和程序，机构的社会工作师老许对她进行了督导，是机构的政策和程序得到贯彻，那么这种社会工作督导，使机构的政策和程序得到贯彻，那么这种社会工作督导的功能是(　A　)

A.行政的功能

B.教育的功能

C.支持的功能

D. 管理的功能

E.监管的功能

24.社会工作者借助口头和身体语言让服务对象感受到被理解、被接纳的一系列技术被称为(　A　)技巧

A.支持性

B.引领性

C.影响性

D.关注性

E.接纳性

25.在小组工作中，(　E　)关注小组中组员与小组和社会环境间的关系，希望通过个人、小组和社会系统之间的开放和相互影响达到增强个人和社会功能的目的。

A.社会策划模式

B.地区发展模式

C.社区照顾模式

D.发展模式

E.互动模式

26.小孙是某一福利机构的助理社会工作师，最近她因为家庭的原因，情绪波动较大，碰巧她最近接手的案子比较复杂，她感觉到来自工作和家庭的压力很大。刘杰是给福利机构的资深社会工作师，他通过自己丰富的经验对小孙进行心理疏导，给与

精神上的支持。那么在本案例中的社会工作督导主要是行使了(　C　)

A.行政的功能 B. 教育的功能

C.支持的功能

D. 管理的功能

E.监管的功能

27.实证主义的创始人是( A )

A.孔德 B. 斯宾塞 C.马克思 D.迪尔凯姆 E. 吉登斯

28.许多犯罪之所以犯罪，是因为其(　B　)进程受阻，社会功能严重缺失

A.道德化

B.社会化

C.文化教育

D.身心发展

29.矫正社会工介入司法过程，自司法判决前的(　C　)阶段就已经开始

A.调查

B.起诉

C.案件审理

D.侦察

30.社区矫正是以(　C　)为基础的矫正、治疗犯罪的措施

A.监狱

B.家庭

C.社区

D.社会

2019社会工作者《综合能力》初级试题(六)

考试不要紧张，好好考，看清题，本栏目给您整理了2019社会工作者《综合能力》初级试题(六)，感谢查看，更多信息请继续关注本网站!

2019社会工作者《综合能力》初级试题(六)

1、()系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。

A. 汉金斯

B. 汉密尔顿

C. 霍利斯

D. 林德曼

2、以下哪项不属于建立关系的技巧()

A. 感同身受

B. 制造气氛

C. 自我披露

D. 积极主动

3、在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容()

A. 评估阶段

B. 巩固阶段

C. 准备阶段

D. 启动阶段

4、()是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。

A. 心理社会治疗模式

B. 危机介入模式

C. 行为治疗模式

D. 人本治疗模式

5、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组()

A. 工作委员会

B. 任务小组

C. 行动小组

D. 志愿者小组

6、以下哪项不属于小组工作的价值观()

A. 互助互惠的原则

B. 民主参与和决策的原则

C. 高度普遍化的原则

D. 增强权能的原则

7、小组工作在功能上的特点不包括()

A. 影响个人转变

B. 再社会化

C. 社会控制

D. 运用团体动力

8、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括()

A. 资源提供者

B. 组织者

C. 能力的促进者

D. 引导和支持者

9、哪项不属于沟通和互动技巧()

A. 全神贯注倾听

B. 积极给予回应

C. 适当挑战内心

D. 表达鼓励支持

10、工作者为了避免组员将问题复杂化，需要打断他的思绪并转移其实现，将问题分解，然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是()

A. 严格设定界限

B. 分类妥善处理

C. 促使承担责任

D. 适当地给出解释

参考答案：

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】D

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】B

2019年社会工作者《初级综合能力》提升试题及答案二

考试只是一个结果，我们要的是学的知识，本栏目给您整理了2019年社会工作者《初级综合能力》提升试题及答案二，感谢查看，更多信息请继续关注本网站!

2019年社会工作者《初级综合能力》提升试题及答案二

1初中生小冲与同学的关系很差，为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后，主动与小冲的班主任联系，要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时，以为又会挨批评，表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。

下列表述中，小张最宜采用的表述是()。

A.“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也有过和你一样的经历。”

B.“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗?”

C.“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧!”

D.“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮你减少和同学的争执，还能少挨批评，你说怎么样?”

参考答案：D

2小媛是新近转学到某校的初中生，家长忙于工作无暇照顾她，她也因性格内向交不到新朋友，特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说：“我感觉特别不好，你说怎么办啊?”此时，小陈的工作重点应该是()。

A.收集小媛的背景资料B.签订服务协议C.明确小媛的求助需求D.接受小媛的请求

参考答案：C

3大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了()的角色。

A.使能者B.教育者C.支持者D.研究者

参考答案：A

4某服务对象觉得生活不如意，没有什么指望。社会工作者回应：“在您的生活中，哪些事情让您觉得自己没有指望了?”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的()。

A.对焦B.摘要C.澄清D.对质

参考答案：A

5某服务对象对社会工作者说：“我和老公恋爱和新婚的时候，常常有很多话要说，关系很好。可现在我挺失望的，我俩经常没有什么话说，感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话，社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是()。

A.“听起来您的感情生活有很多烦恼吧?”

B.“结婚时间长了，感情自然会变淡些，我很理解您的感受。”

C.“您和丈夫疏远了，请您说说原因吧。”

D.“您和丈夫不再像以前那样亲密，这让您感到不开心。”

参考答案：D

6学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作，下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

参考答案：C

7在小组初期，需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定。下列内容中，属于小组契约的是()。

A.破冰游戏的活动安排

B.组员之间的互动行为规范

C.出席会议的注意事项

D.小组活动的具体实施方案

参考答案：C

8在社区居民成长小组的第三次活动中，组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来，双方都试图让对方接受自己的意见，以争取在小组中的权威地位。上述情形体现了这一阶段组员具有()的特点。

A.谨慎与试探B.挑战与冲突C.抗拒与防卫D.疑虑与疏离

参考答案：B

9在一次小组活动中，一位组员诉说了自己以往许多挫折后的感受。社会工作者对他表示理解，并说“在过去的两年里，您经历了许多痛苦，失业了，又离婚了，我能体会您的心情。如果我也经历这些事，我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中，采用与组员沟通的技巧是()。

A.交流信息B.适当帮助梳理C.积极回应D.适当自我表露

参考答案：C

10在某小组最后一次活动中，组员小王说：“我觉得咱们挺好的，能够相互信任。现在的社会上可不是这样，咱们能延长几次吗?一想到现实生活，我就特别紧张，最近都失眠了。”面对组员的离别情绪，社会工作者最宜采用的做法是()。

A.按原计划结束小组，将小王的问题搁置不予处理

B.更改计划加开小组，将小王的问题及时妥当处理

C.更改计划延长小组，将小王的问题交由组员讨论

D.按原计划结束小组，将小王的问题通过跟进解决

参考答案：D

2019年初级社会工作者综合能力模考试题(十)

要相信不管什么事情都会有办法解决的，本栏目给您整理了2019年初级社会工作者综合能力模考试题(十)，感谢查看，更多信息请继续关注!

2019年初级社会工作者综合能力模考试题(十)

1[单选题] 下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是()。

A.充实社会工作知识B.恪守公私分明C.公平服务社会大众D.维护社会正义

参考答案：A

参考解析：综观各国(或地区)的社会工作专业守则，其主要的内容包括：(1)尊重受助者利益;(2)严守受助者秘密;(3)公平服务大众;(4)重视同僚工作; (5)恪守公私界限;(6)维护社会正义;(7)信守机构政策;(8)充实社会工作知识和能力;(9)促进专业发展;(10)约束不当行为;(11)增进 公共福利;(12)共同执行守则。其中，充实社会工作知识体现社会工作的专业责任。

2[单选题] 下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是()。

A.社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无需向服务对象说明

B.社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有妨碍服务工作的话，可以不必事先取得服务对象同意

C.社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密

D.如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全，社会工作者不必恪守服务对象自决原则

参考答案：D

参考解析：A项，在服务过程中，社会工作者应当与服务对象建立积极和良性的沟通交流关系，彼此分享和相互帮助;B项，未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三 方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息;C项，除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告， 并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。

3[单选题] 用()法可以发现老人不再相信陌生人，对人总是充满着怀疑，原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历。

A.心理动态诊断B.缘由诊断C.分类诊断D.心理诊断

参考答案：B

参考解析：缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析。此案例中老人对人总是充满着怀疑，是因为其有被陌生人骗过的惨痛经历，故应用缘由诊断法。

4[单选题]社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组，通过组员彼此分享个人的感觉和经验等活动，增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。

A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小

组参考答案：D

5[单选题]社会工作者小黄组织居民在社区消夏晚会上表演节目。他对蒋阿姨说：“您和其他几位阿姨平时跳的扇子舞就挺好，稍微排练一下就是个好节目，不参加演出太可惜了。”在这里，小黄运用的社区工作技巧是()。

A.探索感受B.重述C.展开话题D.鼓励

参考答案：D

参考解析：以招募为目的的居民接触技巧，即社会工作者通常以居民的需要和问题为介入点，运用探索感受、反映感受、重述、鼓动等沟通技巧了解居民的态度和立场.鼓励居民参与。题中小黄运用的技巧是鼓动。

6[单选题] 社会工作专业学生小张毕业后，与同学小陈和小凡共同创办了一个以街头露宿者为服务对象的社会工作机构。在机构建立之初，最宜采用的组织结构方式是()。

A.直线式组织结构

B.事业部制组织结构

C.职能式组织结构

D.直线参谋式组织结构

参考答案：A

参考解析：直线式组织结构是最简单的组织方式，组织由上而下分为若干层级，各层级中每一个部门地位相等、权责相符，层级间只有直线和垂直关系。直线式的职权是赋予主管指挥其下属的权利，是一种由上而下的指挥关系，主管在其所属的范围内具有绝对的指挥权.各级部署都必须绝对服从其主管，而主管也承担有关活动和实现组织目标的责任。结构比较简单，责任分明，命令统一，适合小张这种人员较少的社会工作机构。

7[单选题]社会工作者小柳为其所在社区内的退休老人开展了退休生活适应小组，小柳协助这些老人正视自己的角色变化，学习适应退休后的生活。在小组内，有些退休老人主动表达自己的困惑，有些老人提出发展的意见，在小组内各位老人积极分享和学习发展的经验;小柳也提出一些发展性的意见，最后提升了这些老人适应退休生活的能力。题目中的小组属于( )模式下的小组工作。

A.行为治疗模式B.互动模式C.发展模式D.心理社会治疗模式

参考答案：C

8[单选题] 下列选项中，对企业社会工作描述，不正确的是( )。

A.激励和发挥职工的积极性

B.社会工作的立场与企业家一致

C.改善劳动关系、维护职工合法权益

D.改善工作条件

参考答案：B

9[单选题] 初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是( )。

A.家庭 B.社区 C.朋辈群体 D.文化

参考答案：A

10[单选题] 张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处求职，几经努力一直没有找到工作，感到十分彷徨。最后，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机。从危机发展的阶段分析，张先生处于()阶段。

A.危机B.解组C.恢复D.重组

参考答案：C

参考解析：本题考查的是危机的发展阶段。危机的发展一般分为危机、解组、恢复和重组四个阶段。其中，恢复是指服务对象经历了解组的痛苦经历之后，开始调整自己的行为方式。寻找适应危机环境的新的解决方法。题中，张先生决定向妻子道出实情。共商如何度过经济危机，处于恢复阶段。

2019年社会工作者《初级综合能力》提升试题及答案一

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2019年社会工作者《初级综合能力》提升试题及答案一

1社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于()的理论假设。

A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.理性情绪治疗模式

参考答案：A

2在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，该会谈技巧称为()。

A.澄清B.摘要C.对质D.复述

参考答案：B

3某服务对象扬言要跳楼，他说儿子得了白血病，已经花光了家里的积蓄，还欠了一大笔债。最近因为照顾儿子自己没有上班，又被公司解雇了。他非常绝望，实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则，社会工作者首先要做的工作是()。

A.立即寻找资源，提供支持

B.与服务对象共同探讨解决问题的办法

C.植入希望，让服务对象重新找回面对问题的勇气

D.立即做出危险性判断，防止自杀行为发生

参考答案：D

4社会工作者：“我为你提供的辅导今天就结束了。我相信你也感受到自己的变化，你今后有什么打算，可以说说吗?”

服务对象：“我现在就是担心辅导结束后不能坚持，又回到之前的老样子，前功尽弃。”

社会工作者：“那这样吧，我会安排一些日常的练习给你，把具体的要求告诉你的父母，请他们来协助你，过一段时间我们再看效果，你觉得怎么样?”

根据上述对话，该个案即将进入()。

A.转介阶段B.结案阶段C.评估阶段D.追踪阶段

参考答案：D

5社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。

A.互助小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组

参考答案：D

6小强向社会工作者求助时表现得很犹豫，一方面觉得自己需要帮助，另一方面又不想让别人知道他来求助，担心别人认为他有问题。这时，社会工作者对他说：“你能主动来到这里，说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是()。

A.了解求助者的愿望

B.促使求助者成为服务对象

C.明确求助者的需求

D.初步评估求助者的问题和需要

参考答案：B

7某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”，结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时，且主要是玩网络游戏。小王随后联系班主任和家长，他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好，在家里也不愿意和父母交流。小王设计了6节小组活动期望帮助这几位孩子逐步减少上网时间，该小组的类型是()。

A.教育小组B.成长小组C.治疗小组D.支持小组

参考答案：D

8社会工作者在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是()。

A.脑瘫儿童康复训练

B.自闭儿童语言训练

C.轻微犯罪儿童行为矫正

D.学龄儿童沟通技巧训练

参考答案：D

9一次小组活动中，组员小张突然质疑组员小刘，认为他在小组中过于表现自己，让其他组员没有表达机会，小张的话立即得到其他组员的响应，纷纷指责小刘。此时，社会工作者首先应当做的是()。

A.处理抗拒行为B.处理组员的不满情绪C.结束小组讨论D.请小刘回应小张的质疑

参考答案：D

10小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中，属于准备阶段的是()。

A.商定小组契约B.处理抗拒行为C.制定小组规范D.招募遴选组员

参考答案：D